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曾经年少的我们，对作业深恶痛绝，以为长大了，就可以彻底摆脱作业的折磨，谁知多年前为自己做作业的我们，如今却还要为孩子做作业！
每次辅导孩子作业，被气得七窍生烟的时候，我就在内心咒骂，到底是哪个“好心人”发明的作业？
因为好奇心驱使，我真的去了解了一下，原来作业是一位名叫罗伯特·纳维利的意大利教师发明的。因为他的学生太闹腾，太不服管教，无论他怎么苦口婆心都无济于事，于是某一天他灵光一闪，就想到了这个对付熊孩子的好方法——家庭作业。
说白了，作业实际上是一种惩罚手段，在家庭作业的惩罚下，学生们果然变得听话了。于是，作业这个概念很快就流传开来，世界各地的老师都纷纷效仿起罗伯特·纳维利，给学生布置作业。
久而久之，作业就成了学生的“魔咒”，后来又成了家长们的“魔咒”。有时候明明是孩子的作业，但却像是给家长布置的。比如我们家孩子，之前老师每天把作业发班级群里，感觉每天都有作业。不过，现在可好了，老师不发作业在群里了，而是写在黑板上，让孩子自己抄写回去。于是，感觉家庭作业就像是突然消失了一样。
虽然我也有点担心孩子的成绩。可是家人们，谁懂啊？孩子没有家庭作业的感觉确实好！
如果不考虑升学压力这些因素，对于我们家长来说，没有家庭作业，真的是如释重负。看多了孩子的作业会血压飙升，不看自然眼不见心不烦。
当然，有时候孩子的作业也能给家长带来很多乐趣，尤其天真懵懂的小学生作业，那真是让人又好气又好笑。
这回答没毛病，连我都被代入了，一时竟然想不起到底怎么填才对。
不得不说，这孩子是真机灵，竟然用数学思维解答语文题目，难道Ta的语文是数学老师教的？
当然，如果是老师和家长看了这答案，估计又是另外一番感想了。话说你知道正确答案是什么吗？
如果说当家长和当老师，有什么特别之处的话，那就是每天都会有惊喜，而且这种惊喜绝对不重样。
比如下面这道题，谁会想到这孩子会这么答呢？主打的就是一个出其不意呀！
寒号鸟把这道缝当作自己的窝。被动句：寒号鸟把这道缝当作自己的被窝。（关键“缝”还给写漏了）
原来被动句还可以这样写，估计从教20多年的老教师，都可能是头一次见吧？老师都要被气吐血了吧？
这种就更离谱了，三个字竟错了俩，好在不影响理解，我反正一下子就get到了。
不过，这要是被英明神武的秦始皇知道了，估计得气醒了：朕，花巨资打造的世界奇迹，你竟然叫它“冰马桶”？
老师看了哭笑不得，家长看了想打人！
“精神小伙”是啥？说实话，在自媒体混了三四年了，我竟然不知道“精神小伙”是什么意思，果真长江后退推前浪，前浪死在沙滩上。
我竟然被一个小学生教育了，赶紧打开电脑问度娘，原来“精神小伙”是一个网络用语，原本指精神气质很好的小伙子，现在指跳社会摇的土嗨小伙。与此类似的，还有“精神小妹”一词。
不得不说，现在的孩子“网瘾”真的太大了。当然，也不能完全怪孩子，毕竟父母是孩子的榜样，孩子是父母的“复印件”。
这个小学生有点过分，竟然把作文写成了段子，这不是“找/死”吗？
不用细想，这样的孩子多半是被大人给带偏了，大人喜欢讲段子，或者经常在孩子面前刷视频看段子，这必然潜移默化影响孩子。
我女儿的一个小伙伴玩电子游戏玩得很不错，而我女儿却不会玩，于是女儿就在我面前哭诉自己太笨了。其实不然，因为据我的了解，我女儿的小伙伴经常在家抱着个手机打游戏，这不就是学大人吗？这在我们家是不可能的，毕竟我和她爸爸都不怎么玩游戏。
不得不说，有的小学生夸起人来，真是让人哭笑不得。
估计老师看了，都不知道是该高兴，还是该生气。
能把“香樟”写成“香肠”，把“嫌疑犯”写成“咸鱼饭”的学生，一定是个不折不扣的吃货吧！
这还没完，连线题更是惊喜连连，让人感到触不及防。
不过，人家连得也没毛病，谁说“结巴”、“面粉”、“奶/罩”就不对？明明都是对的，只是“嘴舌”确实有些牵强。
线也连得弯弯曲曲，就跟画二维码一样，这不让家长看看，都对不起孩子的“精心设计”。
还有这篇检讨书，认错语气倒是诚恳，就是其中疑似有“猫腻”，这是学生故意而为，还是无心之举呢？
我倒是觉得小学生根本没那个“心机”，只是老师太敏感了，您说呢？
坑爹妈的孩子，我见多了，坑奶奶的，还是头一回见。放学回家，估计要挨揍了！
虽然做人应该诚实，但我们很多时候还真不能想说啥就说啥，或者看到啥就说啥。否则，真的很可能让其他人看笑话。
写在最后
如今，很多人看到小学生的作业，以为都是大人写的段子，其实还真不是。
只要你为人父母，肯定不会这么认为，你会发现孩子的思维跟大人真的很不一样。或许你也能在Ta们身上找到一点童年的感觉。
其实，我们也曾年少懵懂，只是经历了无数社会捶打之后，已经认不出那个天真无邪的自己。
因此，对待孩子的作业，家长和老师应该多一点耐心和爱心，千万不要用大人的眼光去看待和评价Ta们。你的理解包容和积极引导，会让孩子成长得更快！
菊以高洁会渊明，吾以文会友。曾是多年医学编辑的我，现为两只小棉袄的妈妈，每天努力码字，只愿为千万家庭带去专业、有趣、独特的教育观点。原创不易，你的认可是我坚持下去的动力。
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