孩子沉迷手机这位妈妈的做法绝了 (孩子沉迷手机怎么办专家教你三招)

暑假来了,手机又成了许多家庭中让父母们既离不开又害怕的电子保姆。

案 例

最近,我的女儿西西总是拿着手机,那是我上个月换下来的旧手机,现在成了她的至宝。

我有时候会冲她发脾气:“你给我把手机放下!”

她就瞪着我,看我除了大嗓门没有别的招儿,又低头目光呆滞地看手机。

大部分时候她还带着耳机摇头晃脑地哼哼着,有一次,我实在忍无可忍地从她手里抢过手机,她竟然气得跳起来用手打我。

家里人都开始抱怨我,质问我为什么把旧手机给西西。

我也无言以对,因为西西对手机已经到了完全上瘾的地步,一睁眼就要拿,一进家门就先去找手机。

为此,我们全家开了家庭会议,觉得好好“治”一下西西的“手机瘾”。

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01

离不开手机的孩子,到底在玩手机里的什么呢?

我们大人玩手机,大多在聊微信,看朋友圈,发微博等,这些常常让我们欲罢不能,这是我们对人际关系的难以割舍。

西西小小年纪一定没有什么“人际关系”,那她到底在玩什么呢?到底是什么让她对手机爱得如此“痴狂”?

就这个问题我问了常常陪伴西西的奶奶,奶奶告诉我西西其实是在看动画。

奶奶说,西西知道哪一个APP是可以*放播**动画片的。知道了她被手机哪些“魅力”吸引住,我决定采取一些对策。

02

这些错误的对策不能用!

1 管不管看心情,错!

西西玩手机,我有时候觉得想玩就玩吧,正好我下班回家想清静一下。但是有时候我忽然觉得她太过分了,就开始管教。

总之,我管教孩子玩手机这个事情是根据时间、心情等很多因素随意的进行。

这样做有一个恶果,她总是不安地试探我的反应,她不知道我下一刻是发脾气管教她还是无视地纵容她。所以她根本不知道玩手机是对是错。

2 管不管看时间,错!

后来我又开始想别的办法,就是装作很有耐心地和文文谈条件,我们约定每天可以玩20分钟手机,其余时间绝对不可以碰。

但是这个办法总是在鸡飞狗跳的争吵中实施,时间明明过了20分钟,西西就不上交手机,我只能去批评去抢夺,大多情况下都是不欢而散。

这样做看似有了很好的规矩,但是对孩子来说好像一点用也没有。最后,孩子为了保护手机视我为“仇敌”,我说话的分量也越来越不足。

3

没收手机,错!

这是不得已出的最后“大招”,我趁西西睡着把手机藏起来,还好心地把音乐玩具放她枕边。

但是她并不买账,她哭哭啼啼找了将近一个30分钟手机的时候,我开始心疼孩子了,又自己拿出手机给她。

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03这些有效的对策可以尝试

上面那些无效的管理方法被梳理出来后,我决定采取以下方法“治理”孩子的“手机瘾”。

1

以身作则,远离手机

西西是个女孩,很喜欢花花草草,所以我专门和她一起用鲜花打造一个“手机之家”,我说手机也需要按时回家,按时休息,不能一直唱歌。

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当然,我的手机也一样要放进去,每天到了晚饭时间就让手机“回家吃饭”,然后就不要打扰它,让她慢慢的入睡。

以身作则是所有教育的根本点,父母是孩子的第一任老师,是孩子成长的楷范,所以我们要常常树立自己的榜样作用,这一点在教育孩子上,怎么也绕不开。

2

找其他玩具和方法取代手机

西西玩手机是在看动画。那么索性我就和她一起约定一个我和她一起看动画的时间,不用手机看,就用电视看或者用我的笔记本电脑看。这样不仅看的更舒服,而且还能享受亲子一起欢笑的时光,孩子自然更愿意选择等妈妈下班回家一起看。

有的孩子玩手机可能是在玩游戏,如果这样我想父母们可以自己发明一些与游戏相似的游戏玩耍。

比如西西也有时候会玩手机里的消消乐,我就买了许多海洋球按颜色排练,只要3个颜色连续就拿走,西西还是很爱玩的。

只是海洋球有些简单,西西很快没了兴趣。我又一下子买了好几副象棋排列组合,只要三个字一样的棋子摆在一起就消失。西西本来喜欢识字,玩起象棋“消消乐”真是乐此不疲。

3 增加户外活动

一旦孩子对手机上瘾,心急如焚的家长往往会控制不住急切的心情和孩子战斗,其实与其双方天天围着手机开战,不如转移一下注意力,把手机这件事暂时“缓一缓”,带孩子去户外活动活动。

几乎没有孩子会拒绝出去玩,只要天气适宜,我们都带西西出去,和她一起沐浴在大自然的春晖中,呼吸一下清新的空气。

平日里总是忙着工作,陪伴孩子的时间也少,与孩子一起去野外走走,这也是对孩子的一种亲密陪伴,另外这对孩子和我的身体都是很有益的。

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4 有意培养孩子其他的兴趣

我一直希望培养孩子积极健康的兴趣爱好,只是西西的兴趣很难确定。才艺培训班也报过,舞蹈去了一阵子她开始故意装病逃课,学小提琴也去了一阵子没了激情。

对于没有特别爱好的西西,我真的很头疼。在我仔细分析以后发现西西“爱说话”,她常常回来不停地讲学校里的事情,还很“八卦”地介绍同学的父母是什么什么样的人。

所以我告诉她:“你把要说的故事写下来吧,妈妈很爱看故事。”

西西虽然识字不多,但是拼音加文字已经可以写一百多字的“文章”。真让我欣慰的是,她写了一段“文章”后,竟然说她长大后想当“安徒生”。没想到“写作”让她有了梦想。

所以,控制手机,一定要针对孩子的特性启发孩子的灵感,这样他们才能乐意做,同时收获更多快乐。