地球是人类共同生活和守护的家园，生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是地球生命共同体的血脉和根基。为激发广大学生学习了解生物多样性的兴趣，提升植物多样性保护意识，7月28日，合肥经开区“小手拉大手”青少年文明实践项目“植物情报员”的小队员们来到报业园小区，开展植物多样性调查，感悟大自然的神奇。
“植物情报员”的小队员们开始行动了。
活动一开始，参加“植物情报员”项目的小队员，在老师的带领下，开始一堂简短的《认识我们身边的植物》的微课堂。通过老师的讲解，小队员们知道了植物不仅有中文名，还有学名，更有别名；每一株植物有自己的门、纲、目、科、属、种；植物还可以分为木本植物和草本植物，大家通常将草本植物称作“草”，而将木本植物称为“树”；植物一般由根、茎、叶、花、果实、种子组成，它们各自承担着自己的功能，如何区别一株植物，通常也靠这些组成来进行识别。
小手拉大手，一起认识每一株不同的植物。
在有了一些植物学基本知识后，“植物情报员”的小队员在老师的带领下，对小区内的植物多样性进行深入观察。弯下腰，看一看，摸一摸，闻一闻，在老师的指导下，学生们发现，原来这些常见的一草一木，都有自己的秘密和故事，它们又和周围的植物一起，构成了小区里的生态环境，而人也是这个生态环境中的一分子。
每一片树叶都有它自己的植物“密码”。
小队员们认真地做着调查记录。
在一棵紫薇树下，学生们惊讶地得知，这种树居然怕“痒”，只要用小手轻轻一抓，树枝就开始不停摇晃。“其实并不是紫薇树怕痒，而是因为紫薇树的主干顶端和根端差不多粗细，而上部枝条伸展，就会显得头重脚轻。每当人们用手轻轻一碰所造成的晃动，就会传导到树冠上，由于树冠较大，整棵树就晃得很明显。”听完老师的解释，小队员们才恍然大悟。
整个一上午，小队员们认识了十多种植物，还从每一株植物身上学到了植物学知识、被人们赋予的植物文化知识等。这些新奇有趣的知识，让小队员们大开眼界。小队员袁由游说：“每天都在小区里玩耍，从来没有留意过这些植物，这次调查后，在我眼里它们不再是静悄悄的植物，而是跟我们一起生活在这个地球上的伙伴。”
学习如何制作植物标本。
据悉，“植物情报员”项目是合肥经开区“小手拉大手”青少年文明实践微项目之一。该项目由合肥市翡翠学校一年级和四年级的12名小学生组成，小队员们计划用半年时间，以报业园小区内各种植物为对象，对全小区植物多样性进行一次全面的调查研究。通过项目，让小队员们从自然的交流过程中，学习更多的植物知识、学会调查研究、宣传保护身边植物，从而培养一种自然情怀，拥有一双感受美的眼睛，感悟生命的伟大，保护植物多样性，守护身边的生态环境。（艾直）