教师节你会送老师礼物么？
对不起说错了！
教师节你敢不送老师礼物么？
说到底，我是不敢不送，不管是情愿还是不情愿，只要有家委会们操持，我个人必定要随上自己的“份子”。
有人说你怎么这么懦弱呢？
因为我不想孩子在班级里受到老师的另眼相待，即便只有万分之一的几率。
教师节送不送礼物一直是个让人头疼的话题。而今年的教师节对一名网名叫做“美丽裙子”的女老师来说格外不同，因为教师节前一天她在社交平台上发布了一个视频，她晒出了今年教师节收到的饮料月饼和鲜花，并配文感谢送礼物的同学妈妈。
看到这里，你敢不送么？老师都这么“严肃”的表明感谢了，也曝光出来了老师会收礼这种可能性。
当然或许是这名女老师本想通过这种方式表达内心的喜悦。不过随后她就被周口郸城县教育部门调查，面对舆论压力，该老师解释鲜花是闺蜜送的。但9月11日据教体局发布通报：鲜花的确为学生家长购买赠送，并对女老师进行批评，令其返还礼物费用。
该事件意味着当地教育部门不允许老师收任何礼物，哪怕是“连一束鲜花也不能收”。 触犯这个红线的女老师已经受到了相关处罚，但这同时也让广大教师们产生了疑问：学生送老师礼物本是值得高兴的事，学生可以借机表达对老师的尊重，老师也能收获无限荣誉感。若连一束鲜花都不能收，这对老师的情感是一种巨大的伤害。
很多人说女老师很傻，明摆着自己挖坑，但客观的讲，涉事女老师肯定是本着被尊重的心情发布视频的，并没有炫耀的成分。有人也许会问：学生家长送一束鲜花献给辛勤的园丁表达的是对教师工作的认可和尊重，这难道也错了？
我个人觉得，这确实错了，三*纪大**律八项注意就说不能拿群众一针一线！那么是不是可以接受人们送来的鲜花和月饼呢？
显然与这位女老师不同，有学校注意到了教师节的这个问题。在河北省衡水市安平县，河北衡水安平志臻中学就明确提出了在教师节要求家长不要送礼，否则学生停课，涉事老师立即停职。这是将惩罚从老师传递到了学生身上，家长如果违规，那对不起，对于这所私立中学而言，老师停职之后基本就意味着离职了。
该校校长认为，对于老师而言，教师节礼物，其实是家长们对老师的工作尊重和理解。
当然无论是工作中的理解和尊重，还是一束鲜花相对比某些老师暗地里收的礼物来说简直不值一提，这也是为什么出现了一些网友支持这个收了鲜花的老师的原因，因为老师收到鲜花礼物这样的情况太普遍了，更何况是在有纪念意义的教师节这天。
这两件事情其实都指向一个话题：学生该用什么方式体现尊师重教？
一束普通的鲜花带来的连锁反应是：老师不敢收、学校也不敢收。学校提出不能收礼物，否则老师学生一起发，这样的反应就是，老师不敢收，家长不敢送。在这样的氛围下，老师怎么能感受到家长和学生对自己的尊重呢？为了防范教师利用职务之便谋取相关利益，教育主管方面实行高压措施是可以理解的，不过我们更应当深挖强调老师不能收礼的背后原因。
实际上教师收礼物的问题是不少家长和社会风气造成的，就像我一样，不少家长深信送红包和贵重礼物给老师，自己的孩子才不被欺负，才能得到更好的照顾和特别对待。久而久之，有老师就被这些“礼”蒙蔽了双眼，从而区别对待学生，人性的恶就这样慢慢滋生。
我们可以这样理解：家长为什么送老师礼物不重要，送什么礼物才重要。对老师的基本尊重要有，送礼物和不送礼物都可以，但送的礼物超出了一般人的认知就需要引起警惕，可能背后隐藏着不为人知的其他交易。
关于老师对待不同学生不同态度的问题，实际上反映了部分现实的家校问题。要想消除老师歧视对待的情况，或许杜绝送礼还不是根本的有效办法，在这其中家委会能发挥的作用更大，当然家委会成员的选举和任用要公开透明，也不能唯关系论和以社会地位视之。
通过综合方法消除家校不平等的关系，就能从根本上杜绝区别对待问题，解决办法并不是强调不收礼，我们要明白：礼物分两种，一个是朴素的感谢和人情表达；另一个是受贿和变相勒索，这两者是不一样的，具体事件具体对待。
但是管不住送一束鲜花，迟早会变成变相的勒索。当家长们都不送了。我自然也不送了，而其中家委会更是起到推波助澜的作用。不仅家长和老师应该建立起一种价值观：家长和老师是平等的，应该互相尊重。家委会更应该明白，自己只是学校跟家长们之间的桥梁和纽带，而不是成为老师索要财物的触手。
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