五年级下册语文书66页词句段仿写 (五年级下册语文第13课小练笔仿写)

不论是写作业,还是做试卷,书写务必引起重视!

五年级下册期末语文仿写必考点,五年级上册语文27课第9自然段仿写

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二、1、此题考查易读错生字字音的辨析。参考答案:B sāo A huì C jicǒng B pēi

2、此题是对字形的考查。首先要正确拼读,然后正确书写。比如“享受”的“享”注意与“亨”区分;“面貌”的“貌”左部是“豸”不是“系”;“桥梁”的“梁”下面是“木”,注意与“粱”区分。参考答案:享受 拇指 拧开 螺丝 面貌 仓库 渺小 桥梁

三、此题考查对部首查字法的掌握,以及字义的辨析。做题时先确定部首,然后数一数除去部首还有几画。给句子中加点的“闻”字选择合适的解释时,要结合语境确定句子中“闻”的意思。参考答案:门 6 1. ③ 2. ② 3. ① 4. ④

五年级下册期末语文仿写必考点,五年级上册语文27课第9自然段仿写

02

四、此题考查对词义的辨析。先读句子,结合句意去理解词义。C项中“爱憎”两字字义本身相反,且与“真爱”没有关系。

五、1.(1)比喻 轻盈 灵巧 (2)示例:①起伏的绿色波浪②一个个英勇无畏的小伞兵

2.示例:他绞尽脑汁,终于想出了一条计策。

六、1.根根有用 根根有力量

2.胚胎发育的规律 被驱逐和被*害迫**

五年级下册期末语文仿写必考点,五年级上册语文27课第9自然段仿写

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七、“我”会给傻瓜让路。因为你是傻瓜,所以“我”给你让路。

八、(一)

第2题考查翻译句子。首先要理解文言文的主要内容,然后分析句子的意思。第5题是对人物特点的考查。首先要理解文言文的内容,然后抓住人物的言行分析人物的特点。

1.拜访。就,于是。

2.(1)孔君平指着杨梅对孩子说:“这是你家的水果。”(2)梁国杨氏的儿子九岁,特别聪明。

3.梁国杨氏子九岁,甚聪惠杨氏子反应很快,能够机智应答孔君平的话

4.AB

5.聪明机智,口才好。他能听出孔君平的言外之意是拿自己的姓开玩笑,便“以其人之道,还治其人之身”,反应迅速,让人佩服。

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(二)1.做事不费力而占便宜。的确。

2.身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。

3.示例:水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页。

4.招呼人,都由其他四指上前点头 给人瘙痒,人舒服后,感谢的是其他四指

九、[范文]鼻子在脸的正中,上有眼睛,下有嘴巴,旁边有耳朵,是五官中最突出的器官了。他笔直地挺在那儿,如同一位威武神气的大将军,给人以居高临下之感。可一且碰壁,先受伤的总是他。他的能耐真不小,能闻出各种味道,遇到冷风、刺鼻的花粉就打喷嚏报警。