你知道，“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话是有毒的吗？这句话的毒性非常大！！！
我从小接受的是“我是一颗螺丝钉，哪里需要哪里用”和“全心全意为人民服务”的教育。可是，不知道从哪一天起，突然冒出来了一句话——“不想当将军的士兵不是好士兵”。这句话很快流行全国，并且霸占了社会舆论主体。这句话，问题很大。一个士兵好不好，跟他想不想当将军有什么关系？
凡是推崇这句话的人对这句话的解释都是，只有想当将军的士兵，才能以更高的要求去要求自己。这显然是胡说。一是因为，在世界上有很多空想的人，他们只空想而却不去行动。比如，有的人想不借助任何飞行器而仅凭自己的肉身像鸟一样地去自由飞翔，有的人想长生不老，等等。因此，“想当将军的士兵”和“以更高的要求去要求自己”，二者没有必然的联系。二是因为，在世界上，很多人没有太大的野心，只想认真地履行自己的责任，守好自己的本分。我就是这样的人。我就不想当教育部部长而只想当一名好教师！难道我就不是好教师吗？像我这样在认认真真生活和工作的千千万万个农民、工人、司机和士兵们，难道就不是好农民、好工人、好司机、好士兵吗？另外，即便一个人有政治追求，难道就不能不想当将军，而只想当排长、连长、营长、团长等中低级别的领导吗？当话说到这儿的时候，有些人就会认为，我这是“揣着明白，装糊涂”，或者是死抬杠。在他们看来，这只是一个激励的口号，仅仅是打了一个比喻。但在我看来，这个口号很偏激，这个比喻很低级！这个很低级的比喻就像前几年美国特大统领老特说他家闺女漂亮到了也能勾起他的性欲的那个比喻一样低级下流。在大众环境之中，很多低俗的比喻不能打，很多低俗的话不能说！
今天，我不作为教师，也不作为父亲，仅作为一个不去胡乱作比喻的有话就清清楚楚地直接说的堂堂正正的成年人，来跟大学生们谈谈大学生职业规划。做职业规划的时候，规划不能做得太大，一定要在一个合理范围内。同时，还要有与之相匹配的合理的实施方案。这个范围的大小，应该在自己当下最大努力和能力之下可以接近但却达不到的范围为好。这种“可以接近但却达不到”的值，不能过大。否则，就不能通过自身能力的提高以及不懈努力来消灭这个数值差，进而最终全面实现规划目标。如此，既考虑到了现有能力和努力，还考虑到了后续进步与努力。
大学生在做规划的时候，一定要先制定出纵贯整个职业生涯也就是大概30年的宏观规划。在这个宏观规划中，一定要摒弃“不想当将军的士兵不是好士兵”的欲望无度，制定明确的最高目标。这个最高目标是一个必须有上下限的区间目标。这就像高中生的考大学的最高目标一样。几乎每个正常的高中生都有一个有上下限区间值的最高目标。考上清北应该是所有高中生的考大学的最高理想，但在事实上，绝大绝大多数高中生却都根据自己的实际情况绝不树立这么高的目标。根据各自的实际情况，他们在高中一年级的时候就都有了“最高‘985’，最低‘211’”，或者“最高‘211’，最低一本”，或者“最高一本，最低二本”，或者“最高二本，最低大专”等有上下限区间值的最高目标。而后，在大规划基础之上，再做出以10年为单位的中观规划。最后，在中规划基础之上，再做出更加细致的微观规划。请注意，在制定规划的时候，一定要让各个规划之间能相互兼容。
一旦做好了规划，就不能轻易更改或放弃，尤其是那个最高目标。因为，这是初心。初心不能改，矢志不能渝。当然，在落实规划的过程中，每个人都不能过于死心眼子，一根儿筋。规划就是规划。对规划，该进行必要地修改的时候，就必须及时进行合理调整，尤其在不可抗力的情况下。
这是明白人的活法儿。在这种活法儿下，成功是必然，失败是偶然。