- 送 / 你 / 一 / 个 / 香 / 包
- 端午节是我国的一个传统节日，
- 它有着很多独特的风俗，
- 如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、
- 悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。
- 利用端午节，开展主题活动，
- 既能锻炼和发展幼儿的动手能力，
- 又能增进儿童对中国传统文化的了解。
- 端午是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，
- 可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
- 一起收集资料有关端午节的照片及资料，
- 了解端午节有关的知识和风俗习惯。
- 通过环创、家园联系栏、公众号等形式，
- 深入感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，
- 增强幼儿热爱祖国之情，
- 鼓励、引导幼儿走进生活，
- 开展形式多样的教育活动。
- 通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，
- 搜集爱国诗人屈原的事迹，
- 在班内分组交流学习，
- 表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。
- 倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。
- 幼儿自己动手制作粽子 ，
- 感受着民俗文化。
- 让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。
- 制作并相互赠送端午节贺卡，
- 鼓励幼儿动脑的同时也多动手。
- 结合六一庆祝活动，
- 组织幼儿举行绘美丽祖国绘画活动。
- 通过我们的节日端午主题教育活动，
- 让幼儿感受过节的快乐，
- 做中国人的光荣。
- 体验中国传统文化的源远流长，
- 积累幼儿的文化底蕴。
- 在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，
- 培养孩子参与意识、动手能力的精神。
- 中国的传统节日端午节即将到来之际，
- 让孩子了解端午节的一些风俗和来历,
- 培养孩子对中国传统文化的兴趣。
- 中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，
- 大家都体验到了包粽子的快乐。
- 孩子们被老师讲述的故事感动着，
- 最为孩子们津津乐道和印象深刻的——
- 就是屈原的故事 。
- 孩子们了解了我国传统的风俗及文化。
- 在这个有意义的活动中，
- 孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,
- 既锻炼和发展了幼儿的动手能力，
- 又增进幼儿对中国传统文化的了解。
端午节快乐
一、环境布置； 挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。
二、教学活动； 由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
三、家园互动； 在活动期间家长都能够积极配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。
我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个 文明、和谐、安全、节俭 的端午节。
