我是你们的佳琪学姐
同学们大家好，如果你对提面一头雾水，面对问题不知如何作答，那么希望这篇文章可以帮助到你～
提面最常见的是开放性问题，比如“关于xxxx你怎么看？”“关于xxxx谈谈你的认识”。那么针对这类问题，有比较通用的答题思路，即：
在结构上可以采取「总——分——总」的形式，即先简要概述你的观点，而后分点答，最后做个总结性陈述。
栗子：
如何理解“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”？
答：
- 总
从管理的角度来看，该现象反映的是组织分工不明晰等问题，间接显示了分工管理的重要性。
- 分点1
一个和尚挑水吃时，这个和尚是自给自足，并没有涉及分工与合作，故而也不需要制度管理，依靠本能便可达到最终结果。
- 分点2
两个和尚抬水吃时，虽涉及分工合作，但由于人比较少，组织结构较为简单，所以即使没有核心领导，两人也可自发形成一个高效团队，朝着共同的目标迈进。在该组织工作中不仅没人吃亏，反而两个人是互相促进，互利互惠的关系，所以，最终也能实现目标。
- 分点3
但是三个和尚为什么没水吃？其根本原因是因为组织扩大后，分工不明，效率低下导致的。抬水只需2个人，但是当3个人做2个人的工作时，大家都希望自己是最省力但最得利的那个。此时，原本“吃水”的目标在无管理、无制度的情况下，被动摇了。故而没能实现最终的目标。
但如果在三个和尚挑水时，有一个核心领导出现，制定制度，让三人轮换抬水，互相监督。或者该领导提出奖惩措施，让挑水多的，第二天可以多休息。再或者，该领导进行技术创新，带领大家共同发明新的抬水工具等，那么即使组织人员复杂，也可以达到最终的目标。
- 总
所以，从该事件中，我们可以得出：
第一，面对人员复杂的组织，领导和激励制度十分必要。
第二，分工授权的重要性。
第三，组织扩大后，管理制度要跟随组织的变化相适应。第四，创新是提升效率，团结队伍的最好方式之一。