王琦老师-石炭井普教工作回忆(二)

作者:闫殿海

王琦老师-石炭井普教工作回忆,二

中间为王琦老师

王琦同志,于原籍河南高中毕业后,在中学任教两年,因学校撤销,于一九六一年初到石炭井, 先后在矿区职工子弟学校、石炭井第一中学、大武口洗煤厂中学(即局四中前身,时为完全中学)、局第四中学(初中部) 和第三中学任教、担任领导职务,为矿区中小学教育奉献了三十八个年头。

王琦同志人品好、厚道、无私心, 思想修养高,敬业精神非常强, 工作认真扎实、兢兢业业、精益求精, 集工匠精神与黄牛精神于一身. 是矿区一千多名中小学教师的榜样;是近三十所中小学领导的典范。

其仅各级劳动模范称号就获得四次(包括矿务局两次、煤炭厅一次、自治区一次);获石嘴山市五一劳动奖章两次。是全矿区中小学教师获得劳模称号最多的一人; 几十年来, 他从小学教师、中学教师、中学教导主任逐步走向初级中学校长、完全中学校长的领导岗位, 也是全矿区中小学唯一的一人。

体型比较瘦弱的王琦同志不仅在教育教学岗位上起模范带头作用,一九*四六**年夏天参加石嘴山防洪中也被评为劳动模范。在繁忙的教学工作之余,王琦同志于一九八五年至一九八八年坚持业余学习,取得了电大函授专科文凭。

原职工子弟学校的同事武仲春同志回忆: 王琦同志思想进步, 工作兢兢业业, 刻苦学习业务, 做到教学相长, 待人处事谦和, 少语言。

原石炭井一中的同事郑克忠同志回忆: 王琦同志为人正派, 工作踏实, 兢兢业业, 任劳任怨。卢飞虎同志回忆: 王琦同志人品好, 为人正直, 工作认真负责, 兢兢业业。

原大武口四中副校长汪秀荣同志回忆: 王琦同志工作任劳任怨, 没有私心, 为矿区教育事业奉献了一生。

王琦老师-石炭井普教工作回忆,二

第一排左六为王琦老师

原局四中年级组长靳宁安同志回忆: 王琦同志一九九四年八月任四中校长之前为四中副校长,他是一位实干型的校长, 做事认真, 一丝不苟;性格真率, 看到不足直接给你指出。在他身上能看到正派、清廉、无私、奉献、敬业的优秀品质。有时他就像头老黄牛, 从不叫苦喊累。他具有非常丰富的教育教学管理经验。他善于学习, 坚持代课, 经常参加学科教研活动,提任校长后, 仍然把精力投入教学改革实践中。

一九九一年王校长参加了教育处组织的到山东烟台学习目标教学的活动后,在四中开展了“目标教学” 课堂教学改革试验。组织全体教师学习“布鲁姆目标”教学理论,亲自编写“目标教学课堂流程图”,逐一介绍每一个环节的意图、教育理念。

他还请市教研室专家给教师进行专题讲座。组织教师讨论:如何制定教学目标?如何围绕目标施教?怎样选择例题和习题? 如何形成小梯度、密台阶的训练? 他经常带小凳子到教室听课,下来与上课教师交流, 提出意见和建议. 组织公开课, 开展说课、评课活动。

经两年多的试验,教育教学质量逐步提升, 成为全局目标教学窗口学校, 吸引了周边兄弟学校到校观摩学习。许多青年教师在目标教学改革试验中得到快速成长,其中青年教师李玉琴同志就是当年课改名师,在全国青年教师数学优质课大赛中获得一等奖. 学校获得全市目标教学教研先进集体。

这些成绩离不开王校长的亲自指导,为四中教学质量提高,奠定了坚实的基础。为四中培养了一批优秀教师,他们有的走上了领导岗位,有的成为石嘴山市名师。王琦同志因工作出色,于一九九五年八月任命为局三中校长。

原三中教师吴建宁同志回忆:王琦校长是一个诚实的人,为人宽厚善良,工作上原则性强,身先士卒, 深得师生敬爱。

原三中副校长胡向东同志回忆: 王琦同志对*党**忠诚,*党**性原则强, 德正廉洁,克已奉公. 对同志满腔热情,爱惜、尊重人才; 与人为善,关心群众疾苦; 不图名、不图利, 是一个令人尊敬的好领导、好兄长!

