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文/夏瑾钰
编辑/夏瑾钰

舞蹈是幼儿早期教育的一种行之有效的教学措施,有助于幼儿培养高尚的情操、挺拔的身姿和健康的体魄,是一种受到家长和儿童欢迎的艺术教育形式。随着社会的快速发展,人类对美的要求越来越高,孩子们也不例外。
一支符合孩子们审美需求的舞蹈,不仅能赢得孩子们的欢心,也能引起更多人的注意。但孩子们的生理特点决定了他们的舞蹈必须具有童趣和童趣。

过于成人化的幼儿舞蹈,给予幼儿过多的火辣辣的舞步,势必不利于幼儿的美学、心理发展,不利于幼儿的全面成长。
本文从幼儿舞路的新审美视角,分析当前的舞蹈发展趋势,并就如何在不失童真的前提下,使其更适合于幼儿身心发展,以期对幼儿舞蹈教育有一定的启示。

舞蹈在幼儿教育中是一种可以培养幼儿崇高的情操、挺拔的身姿和健康的体魄的一种有效的教学手段,也是一种受到家长和儿童喜爱的一种艺术教育形式。随着社会的快速发展,人类对美的要求越来越高,孩子们也不例外。
幼稚园舞蹈教学有了新的审美视角,更符合目前幼儿的心理。但是,少儿舞蹈有其自身的特性,过于“成人”的话,不利于孩子的身体和心理发育。
关于儿童舞蹈审美的新论断

对于00后、10后来说,小孩子的舞蹈到底应该是怎样的?哪一种审美更符合当今的儿童审美?
通过在第六届“小荷风采”、第六届央视“央视”舞剧大赛中获奖,并在全国各地幼儿园进行了大量排演的“幼师”舞剧《免气扬眉》,论述了目前教师舞蹈艺术的审美趋势。
儿童舞的审美趋势:故事内容的多元化与拓展

传统的儿童舞多以儿童的精神发展特征为基础,以童话故事、生活故事等为题材。《免气扬眉》这本就是一部经典的兔子与大灰狼的故事,只不过它突破了这个套路,以兔子使出浑身解数,两人联手,抓住了大灰狼,并用绳子将它捆住,不再像以前那样,只能被动挨打,无法开门,而是采取了自己动手的方式。

这种叙事方式,不但令人耳目一新,受到儿童的欢迎,而且也打破了80年代以后的叙事格局。同时,在教育性方面,也告诉了小朋友一个崭新的对付方法,即兔子遇到了大灰狼,不但能不打开大门,而且能主动反击。
《免气扬眉》里面,20个小朋友玩着兔子,可以自己动手,就让他们自己动手,兔子还会用自己的办法,装作跟大灰狼做好朋友,等大灰狼睡着后,再将它一网打死,这不但说明了如今的小朋友有多聪明,也说明了如今的00后、10后,已经开始有自己的想法了。

《兔气扬眉》在情节发展上的转变,反映出当代幼儿舞蹈的一种新趋势,反映出幼儿心理状态的不断升华。当然,对于那些年龄较小,或者年龄较小的学生来说,首先要跳一些适合他们身心特点的简单舞蹈。
儿童舞蹈审美的第二个趋势,也就是:舞步图案趋于大众化
《免气扬眉》的舞蹈动作,处处可见现代舞蹈动作的影子。一开始的兔女郎,就有不少的扭胯、扭动等机械舞和嘻哈舞的影子。
它把时装舞曲中不同的节奏性、力量性的线条形态和孩童的舞蹈意象紧密地结合在一起。它不仅保留了孩子们的童心,而且改变了他们的舞姿,使他们能够与时俱进,使他们的舞蹈质量得到提升。

演出的结果,不但得到了小朋友的喜爱,也得到了老师和家长的一致好评。在中间部分,兔子装成与大灰狼交好的过程中,使用了大量的双人舞,包括华尔兹、恰恰等。
以它们特有的气质,把兔子向大灰狼献殷勤的样子,充分体现了兔子的聪明,同时,也让整个舞步的节奏变得清晰,含义变得清晰,大大提高了舞蹈的美感,也大大提高了观众们的审美观。

