炎炎夏日，高温预警几十天了，我家也沸腾了几十天。陪中学生暑假学习的苦闷一度让人怀疑人生，已经徘徊于轻度抑郁的边缘。到今年7月，“双减”政策已经实施整整一年，我怎么没感到轻松，反而越来越焦虑。因为中考面临近50%学生的分流，导致家长的焦虑开始加剧，作为一名即将升入初二的中学生家长，这个暑假我才真正领略到中学教育的内卷。
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这种感知一方面来自今年中考的各类消息，另一方面来自周围同龄孩子的学习状态。说说我知道的周围今年参加中考的孩子的情况，先说明下我所在的城市是广西桂林，中考目前7+1。
A孩（朋友儿子），6A1B体育B，上了师大附外（算是桂林趋之若鹜的学校，这两年由于一些变故招生很少，今年公开对外招生90人，基本都是招7A生），但因为体育没达到A，也颇费了一番周折。
B孩（同事女儿），5A2B外加体育A还是没上到心仪的重点高中，最后去了另一所大学的附中（私立学校，虽然不是最好的学校，但最近几年一本率稳步提升，当然学费也不菲）的重点班。
C孩（老公同事女儿），2A4B1C体育A，这个成绩根本进不了重点高中，只能被录入比较差的普通高中，好在孩子爹是某大学老师，最后靠拼爹进了该大学的附中的国际班，据说高中三年的教学模式和参加国内高考生的模式不同，着力对接国外大学的培养模式，三年后也不用参加国内高考，直接去国外大学完成本科学习，当然需要爹妈有足够的财力支持。
还有家乡的亲戚孩子考的更差，连一个A都没有，家长在当地高价上了实力高中。高中限制录取比例以来，中考形势严峻，周围喊着抑郁甚至躁郁的初中生家长不在少数，都是担心孩子太早被分流，连参加高考的机会都没有。
每听到一次中考的消息就关联到我家的中学生，尽管才初一升初二，但压力真的是扑面而来啊。从期末的班会老师就在强调初二时多关键，是成绩分层的时间段，紧接着布置了若干各科学习任务，还强调了假期每天要保证的学习时间，最后还不忘强调体育锻炼的时间和强度以及各类德育作业的重要性。认真记下老师强调的重点，打印出各类作业，心情开始感到莫名的压抑，下楼跑了个5公里才让自己睡着觉。
第二天是孩子生日，也是暑假第一天，本想约几个孩子的好友和孩儿一起庆祝并放松一下，没想到约了8个，到了2个，其余不是补习数学就是补习英语，还有在补习物理的（物理初二才开课）。哎，席间孩子交头接耳议论想去那里玩，家长交流孩子暑假的学习安排，收获就是给我家孩子也找到个数学补习的去处（现在没有熟人介绍，好的补习班都找不到）。
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接下来就是给孩子做思想动员，通过促膝长谈使孩儿认识到暑假努力学习的重要性，我们孩儿学习一直中等，之前都没有特别给到她压力，现在的形势是不得不让她感受到有压力了，该努力了。好在孩子也算配合，知道自己的数学属于比较弱的学科，愿意去补习并加强数学学习，其他科目决定自己制定学习计划尽量提升。老母亲的一颗悬着的心终于得到些许安慰。
然后就是每天送孩接孩（除了数学补习班，还去了体训班）以及忙活一日三餐，外加各种因为孩子暑假在家增加的事情，还要忙活自己的工作。日复一日，一个多月下来我终于明白为啥周围的中学生家长讲他们抑郁和躁郁了，这不是说说的，如果身心不够强大，长期这样下去不残也要抑郁了。
眼看着暑假快要结束，结果老师又组织线上班会，主题依然是家长配合提升孩子学习成绩，好不容易把暑假作业完成，开学前的各科预习作业又来了。突然和同情现在的中学生，想肆意睡个懒觉恐怕都不能吧！还在长身体的阶段，户外活动少之又少，学习任务不断增加！
值得安慰的是我家还在还没怎么叛逆，大概是感觉到了我最近的焦虑，她安慰我说：“妈妈，你放心，我会努力学习的，虽然有时候会犯懒，但我不傻！” 听她这么说了，不管接下来会遇到什么状况，老母亲也有了面对的勇气，接下来打算每天锻炼1小时，保持积极状态和孩子相处，不能替孩子学习，至少可以给她一个阳光的笑脸！
最后想问问大家和中学生融洽相处的秘诀是什么？现在教育卷成这样，大家都是怎么面对的？我家目前的困扰是老人家不理解，两边老人一放假就催着送娃回老家。我一说要学习就批评我把孩子压的太厉害，哎，我心里苦啊，我这和其他中学生家长比起来都已经算放水家长了。一方面担心孩子学习不好真的考不上重点高中，影响以后前途；一方面有担心孩子身心压力太大，不利于身心健康！各位家里有学生的朋友们，你们有没有和我一样的焦虑？
