天地漫冬意，群力助成长。2020年12月4日，由沈北新区教育研究中心小教部主办，新城子街第二小学承办的语文教研活动在新城子街第二小学南校区举行。活动由语文教研员马晓丽主持，沈北新区各校青年教师代表及部分教学领导参加本次活动。教研活动由青年教师展示课和集体研讨两部分组成，青年教师们倾尽全力上好课，参与研讨的老师认真记录谨慎思考，浓浓的探索氛围包围着每一位老师。
第一课是由道义第二小学的孙冬老师带来的《寒号鸟》。《寒号鸟》是部编版二年级上册第13篇课文，这是一篇运用对比方法写的童话，主要目标是走进课文，读懂课文。在教学中，孙老师能将新课程理念渗透到教学环节中，教学方法呈现多样化特点，充分注意到了教学情境的创设和课堂探究。利用图片等多样化形式充分调动了孩子们的学习兴趣，引导学生在有层次的朗读中体会寒号鸟因为懒惰而不愿搭窝的的性格。整堂课设计条理清晰，环环相扣，课堂学习气氛浓厚，让学生初步懂得好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。
第二课是由文艺二校沈北分校的王坤老师带来的《花钟》。王老师通过默读、齐读等多种形式的读，加深了学生对课文内容的理解，让学生知道一天之内，不同的花开放时间是不同的，了解了各种花开放的时间，学习描写花儿开放时的句子，仿照文中的句子对自己喜欢的花进行仿写，学以致用。课堂上，学生积极举手、发言自信满满，有的将花拟成小姑娘在风中和蝴蝶翩翩起舞、有的说向日葵露出甜甜的笑脸向太阳公公打招呼，在仿写句子的过程中，学生熟练地掌握了描写方法的运用。
课后，教研员马晓丽老师对两位老师的课进行了点评。她首先肯定了两位教师“肯下功夫，钻研教学”的能力和精神，为各位年轻老师起到了良好的示范带头作用！马老师指出：老师们一定要重视教材中语文要素，尤其是课后习题的研究；对于公开课的设计，要有一条主线，使学生能够集中在语文要素上；对于课堂评价，要思考怎么样的课堂评价最有效，要有针对性，要实事求是，让每一个孩子都“爱上语文，爱学语文，学好语文”。
一次磨课就是一次收获，一次展示就是一次成长，相信青年教师会从本次汇报课中汲取更多的力量，将自己的课堂主阵地尽快站稳，将自己的教学之路走得更远更好。希望每一位教师都鼓足干劲，厉兵秣马，为语文教育教学取得更大的成就而不断努力奋斗，开拓创新！