随着时间的推移，八零后九零后开始步入了婚姻的殿堂，从青葱岁月的卿卿我我变成了日常生活中的柴米油盐，孩子也渐渐成为了彼此间的话题之一。
那么如何科学的养育下一代，就是babyhero公众号创建的初衷。
我们希望通过传播阅读的方式，纠正一些在传统育儿中常见的误区。让越来越多的人加入科学育儿的大部队当中来。
所以作为开篇，我们首先想写一写关于在挑选儿童玩具上的误区。
在我弟弟三四岁的时候，最喜欢去的地方是室内游乐园。每当周末我和婶婶挽着手臂去逛商场的时候，叔叔就会带着弟弟去室内游乐园度过漫长的下午时光。
那种有海洋球，旋转木马，跳跳床，巨大的充气城堡，还有柔软的泡沫铺地可以让孩子脱了鞋肆意的奔跑，家长又不担心会摔伤的地方在弟弟看来就是玩乐的天堂。
他通常在里面能重复跑来跑去这个动作三四个小时，我完全不懂跑来跑去撞到充气城堡上被弹出去然后一屁股坐在地上有什么好玩的，可是对于他来说，即使大汗淋漓也乐此不疲。
紧挨着游乐场的是乐高玩具商城，乐高总是有新颖有趣的玩具能一下子引起孩子的注意力。明明只是路过，可看弟弟的目光被牢牢吸引住的样子，总忍不住再给他买一个新玩具。
如果这个时候吃过饭天色还早，我们一家人就会陪着弟弟去看一场动画电影，于是带回家的除了乐高玩具又多了电影周边。
（这种广告语连我都会心动啊~(～￣▽￣)～）
但其实我弟弟从来没有主动要过玩具，和同龄的孩子比起来，算是又听话又懂事的类型了，可即使这样，几个周末过去，用来堆放玩具的阳台就几乎没有落脚的地方了。
叔叔给弟弟买玩具的时候，看到他玩得开心，觉得他喜欢就会给他买，从来没有过要认真挑选玩具的念头。
全家人都觉得给孩子买玩具疼爱孩子的表现，可事实上在数量众多的玩具中，大部分玩具买来玩过几次之后就被堆在角落里无人问津了。
突然想起在我们小的时候，玩具才叫屈指可数，男孩叫得出名字的玩具无非是玩具枪，四驱车，最了不起的有个变形金刚。那个变形金刚我记得清清楚楚，那是院子里男孩们的第一个变形金刚，是里面父母都出国打工的一个孩子收到的生日礼物。把它立在沙地上，男孩们围成一个小圈，蹲下了小心翼翼的抚摸它。谁要是下手重了，就会被其他几个孩子胡乱埋怨一顿，那可真是他们的宝贝。
那女生呢？女生最珍贵的宝贝是一个金发穿着裙子躺下会闭眼的洋娃娃，每天几个女孩子聚在一起，抱着自己的洋娃娃当成小孩子一样给她起名字并且换上新衣服。白天抱着玩，晚上也要抱着一起听故事一起睡觉，连头发都不许别人碰一下，生怕有一点闪失。
那时候的我们对玩具的珍惜程度远远不是现在的孩子能想象的到的，归根结底是因为我们没几件玩具可以玩，以为玩具的数量少，所以珍惜程度高。
在著名的蒙特梭利的教育方式中，关于玩具有这样一种说法：玩具只选几个小孩最喜欢的玩具就可以了，数量不要过多。多了孩子不仅会不珍惜，而且也不利于培养孩子的专注力。
其实从我们的童年经历中可以发现，对一个好玩的玩具，孩子是可以玩很久的。玩具更重要的是贵精不贵多，给孩子买过多的玩具反而不利于孩子的成长。
那么有家长要问了，究竟摆放多少个玩具是合理的呢？
有人推荐按照小孩的月数来放，五个月放5件玩具；九个月放9个玩具；十二个月放12个玩具；超过一岁，也是继续放12个玩具。
然后要持续观察，如果发现孩子很少碰某样玩具，对某件玩具失去兴趣了，就可以换新的玩具进来。
在玩具数量严格控制的情况下，怎么给孩子挑选好的适合的玩具就显得尤为重要。在这里我给大家整理罗列了下面几条标准：
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能培养孩子的动手能力的同时也能开拓大脑的思维的玩具。这是最常见的一种类型，比如说可拼装的乐高玩具，积木，鲁班锁等等都属于这一类。
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能够在玩乐中培养孩子的兴趣爱好的玩具。这个类型就很好理解了，比如涂色书，蜡笔画材，漫画书，汽车模型等等。
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真实的物品而不是假的玩具。成长的最开始就让他接触真实的东西，在思想上把他当成大人去对待。比如说能看到真实星空的天文望远镜，能正式演奏乐曲的手风琴或是架子鼓，而不是一个小小的玩具，敲击一下能自动*放播**一整首儿歌。
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喜欢的卡通电影的光碟，这里强调正版的有教育意义并且适龄的卡通影碟。有很多家长因为省时省钱，孩子一放学回家就给他看电视上*放播**的国产动画片，这些动画片在动画学者看来都存在很多问题，内容也不够有教益作用。
孩子喜欢什么家长尽量去满足，这是没错的。可是在这个满足的过程中，需要家长做一些挑选的功课，挑选既有教育意义又有趣味的替代品。
但如果你说孩子就是喜欢一些没有教育意义相反却有些低俗的玩具，那么需要反思的，是不是就是我们家长本身了呢？
还有家长担心孩子一天到晚都在玩玩具感觉时间都浪费了，其实这是完全不需要担心的，孩子在这个年龄段，他的任务就是玩。而我们的任务就是通过给孩子挑选玩具来培养孩子的兴趣爱好塑造自我人格以及其他各种能力。
而且，孩子一玩就能玩几个小时的玩具这件事，本身就能说明他的专注力已经非常棒了。
只是注意挑选玩具的方式，这样一件在日常生活中的一件小事，就能改变孩子的一生，不仅能培养他的专注力，还让孩子明白珍惜的含义。我们又有什么理由不去改变呢？
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