【军营故事】
小 马 拉 大 车
——回忆当年授军衔
沈伯素
1955年七八月份，肃反斗争告一段落以后，就准备军官授衔了。
授衔对我军来说是前所未有的新鲜事物，是当时学习苏军正规化建设的“重要成果”，也是关系到每一个军人切身利益的大事，因而大家都十分关心。
作为军校年轻教员的我们，每一个人都是授衔的对象。当时，一般军校毕业生还没有享受到后来才实行的授予中尉的待遇，不论一期还是二期，也不论起初定为什么级别，在授衔以前基本上都调整为正排级了。根据初步了解的政策，因为教员都是连级以上职务，表现较好的正排级可以授予中尉军衔。于是，能不能授到以及谁能够授到中尉军衔，就成为那段时间许多教员最最关心的事了。
这里有一点应当说清：那时候，思想改造何等了得！尽管衔级对你重要得叫你不想不行，但是，你却绝对不会像后来才有跑官、要官那样的人。即使想官想得头疼、想得发疯，也都只能闷在心里，只能默默地观察，偷偷地打听。想不通吗？就把头缩进被子流泪。在那个十分重视“斗争哲学”的年代，谁敢轻易讲出自己的真实想法呢？
正式举行授衔仪式以前，军校正好放映了一部名为《山中防哨》苏联电影。这部影片描写的主要是青年军官鲁宁中尉的故事。他有一位漂亮的妻子。在守卫祖国边疆的斗争中，他俩和战士们心心相印，经过艰苦紧张的斗争，打垮了一个戴着“考古探险学者”假面具的特务团伙，完成了艰巨的边防斗争任务。故事里的中尉夫妇给军校年轻军官们的印象十分深刻，差不多一时成了议论中不可忽缺的话题，引发了大家的诸多向往。
有一位领导在有关报告中，曾及时引用这部电影为例，要求大家正确对待授衔。他说：中国有中国的国情。我们是初次授衔，肯定要从严定级，不可能把你们的级别定得太高。即使授了中尉军衔，也不要以为就能够像《山中防哨》里那位中尉那么神气和潇洒。
其实军衔初评早有结果，也个别通知了每个人。记得给我的通知书上写道：“经初步评定，你的军衔是中尉。有何意见可按级提出。”
哈！评中尉还会有什么意见？我悄悄把通知塞进口袋，不声不响回到集体宿舍，谁也没告诉，也没问其他人评了什么。此后，除从侧面了解到多数教员都是评的少尉这个情况外，对自己的情况仍一直守口如瓶。因为，受他人妒嫉的味道我以前尝过。
没想到，十大元帅授衔以后，学校领导在一次会议上对正排级授予中尉军衔的问题作了几句解释，他说：任连职不超过两年的正排级，一律不授予中尉（新教员扣除见习期，都不足两年）。这句轻飘飘的话，会激起多少不同心潮和杂感且不说，一个奇怪的现象随之出现了：
记得是55年十月的一个下午，是老校长封永顺少将代表彭德怀元帅给军官授衔的。大家戴好牌牌，按军阶高低整齐地坐好，侧面坐的有人举目一看，啊！少尉竟占了大半个礼堂！真是不授衔不知道，牌牌一戴，太显眼啦！有人简单估算，少尉人数大约相当于全校其他各级军衔总和的两倍！整个学校成了少尉的世界！真的：一期二期皆少尉，连级排级皆少尉，二十三十皆少尉，黄牌白牌皆少尉！（注：当年从军衔可看出工作性质，军政干部黄牌，其他各类干部白牌。）
“少尉的世界”。此说不仅意味着少尉人数之多，而且谁都会承认，此说之正确性还在于少尉既重要又光荣！在当年所有五个兵器专业系，除主任教员外都是少尉。就是说，全校教学任务基本上是落在一百多名少尉肩上的。如果没有这些少尉，学校就不可能存在，不可能培养出一批批合格的军械技术干部，许多部队*器武**装备和技术也就会回到游击战年代的水平！再说其他岗位：主管教学行政、训练日程、教学经费及全校教材供应的教务、教材二科，所有助理员全是少尉；军校队列处除处长外，只有两名少尉参谋，全校有关队列业务（如学校行政、贯彻条令、军容军纪、士兵工作），由他们二人说话算数……
真不理解：为何对军衔的授予如此吝啬？为何所授军衔一般都低于现任职务？历届校长杨立三、白天、封永顺都是将军，可见学校应该是军级，但相当于师级职务的训练部副部长，只授予中校，还有一位副部长才是少校；主任教员至少也相当于副团职吧，可是全校一半以上主任教员都是中尉；掌握全校教学工作安排的教务科科长，掌握全校教学经费和教材器具供应的教材科科长，都该是响当当的团级吧，也才是中尉……这种情况，不就是后来人们常说到的一种现象——小马拉大车吗？
那时候，地方女孩子多想在部队找个对象，有一种说法：“上尉太老，少尉太小，中尉正好。”不对的。在我们军校，中尉太老，没结婚的上尉几乎没有！如果不找少尉，就找不到对象！哈哈哈……