大家好，我是【欢喜】
每个人都有自己心中所尊敬，或者说所膜拜的老师吧！可能因为这个老师在不经意间温暖了你，感动了你，触动了你，从而成为了你心中的向往。
影片《嗝嗝老师》的主人公奈娜是一位患有图雷特综合症的女孩，因为自己无法控制自己突如其来的抽搐和打嗝，同学们嘲笑她，甚至自己的父亲也因为她在公共场合因打嗝发出的噪音而感到丢脸。所有人都觉得她是特殊的，应该去特殊的学校。但是奈娜有一个非常爱她的母亲，在母亲的坚持下，终于后来遇到了可汗校长，可汗校长对她做出了她期待已久的承诺，让她感觉到了温暖与关怀。因此，她感恩遇见，立志成为老师。
我这么努力，
不过是想做一个普通人。
影片中“我代表圣蒂克学校向你承诺，我们会像对待其他学生那样对你！”，这句出自圣蒂克可汗校长的一句话，着实让幼年的奈娜感觉到了自己被公平对待，被接纳了。 小奈娜是不幸的，不幸的是这个疾病选择了她；但她又是幸运的，幸运的遇到了这么一位豁达、包容、真诚的可汗校长。让她的人生有了光亮，有了前进的方向。
我喜欢奈娜老师，尽管她有缺陷，跟普通人不一样，她不完美。即使无数次被拒之门外，但她很乐观、坚强、热情的坚持了自己一直以来的梦想，最后，机缘巧合下，终于当上了自己梦寐以求的老师。并用自己的不懈努力换来孩子们的迷途知返。
无论你身处多么泥泞，
尊重都是靠自己去赢取的。
影片的最后，即将退休的奈娜老师从办公室出来的那一刻，所有的师生共同鼓掌。所有的人都笑了，那是发自肺腑的笑。打嗝还是在继续，抽搐也仍有，但，那已经不重要了。她已完美地完成了她在职期间所有的工作，还有对学生做的所有问心无愧的努力。
总的来说，《嗝嗝老师》中“求职”、“家访”和“寓教于乐”三部分快速剪辑融合的模式，充满着浓郁的印度电影的特色。题材虽然严肃，但情节幽默、节奏明快、风格清新。
以我之诚，暖学生之心 。
“没有坏学生，只有不负责任的老师”，一部影片，燃起我当老师的迫切之心，我想当一名教师，想当好一名负责的人民教师。 教书应先育人，优秀的教育，是点石成金，是春风化雨。 我在求学路上，有遇到像奈娜老师这样温暖给予我光明的老师，希望将来我可以尽我所能去温暖和帮助需要帮助的学生，哪怕只有一瞬间，也希望可以像可汗校长一样给与学生一些温暖的教育；像奈娜老师一样，用自己春风细雨般的真诚、理解、包容感动她的学生，给予原先堕落无望的每一个学生属于自己的梦想，真正起到导师的作用。以我之诚，暖学生之心。
希望你可以成为照耀自己的太阳!
不知道你是否也有教师梦呢？