这一连串的动作,让孩子们都像是小大人一样,完美的迎合了孩子们的心理,不仅让孩子们喜欢,也让整个舞蹈的质量得到了极大的提高。当然,对于基础不扎实的孩子,还是可以通过逐步增加难度的简单、常见的动作,来让孩子们爱上并享受舞蹈。
儿童舞蹈审美趋势的改变引发的思考
从《兔气扬眉》开播到现在,网上已经*放播**过三遍,每个幼儿园都会有《免气扬眉》版本,显然,这个版本的孩子们非常喜爱,而这一次,在素材、音乐、舞姿等方面,都有一种全新的儿童舞审美。在各种类型的综合性节目中,我们也能看到许多孩子表演着各种不同的舞蹈。
但是,许多儿童的舞蹈却是朝着相反的方向发展的。

“现代化”不等于“成人化”,现在有些综艺节目中,孩子们跳的许多舞蹈,其实就是带着一种强烈的热情与热情,穿得过于暴露、舞姿过于火辣,近乎“成人化”,而更多的孩子们,则过于强调孩子们的“变”,想要将孩子们的天真无邪与大人们的热情结合起来,这样才能更好地吸引到更多的观众,提高自己的曝光率。
但是,由于忽略了儿童舞蹈的本质特征,忽略了儿童的生理和心理特征,将严重影响儿童的健康发展。

三到六岁的儿童,如果过于频繁地跳舞,过于频繁地穿着打扮,很有可能会使他们过于早熟,甚至会影响到他们的审美观,造成心理上的问题,对他们的身心都有很大的影响。小孩子的心智还没有完全成熟,很多东西都是需要照顾的,很容易受到别人的影响。
幼儿的发展不仅关系到幼儿的一生,更关系到幼儿将来的一生。所以,在少儿舞蹈教学中,必须充分考虑少儿的年龄特点,不能盲目跟风。

幼儿园的舞蹈教学也应充分考虑儿童的本质,要从幼儿的身心发展特点出发,具有童真和童乐性,舞蹈要紧跟时代,却又不能脱离纯真的本质,过分的话,反而会让人产生错觉。

时尚和流行的审美趋势是具有时效性的,同样,对流行最敏感的孩子们,追求一种符合他们审美需要的全新舞蹈,也是符合事物发展规律的。然而,过分的成人舞种,占据了太多的少儿舞种,这对于发展少儿舞种教育是不利的。
现代性与儿童性并重的幼儿舞蹈教育
无论是家长、教师,都期望自己的子女在舞蹈中发现美、发现美、学习鉴赏、学习、锻炼身体、享受生活、享受生活、享受生活。因此,就应选择孩子们喜欢的、符合现在审美趋势的儿童舞蹈,使孩子在舞蹈中获得最大的快乐,并能寓教于乐,培养孩子的童心,有利于孩子的身心发展。

因此,在挑选舞种时,父母和教师都应该慎重考虑。《兔气扬眉》等优秀的童舞之所以深受孩子们、教师、家长们的喜爱,最重要的原因就在于,这些童舞在保留了童舞本身的特点的同时,还融入了新的流行元素,紧跟时代的发展趋势,保留了童舞原有的特色。
由于网络的迅速发展,很多孩子可以在家看录像,学习很多舞蹈,从而开阔了他们的视野,也可以很快接受新的东西。因此,在选修舞蹈课时,必须将时尚与童真相结合。

结语:
综合上述我们可以看到,伴随着互联网的飞速发展,在这个审美不断更新的时代,舞蹈也在不断地发生着翻天覆地的变化,儿童舞蹈中充斥着时尚的元素,恰当地处理好儿童舞蹈的时尚化,既要与时俱进,又要不失章法。

既能激发孩子们的学习积极性,又能促进孩子们的身心发展。舞蹈能培养孩子们的端正体态、高雅气质、优美审美等特点,提高孩子们的舞蹈素质,是我们迫切需要的。
参考文献:
[1]幼儿舞蹈教育存在的问题及对策分析[J]肖凡.考试周刊,2018(08)
[2]我国幼儿舞蹈教育的现状[J] 李丁辛北方文学(下半月),2011(12)
[3] 幼儿舞蹈教育质量相关对策[J].贡秋草.戏剧之家,2014(13