佳句越古今 往飞娃娃家——安阳桥小学二、四中队开展“穿越生命的诗行”生命教育古诗词读书交流会。
穿越生命的诗行，把灵魂带向远方，生命的页面用诗词勾勒，燃一盏心灯，照亮每一个黑暗的角落，微笑中，古诗中的生命教育成了最美的诗行。2月20日，安阳桥小学二、四中队开展了“穿越生命的诗行”生命教育古诗词读书交流会。
第一篇章 敬畏生命
孔子说：“君子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言。”关帝说：“君子三畏四知，以慎其独。”各小队的队员们用视频、音频的方式吟诵生命之歌，“呦呦鹿鸣，食野之苹，我有嘉宾，鼓瑟吹笙”是曹操《短歌行》中的生命敬畏；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，是晏殊《浣溪沙》中的生命敬畏；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”是杜秋娘《金缕衣》中的生命敬畏，孩子们将朗诵与表演融为一体，感知心存敬畏，才能感知天地、自然的广袤、浩瀚、无边无垠，才能感知命运、天道的神奇、博大、丰富多彩，才能感知自身的渺小、卑微、力有不逮；唤醒内心的自律和良知，扬善止恶，慎独修心，培养出高尚的人格。
第二篇章 守护生命
这场没有硝烟的战役中，中华儿女展示了世界上最美丽颜色。白衣天使，裹着生命里最圣洁的白色——奉献；钟南山，怀揣着生命里最温暖的红色——热情；为“疫”而战的无数中国人，彰显着生命里最美丽的绿色——希望。孩子们在淡淡的书香中，朗诵带有各种颜色的的诗词。赤橙黄绿青蓝紫……品唐诗宋词，感受生命的脆弱，生命的伟大，任眼泪与欢笑清清浅浅的荡漾，读自己喜欢的文字，学会科学预防、应急自救，知书达礼，知书达理。最值得欣赏的风景，就是自己守护生命的足迹。
第三篇章：热爱生命
一方有难，八方支援，在*党**中央的统筹指挥下，全国各个地区、各族人民，纷纷伸出援助之手，来自祖国各地的白衣天使们和志愿者们战斗在一线。各种数字画面视频在孩子眼前闪现，孩子们脱口而出各式各样带数字的诗词。有的孩子背诵旋舞的叶子古诗，在炫舞中，找到自己；有的孩子背诵一朵小花的古诗，在盛放中，展现自己；有的孩子背诵一根小草的古诗，在默默无闻中，诠释坚强；有的孩子背诵一片云朵的古诗，在漂浮中，洒脱自己。孩子们让尘封的心胸敞开，让心灵放飞自由，让热爱生命在每一次诵读中蔓延，在每一次表演中展现。
第四篇章：成就生命
林清玄说“我们增长自己的智慧, 是为自己开一朵花; 我们奉献自己的心, 是为世界开一朵花。”八十多岁高龄的钟南山院士叮嘱人们不要到武汉自己却亲赴武汉调查疫情，金银潭院长张定宇医生身患渐冻症却身先士卒坚守在急难险重岗位 ……一幅幅画面、一双双泪眼、一句句古诗、一声声誓言…… 孩子们吟诵完爱国诗篇后纷纷发言，“成就生命就是好好学习!”“成就生命就是努力读书”“成就生命就是无私奉献！”
第五篇章：飞花令（“生”“命”“教” “育”）
“含有‘生’字的古诗”、“含有‘命’字的古诗”、“含有‘教’字的古诗”、“含有‘育’字的古诗”，主持人刚宣布完每个字，大家就争先恐后地背诵，有的孩子一口气就背出了带有这个字的十多句古诗，字字珠玑，声声入心，速度越来越快，就像打机关枪似的，把诗一句句发射，穿越了时间和诗人进行了对话，随着诗人的情绪而沉浮，或清新婉约，或大气磅礴。沉浸在诗歌的海洋里，生命教育也在这里得到了升华。
生命教育，用“育人无墙”装点，用“处处课堂”书写，以生机勃勃的步履在理想教育的道路上前行，“仁者乐山，智者乐水” ，表演古诗、诵读古诗、背诵古诗、抢答古诗，吟唱古诗、气氛热烈，有感动有震撼，一次次掌声中孩子们知道了要热爱生命、有明确的人生目标。心存敬畏、科学预防、热爱祖国、热爱生活、热爱奉献、以更健康、更挺拔的姿态存活于天地间。道路幽幽，心路幽幽，留下古诗中生命教育的足迹，等到疫走云散，草长莺飞，山花烂漫，执子之手，与之共欢！
撰稿：李新凤
编辑：牛 莉
审核：李雪琦