蘭州大學「重走中國西北角接力採訪活動」培訓會暨啟動儀式現場。蘭州大學供圖
2010年，蘭州大學新聞學院在全國發起「重走中國西北角——新聞學子接力採訪實踐教學活動」。每年暑假，新聞學子從蘭州出發，循着范長江當年西北行的路線，一路考察，一路寫作，用「接地氣」「聚人氣」的行走，弘揚西部優秀文化，講好中國西部故事。2022年「重走中國西北角」入選教育部高校思想政治工作精品項目。
文｜馮誠
作為西北地區新聞教育的開創者、引領者、堅守者，蘭州大學始終對接*家國**戰略、堅守學術本位、厚植人才沃土，潛心為*黨**育人、為國育才，交出了一份在西部地區辦好新聞傳播教育的優異答卷。
篳路藍縷堅守奮鬥
蘭州大學新聞教育肇始於1959年，當時在中文系設立新聞專業，先後連續招生兩年，後因故停辦。1983年，教育部批准蘭州大學等校籌建新聞專業，1984年正式成立新聞系，2004年成立新聞與傳播學院，2014年開展部校共建，2020年獲批新聞傳播學一級學科博士點。迄今為止，蘭州大學新聞傳播教育已走過了連續辦學40年的風雨歷程。
建系之初，一切從零開始。在甘肅省委關心支持下，甘肅省新聞研究所張默、蘭州大學中文系劉樹田以及中文系總支*記書**陳澱等人積極籌建新聞系。為了補充師資，學校從業界調入李海峰、王振山、巨浪、付毓林、朱錦翔、林雪蓉等人，將段京肅、李文、李磊、戴元光等人選送到中國人民大學等校進修，同時選留中文系應屆生李惠民等人加盟教師隊伍。
儘管一切從頭開始，但新生的蘭大新聞系稳紮稳打，逐漸步入正軌。
隊伍建設上，幾個較有特色的教學科研團隊很快形成。新聞理論系列有劉樹田、林雪蓉、段京肅、景憲民等人；新聞史系列有朱錦翔、李文、李磊等人；新聞業務系列有戴元光、李岩、李惠民、傅玉林、巨浪、孔祥軍、薛曉瓏等人。
科學研究上，新聞系一開始就提高站位，高舉高打。1988年，由劉樹田擔任主編、段京肅擔任執行編委，全國十一院校編寫組共同編寫的《當代中外新聞事業》出版。同一年從復旦大學學成歸來的戴元光，與邵培仁、龔偉合作出版《傳播學原理與應用》，系中國學者撰寫的第一部傳播學教材。
學術交流上，1990年新聞系承辦全國新聞教學指導委員會、全國新聞學研究會和全國新聞系系主任聯席會（簡稱「新聞三會」），全國各地新聞院系的120多人參加會議，新聞界的老領導溫濟澤先生、著名教授何微先生和時任教育部高教司司長等參加了會議，極大提升了蘭大新聞系在全國的影響力。
學科建設上，1992年在蘭大中文系的幫助下，劉樹田和中文系吳小美在中國現當代文學專業文化傳播方向招收碩士研究生。1996年蘭大新聞系獲批傳播學碩士點。1998年傳播學被確定為省級重點學科，這是甘肅省第一批重點學科之一，是蘭州大學第一批七個省級重點學科之一。
1984年，剛剛成立的蘭大新聞系便積極反哺地方新聞事業發展，主動與甘肅新聞研究所聯合籌建甘肅高等教育自學考試新聞刊授學院，並於次年實施甘肅省新聞專業（專科）考試計劃，同時創辦《新聞刊授》面向全省考生開展學習考試輔導培訓。第一批報名學生15000多人，報考人員除甘肅以外，還涉及青海、寧夏、陝西等相鄰省區。
注重實踐推陳出新
儘管地處西北，辦學條件有限，但蘭大新聞教育卻一直堅持實踐教學的優良傳統。
建系之初，新聞系在校內組織學生辦黑板報（取名為《新聞報》），要求每個學生輪流辦，辦好後在校內展覽，並接受評比，辦得好的還給獎勵。在校外，則啟動「暑期社會活動計劃」，後者開啟了新聞系開展「大實習」的傳統。「大實習」有兩個要求：一是要求學生在大三下學期（後改為大四上學期）開展為期半年的專業實踐；二是鼓勵學生走出蘭州走進媒體，在全國各地開展真刀真槍的實習實踐，引導學生積累高質量業務成果。
