大家好，我是奶豆爸爸~

在网上看到一位教师妈妈，分享她的5岁女儿识字超3000的经验，奶豆爸爸端着小板凳，拿着笔记本赶紧围观学习。

要知道，孩子学前识字量的多少，影响孩子小学之后的学习，就比如我们家奶豆，就是因为幼儿园阶段识字量少，到了小学后很长一段时间跟不上学习节奏，孩子焦虑不说，还影响学习兴趣。毕竟一切学习都以“认字”为基础。所以，自从有了二宝之后，我就非常关注孩子学前识字的问题。

关于如何识字，这位教师妈妈可谓经验十足，因为她本身就是语文老师，有着丰富的教学经验，接下来，我们一起来看她是怎么说的吧。

01.识字要趁早

这位教师妈妈的第一句话就是： “让孩子识字一定要趁早”。

她说，一些识字量少的孩子，在进入小学阶段学习后，明显会感觉到比较吃力，而且如果识字量长期跟不上，到最后孩子甚至会对学习丧失兴趣，所以，识字一定要趁早，更要把握6岁以前的识字黄金期。

一方面，孩子在7岁以前，是大脑发育的高峰期，这个阶段的孩子对外界环境有着丰富的探索欲和好奇心，所以这个时候学习识字，孩子不但感兴趣，而且会记得牢。

另一方面，幼儿园阶段的孩子时间比较充裕，是从玩中学、学中玩的一个过程，而到了小学之后，孩子就没有游戏作为过渡，直接进入规律的学习节奏中，到时候，就没有那么多的时间让孩子有个缓冲了。

而学前阶段的孩子识字，一定要掌握方式方法，毕竟方法用错，一切努力都白费。

02.如何让孩子识字量暴增？

教师妈妈指出了很多家长在帮助孩子识字的一些错误方法：

比如说，很多家长为了急于求成，使用“高频轰炸”的模式，一个字，一个词，不断的给孩子重复，试图让孩子记住这一个之后，再练习下一个。

再比如，有些父母恨不得所有的零碎时间都用来让孩子识字，也不管孩子的心思到底在不在识字上面。

还有，一些家长所采用的识字方法枯燥乏味，孩子根本不感兴趣。

这些错误示范，对孩子的识字不但没有帮助，而且会适得其反，让孩子觉得识字是一件痛苦的事情，打击孩子的学习积极性。

所以，教师妈妈分享了她的孩子半年识字量超3000的经验，方法分为3步，奶豆爸爸整理了一下，分享给大家：

第一步：以“听”入“识”

对于这一点，我非常认同，我们很多家长在教孩子识字的时候，都比较简单粗暴，比如直接拿来一张识字卡，给孩子念一遍，让孩子跟着念，这种生拉硬拽的方式，没有引起孩子的兴趣，效果自然不好。

所以，想让孩子对识字感兴趣，就一定让他首先“听见”感兴趣的事情。

美国就有过一项调查： 一个孩子识、读、写、说能力的培养，都源于婴幼儿时期的听。

所以这位教师妈妈在给自己女儿教识字的时候，会先把一些儿歌、绘本故事等读给孩子听，等到孩子对听到的内容感兴趣了，然后自己再一边给孩子读，一边让孩子盯着文字，充分调动孩子的积极性。

然后再遇到一些简单的字、词，或者有特点的字词时，一边指给孩子看，一边做一些解释，加深孩子的印象，让孩子慢慢记住。

第二步：把握识字敏感期

孩子基本上都会有一个识字敏感期，这个阶段，孩子会对文字表现出强烈的兴趣。

而我们家长，一定不能错过这个阶段。

比如，在我们给孩子读绘本故事的时候，孩子若是对某个字感兴趣，或者喜欢问“这是什么字”，我们一定要及时告诉孩子这个字的读音，并且结合绘本中的图片和具体场景，让孩子理解这个词的意思。

在这一点上，我也深以为然，记得那时候给我们家奶豆读一篇绘本故事，其中讲到“小熊睡着了”的时候，我就给孩子说小熊闭上眼睛了，已经进入梦乡了，结果有一次奶豆看到家里的小狗睡着了的时候，就拿出绘本，指出“睡着了”那几个字说“小狗也睡着了，进入梦乡了”。

另外，当孩子对路牌、玩具和任何物体上的字感兴趣的时候，我们一定要把握住这个时机，教孩子去认字，比起生拉硬拽，效果会好很多。

第三步：借助靠谱的识字工具。

想要让孩子对识字感兴趣，并且循序渐进的系统学习汉字，有一个靠谱的识字工具，那势必有事半功倍的效果。

这就需要我们给孩子挑选合适的识字工具，太枯燥乏味，显然不行，不符合孩子的心理认知特征，也不行。

那什么样的识字工具，适合学前阶段3—7岁的孩子呢？

这位教师妈妈给她女儿选的《会说话的识字大王》有声书就非常不错，我也给我家奶豆买了这个识字书，我发现比起大部分识字工具来说，这套识字书有以下几点优势。

①更有趣味性

这套识字书设计了多种按键，可以瞬间吸引孩子的兴趣，让孩子在玩耍中学习，让识字更简单有趣。

小朋友通过手指点触就能够开启学习，而且真人配音，并且配有“互动模式”的趣味问答，就算父母不在身边，孩子也能跟这套书玩的不亦乐乎。实现真正意义上的从“听”入“识”的学习方法。

②更加系统

这是一套专为小朋友研发设计、促进其大脑开发的识字有声书，从生字到拼音、部首、笔画、笔顺、组词一站式学习。

更重要的是这套书同步了小学一年级教材，内容丰富、由简到难，循序渐进，符合孩子的认知发展，更加系统，也更能让孩子学到东西。

③内容丰富

这套书比起乏味枯燥的识字方式来说，内容更加丰富，知识量更大，不但包含700个汉字、63个汉语拼音，更有12首儿歌，从各方面吸引孩子兴趣，让孩子爱上识字。

此外，大家也不用担心孩子把书撕坏了，因为这套书采用双面覆膜，防水耐撕的设计，不伤孩子手更耐用。

如果家里有3—7岁宝宝的，若想帮助孩子识字，可以点击下方链接，入手这套《会说话的识字大王》有声书。

会说话的识字大王有声书

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最后，教孩子识字是一个循序渐进的过程，不但要用对方法，更要用对工具，只有这样，才能让孩子在进入小学之后，更快的进入学习节奏。