全国职业院校技能大赛教学能力比赛，从2010年起至今已连续举办10届，大赛的目的在于“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，打造高水平、结构化教师教学创新团队。
2020年3月，教育部印发《2020年教育信息化和网络安全工作要点》，提出全国职业院校教学能力比赛将继续举办！
“全国职业院校技能比赛教学能力比赛是新时代职业院校教师教学能力提升的重要引擎。”在《国家职业教育改革实施方案》的指导下，教学能力比赛对职业院校教师提出更高的要求：
01将立德树人贯穿教育教学全过程
参赛作品从人才培养方案、课程教学标准、教案、教学实施报告到视频，引导学校将立德树人通过人才培养规格、人才培养方案，课程、课堂贯穿教育教学全过程。
02强调落实国家标准
关注参赛作品的教学目标与课程教学目标、专业人才培养目标的关联性；关注每次课的教学实施与学生习得成果、教学目标达成度的关联性；实训教学内容源于真实工作任务、项目或工作流程等。
03全面考察教师综合教学能力
比赛方案的设计全面系统考察教师的教学设计能力、教学实施、教学反思能力，且在不同环节各有侧重。
那么，老师们如何理解大赛最新要求，如何真正提高信息化教学能力？如何实现团队并肩作战？如何打造出独具优势和特色的优质作品？
站在巨人的肩膀上追求真知，掌握正确的学习方法事半功倍！不断请教成功者，学习他们成功的方法可以避开弯路，找到差距，完善自我。
聚焦职教特别邀请专家巴世光，于4月25-27日在线直播讲解“全国职业院校教师教学能力比赛备赛技巧指导”。
届时，巴世光专家将为你详解教学能力比赛的方法和要求，分析获奖作品的精髓，从教案撰写、教学设计、团队分工、评审要点、答辩策略等方方面面教你掌握参加教学能力比赛的技巧，教你纠正误区、避开弯路，为你提升信息化教学能力提供切实的指导。
讲师介绍
巴世光
天津职业大学机电学院研究员
国家中西部地区职业教育师资培训中心 副主任
中国职业教育学会第五届理事会 理事
全国高等职业技术教育研究会教学管理委员会副秘书长
全国机械职业教育教学指导委员会产教合作促进与指导委员会 副主任委员
全国轻工职业教育教学指导委员会轻工模具设计与制造委员会 副主任委员
国家级教学团队评审专家、国家级精品教材评审专家
国家精品资源共享课评审专家、全国高校微课大赛评审专家
全国机械行业职业院校微课大赛评审专家
全国机械行业职业教育教学成果奖评审专家
从事高等职业教育教学管理工作三十四年，历任天津职业大学教务处处长、机电学院院长，积累了丰富工作经验。近年来主持完成省部级以上研究课题等八项，在高水平学术刊物上发表论文二十余篇，获得两项软件专利权。
曾获天津市“五一”劳动奖章，天津市优秀教务处处长称号；教务处获天津市优秀教务处，2014年，获国家级教学成果一等奖（排名第三），2015年第三届职业技术教育科学研究成果奖二等奖。
直播时间：4月25日 9：30-11：30
第一讲：把握信息技术在教学应用中的基本规律
1、 信息化教学的内涵、特征
2、 信息化教学课程改革、教学能力比赛为什么难度大
3、 信息化教学设计与课堂教学的内在规律：即教师主导—教学主线如何构建，学生主体—学生主动如何体现，场景、要素、含量如何自然融入，从而形成作品的特色。
4、作品创新思维的构建：如何逆向思维进行教学设计与实施，如何发散思维进行教学设计与实施，形成作品的优势。
直播时间：4月25日15：00-17：00
第二讲：掌握参加全国教学能力比赛的方法
1、教学能力比赛的三个准备阶段：教学设计、教学实践、强化训练
2、信息化教学的历程
3、做好顶层设计，掌握赛事变化的方法—对比法：通过对比熟知大赛变化与要求，站在前人的肩上快速成长—以2019年国赛文件为例。
4、大赛流程关键环节，上交材料关键要素是什么
5、全国教学能力比赛评审指标要点分析
直播时间：4月26日 9：30-11：30
第三讲：盈握全国教学能力比赛核心要素
1、全国教学能力比赛赛事特点与备赛的思路与基本方法
2、人才培养方案、课程标准撰写的框架结构与重点内容
3、教学实施报告、16学时教案撰写的要素分析、重点内容与结构。
4、”2—5”段教学录像节选的思路与基本方法
5、课堂教学获奖作品案例展示与分析
直播时间：4月26日15：00-17：00
第四讲：卷握信息化教学设计方案
1、信息化教学方案设计特点
2、信息化教学方案评价的标准与主要内容
3、信息化教学设计方案撰写的要素分析、重点内容与框架结构
4、获奖作品展示与分析——教学设计说课案例、
5、学情分析与反思诊改的内涵与样例
6、说课PPT参考样例与说课稿
直播时间：4月27日19：00-21：00
第五讲：领握教学能力比赛的教学技巧
1、信息化教学的核心要素，如何贯穿在教学设计与教学实施
（1）企业的元素如何融入作品
（2） 信息化教学板书如何设计
（3）信息化教学实施过程中,教师主导作用如何发挥
（4）教学做一体分组教学实施中,教师主要做什么
（5）如何体现全体同学参与教学
（6）针对学生职业道德、职业素养、思政元素培养如何体现
2、教学能力提升的常见问题基本技巧
3、答辩的基本方法、策略与注意事项
4、如何开展好工作—团队分工
5、教学基本功展示
课程形式
视频直播+PPT详细讲解
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巴世光专家亲自在线指导、为你答疑解惑
助你明确大赛重点、打造优秀作品、提升信息化教学设计能力
巴世光专家PPT课件
一边学习一边做笔记，及时标记重点难点
进入课程直播群，和专家交流、与优秀学员切磋
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每堂课结束后，即可马上回看
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课程费用
原价：1980元/人
限时特惠：680元/人 （可开具发票）
团队钜惠：同一学校5人以上组团学习，每人可再减100元。团队报名请识别下方二维码添加助教老师微信报名即可。
课程直播时间
4月25日-26日
9：30-11：30
15:00-17:00
4月27日19:00-21:00
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温馨提示
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2.如何入群：扫描二维码加助教老师微信邀请你进群。（也可加微信咨询课程）
聚焦职教直播课指定助教
王老师 15652992560
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