精忠报国

想想看周围有没有这种场景：当孩子不小心摔一跤或者做错事被训斥时，有些父母就会表现出特别的心疼，生怕孩子受到半点伤害和委屈。这种极度的保护真的对孩子好吗？下面就让我们来看看古时候“岳母刺字”的故事。

南宋时的民族英雄岳飞，少年时代就熟读兵法，精通武艺。岳飞在十五六岁时，北方的金人南侵，当时的南宋朝廷当权者腐败无能，被打的节节败退。这期间岳飞的母亲姚氏就多次勉励儿子从军报国，岳飞19 岁时前去参军，并在打仗中表现优秀，但不久后因父亲病故，岳飞便赶回汤阴为父亲守孝。

1126年，金兵又大举南下、入侵中原，岳飞目睹了战争带来的生灵涂炭，再次准备投军，却又担心家中的老母妻儿。母亲姚氏便把岳飞叫到跟前，问：“现在国难当头，你有什么打算？”

岳飞坚定的答道：“到前线杀敌，精忠报国！”

姚氏听了儿子的回答，很是欣慰。为了让他永远铭记“精忠报国”这四个字，她决定把这四个字刺在儿子的背上。岳飞听后，二话没说，解开上衣，露出脊背，请母亲下针。

姚氏问：“孩子，针刺是很痛的，你怕吗？”

岳飞说：“母亲，小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗！”

姚氏先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此，“精忠报国”四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。

后来，岳飞奔赴前线，英勇杀敌。在其家乡失陷后，岳飞与母亲中断了音讯许多年，当能联系上时，姚氏却给岳飞捎去口信说：“为我语五郎，勉事圣天子，无以老媪为念也。”意思是不要过多的关心她，要以国家为重。当岳飞多次派人接母亲到他那生活，他的母亲因怕影响他杀敌而一直拒绝，直到岳飞第十八次去接，他的母亲才去。

撼山易，撼岳家军难

岳飞率领的“岳家军”大败金军，收回疆土，人们口耳相传着“撼山易，撼岳家军难”的名句。他为南宋抗金立下赫赫战功，成为中国历史上一位著名的民族英雄、抗金名将。母亲姚氏，因其励子从戎，精忠报国，被传为佳话，被后代誉为古代四大贤母之一。

启发之语

岳飞的母亲难道不知道战场上刀枪无眼，自己的儿子随时都能丢了性命吗？她当然知道，但岳母是在传统文化中成长起来的中华女性，她识大体、明大义，在她的心目中国家和百姓的安危更胜于自己儿子的安危。试问哪家父母不想子女一生平安顺遂、儿孙满堂，但是能如此深明大义的教导孩子的，又有几人能做到呢？

我上学的时候，周围的学生经常会因为一些鸡毛蒜皮的小事而撕打。记得有一次，班里的两个男生为了争谁坐前排而发生口角，以至打了起来，其中一个男生的眼睛被打到黑青。第二天两个学生的家长都找到学校，质问老师打架缘由，结果两个家长也打了起来，谁也不肯退让，老师不得已以小孩退学来威胁，家长才停止了打架。想想这种场景不滑稽吗？可是现实生活中类似的事情却又比比皆是。每个人都不愿退一步去原谅或体谅他人，从父母到孩子都是如此，这样的家长还谈何教育子女？

试想一下，孩子在这样为私为我的教育下成长起来，又怎么会有大的抱负和眼界？每天只关注自己的利益是否受到损失，又怎会为了他人和社会牺牲自我呢？这样恶性循环下去，一代又一代，人与人之间的关系只会变得如履薄冰。

从岳飞的母亲姚氏身上，可以看出在教育孩子时：

1 不要过度的保护孩子不受伤害，让其在成长过程中受点挫折，对他以后能更好的生活会有帮助；

2 不要总是教孩子维护自己的利益，让他多做些助人为乐的事情，他会学习到多为别人着想；

3 对于在道德上对的事，父母应鼓励孩子去做，以磨练孩子的意志力。最终可以让孩子养成严于律己、宽以待人的高尚品德。

孩子的人生观、知识、人际交往能力，以及其它很多东西，都对其均衡的人格发展起着重要作用。虽然人格是无法“教”出来的，但儿童成长的环境却会对其产生重要的影响。

什么是人格？为什么重要？

人格发展

人格是指形成一个人性格的特征、品质，以及思想和行为模式的组合。环境因素，包括养育方式、教育和文化熏陶，也会对人格产生影响。

培养均衡的人格对孩子来说极其重要。人格使他们与众不同并脱颖而出，也会影响他们对待自己和他人的方式，包括对兄弟姐妹、学前班的教师和同学。

人格在整个青春期都会持续发展。不过，父母在早期便可以为孩子的人格发展奠定坚实的基础。

促进儿童均衡人格发展的八个方法

1. 鼓励他们尝试新事物。例如，新运动或乐器。对学习新事物持开放态度，可以拓展儿童刚刚展露出来的性格，并发展他们的兴趣。

2. 不要比较。将您的孩子与其他人，例如，孩子的兄弟姐妹或同龄人，进行比较会向孩子传达一个信息，即他们不够好。这可能导致模仿行为而不是发展自己的人格。

3. 以身作则。展示积极的价值观和做法是极其重要的，因为孩子们会以父母的行为为榜样。例如，向店主问好、为他人扶门、感谢餐厅的工作人员等。

4. 限制屏幕时间。研究表明，过多的屏幕时间会对孩子的智力和社交发展产生负面影响。重要的是，要确保孩子花时间参加户外游戏等一系列活动，使他们能够重视周围的环境。

5. 认识到游戏的重要性。游戏有助于儿童身心发展。游戏还有助于发展孩子团队合作和解决冲突的能力，以及想像力。例如，角色扮演类游戏。

6. 鼓励孩子做决策。这可以是很简单的决策，比如让他们决定睡前读哪本书，或下了学前班后想要参加什么活动。经常让孩子做一些简单的选择，可以为孩子在今后的成长过程中做出更困难的选择做好准备，并减少他们的优柔寡断。

7. 培养孩子的情商。培养强大的情商可以让孩子更好地理解自己和周围人的行为和情绪。

8. 培养孩子的自我意识。帮助孩子承认自己的长处和短处可以让他们做出更适合其性格的决定。例如，节奏感更好的儿童可能在听觉学习环境中表现出色。虽然为孩子提供许多学习新技能和活动的机会很重要，但向孩子解释他们可能不会在每项活动中都成为佼佼者，对他们也是有帮助的。关键是在儿童尝试和体验新活动时培养一种幸福感。

发展人格是一个持续的过程，受众多因素的影响。对于父母来说，避免试图将孩子塑造成特定类型的人是很重要的。相反，要为他们的成长和发展创造一个充满爱和支持的环境。此外，父母必须承认每个孩子都是不同的，每个孩子都有自己的个性和优势。