初中语文：现代汉语
一、语音
（一）语音概述：字母、声母、韵母、声调符号
（二）语音的音变（变调、轻声、语气词“啊”的音变）
二、字形
（一）汉字造字法：象形、指事、形声、会意、转注、假借
（二）汉字识记
三、词汇
（一）词的分类
1.从使用角度分为基本词汇和一般词汇
2.从语音的角度分为单音词、双音词和多音词
3.从来源角度分为本族词和外来词
4.从构造角度分为单纯词和合成词
5.从意义角度分为单义词和多义词
6.从功能角度分为实词和虚词
（二）同义词和反义词
（三）词的正确使用（成语、惯用语、歇后语、谚语、格言和名言）
四、句子
（一）句子的类型
1.按句子的用途和语气划分（陈述句、疑问句、祈使句和感叹句）
2.按句子的结构划分（单句、复句）
（二）常见病句
1.成分残缺或赘余
2.搭配不当
3.语序不当
4.歧义
5.句式杂糅
6.不合逻辑
五、常用修辞
（一）比喻
1.比喻的涵义和作用
比喻就是打比方，用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格，也叫“譬喻”。
比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体会；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。
2.比喻的基本类型：
明喻、暗喻、借喻（落水狗、又长又臭的老婆娘的裹脚、厚壁障）。
（二）比拟
1.比拟的涵义和作用
比拟就是把物当成人来写，或把人当成物来写，或把此物当作彼物来写。
3.基本类型：拟人、拟物
（三）借代
借代的基本类型：“大团结”、“光头、毡帽、长衫、马褂”、“诸葛亮”、“千里马”、“菜园子，菜篮子”、“乌纱帽”、“江山”、“一针一线”、“新伤疤”、“汗透棉袍”
（四）夸张 （五）双关 （六）反语 （七）顶真 （八）排比 （九）反复
（十）反问：无疑而问，明知故问
（十一）设问：自问自答
（十二）对比 （十三）通感
六、标点符号
（七）冒号的用法
1.用在书信、发言稿开头的称呼语后面
2.用在总提语之后，让读者注意下文将要分项来说
3.用在总括语之前以总结上文
4.用在“说、是、证明、例如、如下”等动词之后，表示提起下文
5.用在需要解释的词语或分句之后
6.时、分、秒的间隔符号用冒号
（八）引号的作用
1.行文中直接引用的话，用引号标出
2.表示强调着重论述的对象
3.表示含义特殊
4.表示特定称谓
5.表示讽刺和否定
（九）破折号的用法
1.表示文中解释说明的语句
2.破折号还表示语意的转换、跃进，或语音的中断、延长
3.事项例举分成承，各项之前也用破折号
4.文章的副标题之前可用破折号，起注释作用
（十一）省略号的用法
1.表示引文、例举的省略
2.表示话未说完或说得断断续续
3.表示思维的进行或跳跃
4.表示声音的延长
5.表示话没有说完