青少年近视问题，已是社会热点问题。最近在北京举行的全国*会两**上，预防青少年近视仍然是委员们关注的议题。
去年8月，教育部等8部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，为我国的儿童青少年近视防控工作指明了方向。
而根据杭州市疾控中心统计数据，杭州青少年近视率超过一半以上。
江干区历来重视青少年近视防控工作，今年2月，江干召开区青少年近视防控工作新闻发布会，会上发布校长联名倡议书、《关于教学工作中加强中小学生近视防控的若干要求（征求意见稿）》等一系列举措。
就连江干的孩子们也发动起来了，近日，江干一名小学生发明了一项预防近视的神器，还引来了《杭州日报》的报道。
江干六年级男生发明保护视力神器
就在前几天，杭州春芽实验学校的六年级学生郑元昊鼓捣出了一个“黑科技”——智能台灯盒子。这个小小的黑盒子，被学校的老师称为“保护视力神器”。
这个盒子防近视的原理其实很简单，把它夹在台灯杆上，盒子里的超声波传感器会开启，一旦看书时，头部离书太近，盒子就会发出叮叮的响声。
小黑盒里还设置了计时器，当看书时间超过一个小时，就会发出警报，提醒学生该休息了。
不仅小孩自己能知道，就算父母不在身边，他们也能随时掌握情况。小盒子里，设有一个WIFI接口，家长们可以通过手机连接，孩子在课桌前看了多长时间的书、休息了多久，手机上都会显示出来。
这个发明获得了杭州市中小学生综合实践成果评比的一等奖。
好赞！儿子一做作业就眼睛贴着书的习惯终于可以好好改改了~
这个小男孩，天才少年没错了！
期待“神器”被生产出来，一定去买！
江干防控制度“神器”：征求意见稿
实际上，江干青少年近视防控工作，还有更厉害的“神器”，就是上面提到的《关于教学工作中加强中小学生近视防控的若干要求（征求意见稿）》。
在这个意见征求稿里，从教室环境、课堂教学、学生活动、课后延伸、管理保障等五个方面提出15条要求，全面防控青少年近视问题。
具体要怎么做？
这里选取了征求意见稿的部分内容
简单的介绍一下~
教室环境方面
室内采光，要逐步完成普通教室灯光照明条件升级改造；座位安排也有讲究，保证学生座位与多媒体保持“安全距离”；为进一步营*爱造**眼护眼氛围，可在教室、或公共区域张贴视力检查表等。
课堂教学方面
每节课使用多媒体设备开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，且不一次性集中使用。严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品擅自带入课堂。良好的用眼卫生习惯，也非常重要，每一位教师都要督促学生读写时姿势端正，监督并随时纠正学生不良读写姿势。除了眼保健操，低年段课堂还将率先推行活泼有趣的课中操，避免学生长时间用眼。
学生活动方面
加强课间活动和阳光体育运动，还可结合学校实际，推广有利于儿童青少年视力健康的户外体育项目。
课后延伸方面
加强对作业数量、时间和内容的统筹管理，严禁有害APP进入课堂，微信群的使用也要合理使用，仅限在工作日8:00—20:00时段发布教育教学资讯、学校通知提醒等。
管理保障方面
将加强中小学生近视防控工作纳入教学常规管理、纳入常规调研范畴、纳入绿色评价体系，促使学生健康快乐成长。