高考成绩发布之后，进入紧张的填报志愿环节。提前批次和本科一批到无太大悬念，基本上都有学可上，只是学校有差异而已。对于上了二本线超出不多的学生，甚是纠结。以陕西为例，陕西理工大学、西安财经大学、西安医学院去年升二本以后，剩下来的二本仅仅只有几所办学质量还算可以，西安文理学院、宝鸡文理学院、渭南师范学院、咸阳师范学院、陕西学前师范学院等，其余的公办二本办学水平还有待提高，即使这样，很多二本以上的家长，仅有的愿望是让娃上个公办二本学校，但就是这样的愿望也破灭了。
这一现象引发了我的思考：
第一， 优质二本资源奇缺，上线生该何去何从。好二本上一本，势必拔高剩余二本的分数线，原来的老三本（大多是独立院校和民办大学）生源剧增，不是愿不愿意去，而是不去就没学可上，上独立院校或民办大学收费高，办学水平良莠不齐；上高职不甘心；上民办高校收费高，很多家长经济难以支撑，即使有生源地*款贷**，孩子毕业以后还是需要有一段时间来偿还账务，这对于农门子弟并不利。
第二， 补习变成常态化，并且在恶性循环。不愿意上民办二本，还想上个好大学，只有补习，补习之后，明年这些学生大多会在一本线上下浮动，会和应届生争夺一本资源或者二本略好的资源，导致应届生滑档较多，一级一级向下传导压力，又会产生更多补习生；
第三， 虚报成绩成为许多普通高中的宣传的手段。去年开始陕西省二三本合并，许多高中的本科上线率大幅“提高”，其实这个“本科”上线率里面有大量水分，不是普通高中的教学质量突飞猛进了，而是政策性调整带来的。2020年也一样，很多普通高中在宣传他们的本科上线率，但是忽略了滑档学生，忽略了学生被好大学录取率，建议，以后评比把一本上线率和被公办大学录取率作为主要评价指标。
第四， 艺体之路并不好走。今年，艺体生双上线率很高，招收艺术生的学校将录分线一再拔高，许多看视双上线的考生，依然存在无学可上的情况，本科艺体生招生计划在逐年减少，但是学艺体的高中生却越来越多，这是令人担忧的。
第五， 文理科发展不均衡。文理科招生比例差距逐年变大，许多家长认为学不懂理科就去学文科，文科这几年报考人数逐年下降，专业限制严重，导致许多中下游文科生所能选择的专业并不多，有些专业，即使学了，出了学校，也是屠龙之术，没有用武之地。
基于以上，我认为民办或者独立院校二本已经成为鸡肋，食之无味，弃之可惜，高校招生制度改革势在必行，应该让更多孩子接受优质高等教育。
