初三物理测量与机械运动题 (初中物理机械运动单元教学设计)

典题2:“十一”假期,爱动脑筋的小明和小志坐火车去旅游,并计划在途中做一次测定火车速度的探究活动,他们事先商定了方案,明确了分工。当他们发现有另一列与他们乘坐的火车相同的客车迎面开来时,记录了如下数据:对面客车从他们窗边驶过的时间约为 8 s;对面客车共有 17 节车厢;他们所乘坐的车厢内电子显示屏上显示的时速为 108 km/h。在火车停靠车站时,小明又观察到车厢外表面有“换长 2.2”字样,并通过询问列车员得知,“换长”就是换算长度的意思,即一个换长=11 m。根据这些信息,他们估算出迎面开来的客车的行驶速度约为多少?

解析:

1当两车相向行驶时,坐在甲车上的小明和小志会感觉到乙车运动得很快,原因是此时甲车也在运动。

初三物理测量与机械运动题,初中物理机械功和机械能的讲解

如上图所示,甲车向右运动,而乙车向左运动,两车都在运动,因此小明和小志会感觉到乙车特别快。

2若以甲车为参照物,乙车相对于甲车的速度应等子两车的行驶速度之和,即V相=V甲十V乙。如果能对这一点正确理解,对于此解就易下手解决了。

初三物理测量与机械运动题,初中物理机械功和机械能的讲解

3在具体一些,应以甲车上小明和小志为参照物,因为是以乙车的车头经过小明和小志的车窗前开始计时,到乙车车尾驶过为止,终止计时。由题意可知,乙车全部经过小明和小志窗前的时间t=8s,而乙车的长度也就是乙车所走的路程也可由题意求出,即S=17x2.2x11m=411.4m。

4有了路程和时间,利用公式v=s/t就可求出乙车相对于甲车的速度

V相=s/t=411.4m/8s=51.425m/s,

5由题意可知甲车的速度

V甲 =108/3.6 m/s=30 m/s,

故乙车的行驶速度

V乙=V相-V甲

=51.425 m/s-30 m/s=21.425 m/s。

答案:21.425 m/s

小结:此题属于相对运动问题,在解此类题时,用相对速度比较简单。

(1)在解题时,可根据题意选其中的一个物体为参照物,确定另一个物体通过的路程、运行的速度,然后利用速度公式列出它们之间的关系。这样求解比较简单。

(2)当两车同向行驶时,相对速度

v= |v1-v2|;

当两车相向行驶时,相对速度

v= v1+v2。