培养逻辑思维和思考能力 (提升思考力和逻辑能力)

你是否也有同样经历,兢兢业业工作多年,由于工作中缺乏思考力,不但职务得不到提升,工作效果也差强人意,向领导汇报工作听到最多的话就是"工作没思路,目标不明确,逻辑不通,效果不突出",不能长期在领导的训斥下工作。

我不禁想逻辑思考力到底是什么,不能靠自己学,自己悟吧,我们都是凡人,通过湛庐阅读ApP,我找到了《逻辑思考力》,书中论述的方法能够很好地解决上述问题。

《逻辑思考力》的作者是日本逻辑思考大师西村克己,他1982年东京工业大学研究生华业,曾任芝浦工业大学研究生院客座教授、经营顾问,专攻逻辑思考、项目管理、技术经营、战略思维。1990年进入日本综合研究所,主要担任企业经营顾问。主要著作有《一分钟读懂德鲁克》、《终极图解力》等。

逻辑思考力就是在脑海中建立逻辑思维来对问题的分析能力,通过对问题根夲原因的分析,制定有针对性的对策和实施方案,实施方案解决工作中的问题。

《逻辑思考力》一书中,开篇就给出了解决问题的具体模型,对如何分析问题产生的根本原因,明确了详细的方法,导致问题发生的根夲原理,是否有遗漏,如何查找、补强,书中又给出查遗补漏措施。文中语言精练、通俗易懂使读者对内容一目了然,运用文中的方法结合工作实际,解决工作问题就会应心得手,游刃有余,领导对我们工作的评语会变成“工作思路清晰、重点突出、富有逻辑"。这夲书对新入职场的"小白"或是长居职场,工作勤奋但工作没思路的职场"大叔"很值得一读。

全文结构清晰,简单明了,重点突出,分五部分。何谓″逻辑思考力"、培养逻辑思考力的7大方法、如何进行逻辑思考、如何进行逻辑写作、如何进行逻辑表达。

文中开篇给出了问题解决的确定标题、明确目的、分析现状、找出问题、改革方针、确定方案、实施方案解决问题7个步骤和模块;其次重点论述分析问题发生的原因上,用MC法则(相互独立、不重复交叉)要多问为什么,找到引发问题的根原因,再使用5w2h法对问题查找的原因是否有遗漏进行补强,这样会使解决问题过程透明化,同时有助于对机会大、费用小、效果好的点进行重点研究,就可以花费较小力气使成里显现出来。最后,问题原因找准了,针对问题制定解决方案,明确部门、人员、措施、资源、完成时限和问题追责,盯控方案按时完成工作任务。

在文中后二节具体阐述如何逻辑写作、如何进行逻辑表达。我借李忠秋老师的"论证类比"来概括。论,结论先行;证上层结论是下层论据的概括总结,下层论据是上层结论的解释说明;类,论据数据分类归组;比,组内及各组要素要按逻辑关系进行排列,不论表达写作用这种"金字塔"方式就能使,双方交流沟通准确清晰,表达有力,杜绝文字语言交流中的层次不清、逻辑混乱的弊病。

逻辑思考力不仅运用于工作,还能运用于生活、学习的方方面面,灵活地运用能提高信息收集与分析力、提高自我推销力、提高交涉能力和说服力、捉高思考力和解决问题的能力。获得工作顺利,生活美满,相互促进,相得益彰。

提升思考力和逻辑能力,深度解析逻辑思考力

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