九年后再来到这片黑土地，这里的一草一木，一砖一瓦，还是有着不同于别处的宁静与安逸。当然也有所有乡村小学共同的风格：山路蜿蜒，田野寂静，呼吸间尽是不被雾霾侵蚀的纯净空气。
进入到辽宁站学校里，才感觉到明显的变化。每间教室都装置了多媒体设备，专门的音乐教室里配有多媒体黑板和电钢琴，微机室里也摆着几排台式电脑，图书馆、实验室、仪器室俱全。
然而这样硬件设备完备的村小依然很“尴尬”，没有专业老师授课，有着“缺人不缺物”的烦恼。粉笔头们了解了情况后，都跃跃欲试，想为学校这些备受冷落的教室增添活力。
此次辽宁站是最特别的一站，因为粉笔头们要支教是三所学校。其中薛礼小学34人，茨林子小学49人，而白菜地小学人数最少，仅仅只有28人。
小班教学会有怎样的趣事，又会遇到怎样的挑战呢？这几天，粉笔头们兵分三路，各显神通，在三所学校带去丰富多彩的素质教育课程。
白菜地小学
薛礼小学
茨林子小学
多彩课堂大放送
韩 丹
(快板课、韵律操课)
资深粉笔头韩丹老师被孩子们亲切地称为“豆豆老师”。作为幼儿教师的她多才多艺，自带一种专业教师范儿。豆豆老师总是面带笑容地带来每一堂课。在尘封已久的电钢琴边弹起《山谷回声真好听》，孩子们大声地随着伴奏欢快地合唱。这间平常大门紧锁的音乐教室，在这时才显示出它应该有的活力。快板课上，孩子们兴奋不已地想要学习这新奇的小玩意儿。豆豆老师耐心地教他们快板的打法以及如何掌握节奏。孩子们学得很快 ，短短一节课就Get到了这项新技能。
杜浩辉
(乒乓球课、互联网课、大声说话课)
老粉笔头杜老师的课堂永远是这么欢乐，在室内的互联网课和大声说话课上，杜老师用幽默的语言和丰富的肢体动作向孩子们传递他最好的认识。乒乓启蒙课上，杜老师很细致地向第一次接触乒乓球的孩子讲述球拍的正确握法、乒乓球比赛规则，并为每一位同学纠正动作。他还鼓励孩子们：“明天奥运冠军王皓要来和你们过招了，你们一定可以打败他！”孩子们惊讶地摇头，杜老师幽默地接着说：“你们肯定能做到的，几十年后冠军跑不动了，不就有机会了……”孩子们哈哈大笑，幽默的话化解了他们的紧张感，课堂变得轻松有趣。
曾明芳
(机器人知识课、中外课堂)
还在读黑龙江读研究生的曾明芳是第一次参加雪佛兰·红粉笔。她带来的课程是机器人知识。对于机器人，孩子们很是好奇。曾老师生动详细地介绍了机器人的功能。随着讲课的逐步深入，孩子们开始了深入思考，接着大胆提问，一个小女孩问到机器人可不可以去火星遛狗。当听到孩子们的问题是，曾老师开始感受到了自己课程的价值所在。也有孩子问：“出现更多的机器人是好事还是坏事？”这激发了课堂大讨论，孩子们热烈地辩论起来。
许薇
(儿童情绪管理课、互动拓展课)
许老师有个昵称叫“芒果老师”，这个称呼拉近了与孩子们之间的距离。在上情绪管理课时，芒果老师让孩子们写一封信给自己，回想自己最难忘的一件事，然后各自珍藏，希望他们在未来的某一天重读这封信，想起曾经的自己为什么高兴或难过，发现自己的成长和改变。芒果老师的另一堂互动拓展课也深受欢迎，在一个个有趣的小游戏中，孩子们体会到团队的重要性。
徐子惟
(美术课)
来自大东北铁岭的徐子惟老师是第一次当粉笔头，这次带来的课程是画画。她认为这一次她也不会教给孩子们很多画画的技巧，短期内他们的画画水平也不会有太大的提高，但她会鼓励孩子们去想象，充分发挥自己的想象力，大胆想象这世界的精彩，用画笔尽情地勾画出来。
万 山
(足球课、健身操课)
果然不出所料，幽默的万老师在辽宁站也收获了一批粉丝。万老师和杜老师的风格相似，都寓教于乐。在没有塑胶操场的校园里，万老师就带着孩子们在荒草土地尽情奔跑，尽情踢球。室内的科普和室外的运动，让第一次系统地接受足球启蒙的孩子们感受到足球的魅力。
宿 诚
(音乐素质课)
喜爱音乐的宿老师将自创的《文明礼貌歌》带来给孩子们，用寓教于歌的形式教会他们讲礼貌。现在在课间，孩子们也会不由自主地唱起这首朗朗上口的歌。宿老师在课堂上还很注重互动。在各种形式的互动中，宿老师和孩子们走得更近了。
杨晓萌
(创意美术课、涂鸦课)
杨老师发挥自己的特长，教孩子们画出自然的美好。在课堂中，杨发现一个特殊的孩子，说话和反应比较迟缓。杨老师在跟她交流的过程中得知她喜欢猫，而杨老师自己也是小猫的脑残粉，所以画布作画时她带着洋洋一起画了一只特别萌的猫。这就是粉笔头表达爱的方式，杨老师想传递一种正能量，用她的画画特长带给孩子们色彩斑斓的世界。
♥雪佛兰•红粉笔乡村教育计划，致力于改善偏远地区素质教育的发展水平，目前已组织了超过500名来自全国各地的“粉笔头”，走过27个省50所乡村小学。我们希望通过素质教育的课程授课，启迪贫困乡村地区少年儿童的心智，用我们的眼界，改变他们的视界。
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