“孩子多大啦？有没有上托班呀?”

“我家孩子上了一段时间的托班后，感觉独立了不少。”

“哎，我家娃上托班没多久，经常生病折腾的不行，都不知道该不该送他去了。

对于要不要送孩子上托班，家长主要分成以下两个“阵营”：

我觉得上托班很好，可以提升孩子的自理能力和社交能力，为以后上幼儿园做准备。

我觉得托班里一个老师要同时照顾好几个孩子，总归不如自己家人照顾来得周全。

很多宝妈宝爸都在为

到底要不要让孩子上托班而发愁？

让我们先来了解一下

上托班的好处和坏处

上托班可以带来哪些好处？

1、提高自理能力

家庭看护状态下，看护者会不自觉地给宝宝过多的呵护和照顾，然而过多的注意力反而无助于宝宝培养生活的自理能力。

在幼托中心，老师会根据宝宝的年龄和现状，系统性地培养孩子的生活自理能力，如宝宝自己吃饭、洗手、睡觉等。孩子一旦在3岁前养成良好的生活习惯，就能以后更好地适应幼儿园生活。

2、提升社交能力

1-3岁是幼儿社交能力发展的关键期。这一阶段如果缺乏同龄人的交往，容易导致幼儿形成胆怯、孤僻、娇气、依赖性强等不良的性格特征。

幼托中心由于都是同龄的小朋友，宝宝自然而然地会与其他小朋友互动，老师也会安排相应的集体活动，引导和鼓励宝宝敢于表达、主动交往。

3、建立规则意识

2周岁开始是孩子逐步确立自我意识和行为规则的年龄，所以这个阶段一方面帮助宝宝建立较强的自我意识，另一方面教会宝宝尊重他人，遵守规则。

4、平稳适应过渡

上托班可以帮助孩子提前适应集体环境，等到上幼儿园时就不易出现“入园恐惧症”。避免孩子因为幼儿园班级人数较多，容易被忽视，产生胆怯等心理。

上托班可能带来哪些不好的方面？

1、容易生病

1-2岁的孩子，免疫力较弱，有些宝宝刚刚经历完戒奶，由于失去了母乳免疫蛋白的支撑，开始进入了经常生病的阶段。

再加上孩子第一次从家庭生活进入到集体生活，可能接触到的病毒会增多，比较容易交叉传染。

2、学习到坏习惯

2-3岁的宝宝模仿力极强，有可能会通过集体生活效仿他人，沾染上一些不好的习惯，反而需要家长花时间和费功夫去纠正孩子的这些坏习惯。

3、相伴时间减少

3岁之前是宝宝与家人建立亲密关系的最佳时机和最关键的时段，更多的陪伴会对宝宝和家人的亲密关系有很大地影响，也会让宝宝更有安全感。

毕竟家人与宝宝朝夕相处的时间是很短暂的，错失了宝宝依附于家人陪伴的这段幸福时光也是一种遗憾。

4、分离焦虑

送宝宝上托班，孩子面临他们人生中的第一次“分离”，会引起一些宝宝的“分离焦虑”反应。

所以对待这个问题上，不仅需要给宝宝提前做好心理建设，家长自己也需提前做好心理准备。

上面和大家分享了这么多上托班的好处和坏处，那么到底要不要送孩子上托班呢？

建议宝宝的父母要根据自己家庭和宝宝的实际情况来做决定，如果家人对送宝宝去托班这件事情的意见一致，经济条件允许，并且家的周边附近有合适的托班可以选择，那么建议还是应该送宝宝去托班学习，毕竟综合来看上托班还是利大于弊的选择。

当然无论决定是YES OR NO, 切忌盲目跟风，不要为了父母自己的焦虑和攀比而忽视了孩子的内心诉求和真正的快乐，因为让孩子上托班的初衷就是为了孩子能够更好地成长。