1999年學生報紙《西北角》創刊。創刊之初，新聞系委派專業老師指導學生辦報。教學之餘，師生一道討論選題策劃、組織實施採訪、評論熱議社會話題。《西北角》很快成為學生的「第二課堂」。這份四開報紙從創刊一直持續到現在（2021年起改為「電子報」）。2017年「西北角Corner」微信公眾號上線，《西北角》編輯部改革成一個涵蓋文稿、視頻、設計等業務的融媒體編輯部，成為學生校內新聞實踐的重要「園地」。
2010年，新聞學院在全國發起「重走中國西北角——新聞學子接力採訪實踐教學活動」。每年暑假，新聞學子從蘭州出發，循着范長江當年西北行的路線，一路考察，一路寫作，用「接地氣」「聚人氣」的行走，弘揚西部優秀文化，講好中國西部故事。
活動覆蓋陝西、甘肅、寧夏、青海、四川、內蒙古等六省區，除蘭州大學外，還吸引北京大學、復旦大學、*京大南**學、武漢大學、華中科技大學、重慶大學、四川大學、深圳大學等十餘所高校參加。截至2022年，活動累計參加師生2000餘人次，發表報道1500多篇，已出版《學子的根底》《學子的眼光》《學子的擔當》《學子的觀察》《學子的腳步》《桃李競春》等多部作品集。
2013年中國記協《三項學習教育通訊》專題報道這一活動，並向全國推廣。2018年在第三屆「五個一百」網絡正能量精品評選中，蘭州大學第七屆新聞學子重走中國西北角接力採訪活動入選「百項網絡正能量專題活動」。2022年「重走中國西北角」入選教育部高校思想政治工作精品項目。
人才培養質量是衡量高校辦學水平的關鍵。在蘭大新聞學院，「課堂比天高，學生比天大」是不少老師的座右銘。長期以來，堅持教學與科研並舉，強調理論與業務並重，是蘭大新聞人才培養的一大特點。教風淳樸、學風踏實，是社會各界對蘭大新聞人的普遍印象。蘭州大學培養了一批又一批思想過硬、作風踏實、具有較高業務能力和學術水平的新聞傳播人才。一大批學生榮獲「中國新聞獎」「長江韜奮獎」等獎項及「全國優秀新聞工作者」等稱號。
科學研究開枝散葉
注重基礎研究、立足在地經驗、突出西部特色，是蘭大新聞科學研究的傳統。
基礎研究堅持史論並重。1991年戴元光發起成立跨學科研究機構——蘭州大學西北文化研究中心，並於1993年出版《撞擊下的浮躁與選擇：當代中國西北人的文化價值觀》。1996年段京肅等人的《基礎傳播學》出版。2002年，益西拉姆（張燕）的《中國西北地區少數民族大眾傳播與民族文化》、王錫苓的《傳播學研究方法》和王天定的《新聞道德與法規》同時出版。2004年，李文主持的《陝甘寧邊區新聞事業研究》獲得*家國**社科基金資助並帶動新聞史相關研究工作。
應用研究堅持服務社會。1988年，蘭州大學成立公共關係研究中心，開辦公共關係輔修專業，面向社會開展諮詢策劃服務，聯合發起舉辦「全國高校公共關係教學研討會」，組織編寫「高校公關專業用書」系列書籍，編撰《公共關係大辭典》，出版「現代企業策劃叢書」「公共關係-營銷-廣告叢書」等。1997年，蘭州大學現代諮詢策劃研究所成立，在繼續承接大量企業諮詢策劃的同時，為《讀者》《蘭州廣播電視報》《蘭州晨報》《西部商報》《天水晚報》《都市天地報·城市周刊》以及甘肅省廣播電視總台等傳媒機構提供諮詢策劃服務。
近年來，學院大力營造科研興院氛圍，倡導有組織科研，鼓勵組建科研團隊，優化科研績效考核方案，樹立科研自信，激活學術潛力，培育良好學術生態。經過幾年的積累和沉澱，學院逐漸形成新聞學、傳播學、傳播與社會治理三大方向並駕齊驅的特色研究。
2020年，蘭州大學新聞傳播學一級學科博士點獲批，學院正式建成本碩博完整的人才培養體系。站在新的歷史起點上，學院以習*平近**新時代中國特色社會主義思想為指導，以馬克思主義新聞觀為統領，按照卓越新聞傳播人才培養計劃要求，大力推進新工科新文科建設，全面培養全媒體高層次戰略型新聞傳播人才，繼續為中國新聞教育事業作出新的更大貢獻。
（作者為蘭州大學新聞與傳播學院院長）
（來源：新華社）