王琦老师-石炭井普教工作回忆,二

第一排右四 为王琦老师

原三中教导主任龚辉理同志回忆: 在我记忆中,王琦同志没有轰轰烈烈大事可言, 其工作作风追求务实,工作态度兢兢业业, 是一名恪尽职守的老校长;是一名身正为范的老教育工作者,和他共事过程中,给我留下的深刻印象有:

一是他身正为范,廉洁自律。他始终保持人民教师的高风亮节、一身正气、处处做师生的表率。他严于律已,宽以待人,要求师生做到的, 首先自已做到,是身正为范的典型。从不接受他人的礼物,也不接受他人请吃,是大家公认的最清明廉洁的好校长。立身行事,堂堂正正,是全体教师公认的学习榜样。

二是他求真务实,爱岗敬业。其工作上始终倡导求真务实,经常教导全体教师要注重认真踏实,尤其教学工作,要扎实、严谨、认真、仔细,不允许半点马虎。对形式主义作风深恶痛绝,对来自各方面的形式主义极力反对。对自已的工作十分敬业,干啥都要干到极致。当教师要做好教学工作, 要做学生欢迎、家长满意的教师。当校长要尽职尽责,做师生欢迎、社会认可、家长满意的校长。王琦同志以他的这种爱岗敬业精神,带动了全体师生的敬业精神, 取得了局三中教学成果的辉煌。即使在企业办学的艰难岁月(即一九九五年至一九九八年), 仍保持了三中教学质量不滑坡,得到了社会的认可,在师生中及社会上留下了极好的口碑。

三是他尊师爱生,平易近人。王琦同志在工作中,十分尊重全体教师,尊重教师的人格和劳动,充分肯定教师的成绩,让教师感到十分欣慰和各自有成就感,从而进一步激发和调动了教师的工作积极性。对学生的教育,要求教师要有耐心,他本人就是耐心细致的典范。尤其是对于学困生的教育,不要一味地强调学生智能差、基础差, 而要尊重学生的人格,维护学生的尊严,以诲人不倦的精神帮助学生解决学习中的困难,培养学生健全的人格,提高学生的学习成绩。在领导全体教师和教育学生的过程中,始终保持一种谦和而又平易近人的作风。王琦同志让全体师生感到是一位易于亲近而又有几分敬畏的好校长。

四是他身体力行,细致入微。王琦同志任三中校长期间,既有对全校工作的宏观把握,又有微观方面的身体力行。在工作繁忙的情况下,还尽可能地坚持一线任课,尤其是能主动替请病事假的教师代课。在学校教学教研活动中,深入一线听课,参加一线教研活动,根据不同层次的教师,提出不同的教学要求和建议,指导青年教师尽快提高教学水平,这是全校教学质量稳步提升的重要原因。

王琦老师-石炭井普教工作回忆,二

总之, 王琦同志以他榜样的力量,廉洁自律的品格,凭着求真务实、爱岗敬业的作风,以教育工作者的担当,为矿区教育事业作出了自已的奉献, 取得教育教学工作的辉煌业绩,曾被评为自治区劳动模范,是一位恪尽职守、可亲可敬的好校长。

以上八位同志,对王琦同志的人品、思想境界和敬业的工匠精神与黄牛精神概括的既精辟又具体。

我本人对王琦同志直接感受最深刻的一件事是:一九九五年教育处决定将他由局四中调局三中任校长时,其首先想到的不是组织上对他的重用(学校第二年升格为副处级机构),而是觉得责任重大。他考虑到四中是所初级中学,仅十二个教学班;而三中是所完全中学,三十多个教学班,担心自己的能力不及,耽误了三中的发展和学生的前途。经对其再三做思想工作后才到职。

写到此,我想起了在写教育处工作回忆时,曾提到提拔局三中数学骨干教师李元芳同志任教学副校长时,因其婆母身体不好,家务比较重,经多次思想工作后才到职。当时李的哥哥李某某(市教研室主任)曾说:你们矿务局真有奇事,提拔校长还要做思想工作;在市属学校的骨干教师想当校长,还不知道要通过多少关系和手段才能办成。借用这位市教研室李主任的话说,为重用调王琦同志任三中校长,经再三做思想工作后才到职,又是矿区普教战线上的一件奇事!