#如何应对校园“奶头乐”现象盛行#
作|千佰狸
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什么是“ 奶头乐 ”?
形象化点儿说“奶头乐”本来是离开母乳便号啕大哭的婴儿,现如今是️成年人追求享乐不思进取,只追求一时间满足,不愿意出去刻苦工作而是在家“啃老”。

如今疫情之下,“奶头乐”现象也越来越严重。像有的大学生因为疫情待在家上课,学习效率本身就不高,但是比起努力考证考验,为未来做准备,更多的大学生是在家玩王者,谈恋爱……对未来充满迷茫和无所谓。也有的毕业很久的年轻人,因为失业或者其他原因,不愿意在出去奋斗而且选择在家“啃老”,或是找个考编、考公的理由浑日子,“摆烂青年”“佛系青年”由此诞生

千佰狸在自己朋友圈做了个小问卷:
朋友1:小婷 新媒体运营 目前失业在家
她的情况是:
准备全职考编,理由是小公司不好干,她的几个同事也陆续离职了,她已经把户口迁到了杭州,打算考事业编,那样有本地户籍竞争小。目前状态是逢试必考,但对于需要备考的科目都不熟悉。


朋友2:小雪 (大学生在家)
她的情况是:今年大二,学的汉语言文学,她计划以后做老师或是考研,但普通话二级甲等没过,也担心考研看不上,目前在家修炼王者

这种现象很普遍,“小公司不稳定,说不定哪天就倒闭了”“大公司只能付出青春做“螺丝钉””似乎很多人都充斥着对未知的焦虑和排斥,踟蹰原地不愿向前。
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那么出现这种现象的 原因 是什么呢?
我认为是有以下三点,分别是 学校、老师、以及个人。
一、学校“功利化”
现在越来越多的学校为了招生,不考虑生源情况和学校师资条件,随意设置当下热门专业,为了扩招甚至随意提高就业率。有句话说的好:“就算你考80分也能上个大学读。”学校讲究流水线式教学,缺乏对学生的教育培训,等到学生毕业只要不是特别差的一般都能拿到盖好章的学士学位证和毕业证,有的学生毕业连课本都是崭新的,“毕业就失业”一点也不过分,做为学校应该考虑到学生就业所需的实际知识,而不是强制要求学生缴费考完专业证书就算过关。

二、教师“功利化”
教师为了养家糊口和自己前程,大学教师多数心力都放在学术研究和职称上。所谓“重学术轻教学”,学生上课点个到,流水式讲完课程,临近考试画画重点,基本就已经完成了教学任务。学生对专业知识只限于了解,对行业了解更模糊,甚至有的教师本身也不专业,只能讲课本知识,那么整个学期下来基本就是在做无用功。

三、学生“功利化”
学生功利化主要是学生考虑到家庭条件和对社会不了解、对未来迷茫,选择专业和工作时的第一条件是这个岗位工资多少,“值不值钱”最重要,在工作中比较急功近利,缺乏长远眼光。同时也不愿意去多渠道了解行业信息,缺乏行业沉淀和耐心,“心比天高,命比纸薄”。

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对于“奶头乐”们,我想他们肯定也会更焦虑迷茫,首先心态要放好,造成目前这个局面不一定是你一个人的责任。其次要制定规划,尝试设立一个短期目标并且坚持去完成它,做到每天都有在进步。最后要坚持学习,挖掘自己感兴趣的领悟去尝试做做看,有时兴趣不是一时发现的,而且慢慢沉淀下来的。
