我在上课
我们来看2021年中考作文题目：
微笑是一种欢喜，一种豁达，一种当担；微笑着前行，生活更明媚，风雨成风景，逆境即前行。
像雄鹰一样翱翔，像彼得潘一样永葆童真，像祁发宝一样驻守边疆，活成自己想要的样子，成就自己想要的生活。
请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于六百字的文章。
题目一：微笑着前行
题目二：像____一样生活
整体分析，两篇文章都省略了主语“我”，写作时首先明确这点：
“我”微笑着前行，“我”像谁谁或者像什么一样生活。如果忽略了这一点，两个题目就都容易写成别人事迹的介绍，那就走题了。
第一个题目：微笑着前行。
分析：前行，指前进。我们都在向前走。但人生路上不可能一帆风顺，会遇到挫折、坎坷。而“微笑”是面对挫折的态度，是对挫折困难的蔑视。
所以，看到题目，首先收索自己生活中的遇到的不顺、打击、坎坷。挫折人人有过，或大或小。有的来自学校，有的来自家庭，有的来自同学、人际交往。
其次，想想自己是怎么样度过的，即如何“微笑”应对。这件事增长了你的智慧，促使你成长。这就是你“微笑”的意义。比如《走一步，再走一步》、《孤独之旅》，都是写遇上困难，然后努力战胜困难，获得成长。
还要注意，写成“应该微笑”，而没有“战胜困难的行动”，那还不行。比如，我记得曾经有一个同学写了一篇作文，说自己因为学习成绩优异，引起同学嫉妒，受到孤立，她决定把所有时间用在读书上，写到此就完了。她仅仅是“决定”，并没有去“行动”，所以，没有体现“微笑”这一关键词。就是说她只是写到了“应该”微笑，还没有实施“微笑。”
要写成一类作文，还得写她是如何利用一切课外时间读书，并战胜孤独，获得更加充盈的生活。
第三，抓住关键词“我”。写自己的事情。切不要写成论文，举了一大堆别人的事例，什么保尔、张海迪、洪战辉是如何微笑面对生活的，最后总结，我们要微笑着前行。这样的文章里，没有“我”的微笑，只有别人的微笑。
第二个题目：像____一样生活。
要抓住三个关键词：“像”，“一样”，省略了的主语“我”。
首先选择“像”的对象。这个“像”的对象可以是政治家、科学家等名人，比如周恩来、钟南山；也可以是中外名著中的人物，比如保尔、孙悟空等。还可以是身边熟悉的人，比如我们的亲人、师者、朋友。写他们身上的优秀品质对我们的影响；也可以是动植物，比如，面对邪恶像老虎那样勇敢，面对复杂像猴子那样机敏；像竹子那样虚心，像爬山虎那样去攀登。
总之，要抓住对你有影响的人、物、事，作为“像”的对象。
其次，选择从偶像身上提炼出的一点对你有影响的品质。偶像是复杂的，他身上的优点很多，你只需写一点，写他这一点对你的影响，你在他的这个优点的激励下，如何向他学习，像他那像生活。必须有具体行动，有成果。
第三，命题者的用意，是体现自我关注，注重学生成长过程中的情感发育。所以，必须是写自己的心路历程和自己的故事。重点是“我”，不是“他”。如果丢失了“我”，像“谁谁”那样生活，就写成“谁谁”怎样生活了，写成介绍他人的文章了。
以下是我模拟学生写的范文，供参考。
例文1
微笑着前行
五一节，学校以班级为单位举办歌咏比赛和演讲比赛，班主任老师让我代表我们班参加演讲比赛。
那天，她把我叫到办公室，说让我参赛的时候，我很不情愿。我说老师我胆小，不想去。她说正因为如此，才让你去锻炼！你嗓音好，普通话标准，只要大胆点，一定能成功。
她说了写演讲稿的几点注意事项，让我先写好演讲稿。
我写作文倒不愁。周末一下午搞定。周一课间操时拿去给她看。她很满意，让我试读。
办公室里有很多老师，我很为难的读起来，声音低低的。她让我别读了，带我来到教室。院子里正在做课间操。她关上门窗，音乐小了些。她让我朗诵。这次我声音大了些。
我念完，她说，很不错，声情并茂，感情充沛。个别地方断句与语速把握的不好。她示范一遍，让我重读。我反复朗读，她不断纠正，直到她满意为止。还在几个地方加上了手势。
最后她说，感情、语调、语速都很好了，就是声音不够大。还有，姿态要大方，面露微笑。不能忸怩，自己回去对着镜子练习。明天在咱班里朗诵。
我又紧张起来。
晚上回到家里，我把自己关在卧室里大声读。我爸妈让我出来客厅当着全家的面读，我不。
第二天，一上语文课，老师让我站上讲台。我走上去，拿出稿子低着头念。她喊：“停！”
然后她自己示范读了一段。我鼓起勇气，抬头微笑，大声读起来。由于紧张，我有几处朗读的不自然，脸又发烧了，肯定很红。
但是我没停，一口气读完。她带头鼓掌，教室里掌声如暴雨般哗啦啦响起。我不由得面露微笑。
晚上回家，我站在客厅穿衣镜前大声朗诵。感觉比白天好多了。爸爸说：“我女儿将来能当个演讲家！”
正式演讲时，我得了全校了第二名。
我对自己越来越有信心。上课积极举手回答问题，大方响亮，再也不忸忸怩怩，像蚊子叫了。
例文2
像表哥一样生活
我的表哥是村里人。他考上了大学，又考上了研究生，在城里的农科院工作。他常常回村里来，指导我家和亲戚家种大棚草莓。
他给我们带来最新的种子，教我们技术。在他的指导下，我们家的草莓长得又大又红。来园子买草莓的人很多。多亏他的指导，我们几家都过上了好日子。我羡慕我表哥，暗暗下定决心，要做他那样的人。
但我得先考上大学。我现在成绩中上游，不一定能考上。去年暑假，他回来了，我让他给我补函数部分，这一部分我老弄不懂。他讲了一遍，我弄懂了。
我说：“哥，你讲得真清楚。”
他笑呵呵的说：“其实我说的这些老师都讲过。说明你上课不好好听。念书最怕的就是上课不听，下来再’补课’。我就一天也没补过课。现在这学生怎么了，上课不听，下来熬油费蜡补课。自己累，又耗上钱财，培养出一大批’辅导’来。
我羞愧的低下了头。因为我就是这样的。
上课专心听，是老师的口头禅，妈妈也常说，我没当一回事。这次表哥说，我是真被触动了。
我试着上课好好听，努力不走神，还真有效果。但还有听不懂的地方。
晚上，我把第二天要讲的内容看一遍。把自己看不懂的地方做上标记，第二天听课时有的放矢。果然，好多了，绝大部分作业题我都能自己解决。
我不需要让老师辅导上做作业了！我简直太高兴了，我会听课了！
周末，我再没去补课，而是先把校服洗干净，再抱着《十宗罪》看，累了去操场打篮球，跃起扣篮真带劲！暑假，我学习跆拳道，学习弹吉他；正月里，跟着表哥去草莓园里，和他一起把滕上长出的新植株剪下来，种在另外的暖棚里。
像表哥一样的生活，让我过的真愉快！我的未来不是梦。