编者按：
疫情严峻复杂，泉城学子再次居家学习。疫情持续的三年，孩子们的线上学习已从茫然懵懂到熟悉自如，老师的直播教学也从忙乱无措到自由驾驭。其实学习无时不在，无处不在，无事不在。每一门学科的学习都来源于生活，又回归生活，形成的是能力，沉淀的是素养。2022年新修订的《义务教育课程方案》和各学科课程标准也更加强调“知行合一、学思结合”，倡导“做中学”“用中学”“创中学”。那么，居家学习的这段时间里，孩子们除了跟随任课老师认真上好网课，积极参与班级线上活动，学科学习还能做哪些有意义、有意思的事情呢?
济南市教育局、济南市教育教学研究院微信公众号共同推出小学和初中各学科的居家学习建议，这是我们继2022年春季线上学习指南之后，推出的居家学习建议2.0自主版，希望能为孩子们的居家学习提供更科学、更有价值的帮助，也期待孩子们在这段居家的时间里，学习更自主、更丰富、更多元。
坐而论道 起而行之
亲爱的同学们：
“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”居家学习期间，道德与法治学习还可以做哪些有意义的事情呢?
探索：让视野更为开阔
课堂上你是否对五分钟的“时政播报”感到意犹未尽?比如梦天叩问苍穹，你是否想知道梦天与天和、问天有何不同?它们的名字背后有何深意?我国的航天事业为何能快速发展……课堂上来不及展开探讨的时事疑问，大家可以在居家期间搜集相关资料并进行整理，制作成PPT或微视频分享给大家，一起探索新闻背后的故事。
思辨：让思想更有见地
课堂上你是否会有和同学见解不同的情形?随着自主意识的增强，大家对社会生活有了更多的思考。社会生活具有一定的复杂性，提高思辨能力能让我们更客观全面地认识社会现象。比如再次面临居家线上学习，你对网络是把“双刃剑”有了哪些新的认识?你在学习过程中还发现了哪些思辨性的问题?请你提出来和学习小组的同学进行讨论或辩论，一起更加全面地认识社会生活。
践行：让生活更加美好
既要“坐而论道”，更要“起而行之”。我们要以知促行、以行求知，坚持知行合一。用发现的眼光去看待自己身边的人和事，你会从习以为常的生活中发现更多的美好：防疫人员忙碌的背影、屏幕那端的叮咛、窗外的一方风景、不经意间发现的小美好……请你用文字或镜头去记录这些生活之美，感悟并传递身边的正能量。或许生活中还有一些仍需改进的地方，我们可以试着用自己所学的知识去解决它，或通过写信、打电话、网络问政等方式向有关部门提出合理化建议，一起让生活变得更加美好!
心守暖阳，静待花开。我们一起让居家学习的日子闪闪发光。
如果你对某一学科的线上学习还有疑惑，还可以参考我们线上学习指南1.0版哦。
供稿：济南市教育教学研究院