词语阅读理解方法及练习 (阅读理解词语辨析的方法技巧)

理解词语的含义阅读方法,三年级阅读词语理解方法的视频

词语理解,是很多同学的难点,当然,不怪咱中国文化博大精深,而是怪咱中国文化太过博大精深!

一个字、一个词,有多种意思,在这个句子里,是这意思,到那个句子里,又变成了另一个意思,总是如此变化多端,难不成,真是孙悟空转世?

还有些词语,经过时间的洗礼,原来的意思不见了,变成了其它意思,有的意思还相差了十万八千里。真是难为了莘莘学子!

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那么,词语,如何正确理解,才能得高分呢?

两种情况,一定记下:

一、不是考试,一定要查字典、词典,把意思完全搞懂。养成平时翻阅工具书的习惯,最正确的知识才会印证在脑海,这样,就不怕理解出现偏差。

二、如果是考试,当然不能查工具书,那就需要平时的积累,这些方法可以帮助你:

1.联系上下文

一个词语的出现,绝不是孙悟空的身世——横空出世。那么,仔细去读这个词语前后的句子,就可以寻找出蛛丝马迹,了解他大致的意思。越是年段低,词语意思,说不定就完整地藏在前后的句子里。所以,理解词语意思,一定不要脱离它所在的句子。

否则,在不同的句子里,意思会大不一样的。比如:

漂亮

(1)公园的花开了,真漂亮。

(2)这件事,你干得真漂亮。

如果,理解“漂亮”一词,不放到句子里,或许第一个句子,你可以猜对,但第二个句子,或许就容易猜错了。

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2.联系生活

很多词语,说不定生活中经常听、或经常说,只是没与文字对应起来,当读到这个句子时,可以想想,平常生活中,什么时候会说,那它的意思也能猜个八九不离十了。

3.拆分合并

有时候的字很简洁,一个字表示的意思,多是我们现在的一个词,所以,流传下来的文字,其意思还是变得不多。遇到词语理解,可以把它拆开成字,一个字一个字地试着用组词的方法,选择更接近句子意思的那个,然后,把所有拆分后的词语连起来,就能正确理解词语了。

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4.找近、反义词

没错,很多词语,都可以找近义词来替换,找反义词来理解。甚至,很多成语,就是暗含的近、反义词。

5.多读经典。

很多寓言、历史、神话故事,本身就是词语的来源地,即使随着时间的流逝,一些词语发生了变化,但学生理解词语原来的意思,读得多了,就能理解它表达的是哪方面的意思。

词语理解,其实不难,立足文中句子,你一定会找到它的突破口哦。

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(图片来自网络)