1.猜谜游戏
晚会即将开始的是猜谜游戏。常老师拿着话筒声音洪亮的宣布，“有奖猜谜，看，奖品就在我跟前，前面八个是古代的名人，猜对了一只圆珠笔；后面五个是咱班同学的名字，猜对了一个日记本！直接拿走。”全班热情再次高涨起来。
我心中一惊，“难不成是我给写的谜面？可我只给了十个啊，肯定是常老师自己也编了。”难掩心中的兴奋之情，我洗耳恭听。
就在前几天，我从《辽宁青年》接连几期的猜谜栏目中，摘抄了几则谜语，又自编了几则，感觉很有意思，随手写在一张纸上，夹带在生物作业本上交了上去，希望常老师能在晚会上采用。为谨慎起见，没夹在自己的本子上。没想到竟被采用了。
“头一个，禁止放牛！”常老师清了清音，环顾四周念道。
“杜牧，杜绝放牧呗，”马上有人应道，转眼间拿走了奖品。
“第二个，凿壁偷光！”“孔明，小孔透zh亮光，孔明。”奖品再次被人拎走！
我决定不等了，在众人还在犯迷糊的间隙，抢答了第三个“赤手成家”的谜底，“白起”，并解释道，“从一穷二白的时候起步，白起！”赢得众人一片惊呼。
接着，笼中鸟（关羽）、大地旅行（陆游）、衣锦还乡（归有光）、千里驹长跑（马致远）等四个谜语在常老师的几番提示下，好赖猜了出来。
谜底一旦公布，大家恍然大悟，感觉真是甚为贴切。
“最后一个古人的谜语，他的诗同学们都背诵过，谜面也是香喷喷的，‘油煎豆腐’！”常老师也被这火热的气氛感染了，“给大家十秒钟，猜不出来，奖品就归我了哦！”
众人在惊慌与兴奋中胡乱给着谜底，常老师含笑一一否定。
“还有最后三秒钟！”
“李白！”我又一次站起身。
底下一阵静默，继而爆发出热闹的共鸣，夹杂着不服气的扼腕叹息。
第二轮谜语猜班级同学的姓名，大家更是饶有兴趣。
谜面一旦公布，大家马上开动脑筋，在周围同学身上互相搜寻着答案。在滚烫的气氛中，“语言美”、“一心只读圣贤书”、“冬天里吃冰糕”和“*网破**撒鱼一场空”被依次猜为“阎（言）俊杰”、“沈（沉）向文”、“魏（胃）中凉”和“于（鱼）尚安”。
我又抢答了一个，随后决定潜伏起来不再出招，毕竟“z人乐乐”不若“众乐乐”。
可是最后一个“萝卜青菜房子”，一直迟迟没有答案。
众人绞尽脑汁，仍是无济于事，认为班中没有这个人，纷纷要常老师公布谜底。
常老师瞅到躲在角落里的我，眉毛一挑地挑衅道，“你都猜中三个了，这个能猜出来么？”
“这不逼我出手么？”我本不愿再抢答，见班主任话都撂出来了，手一指刚才抢答最积极的蔡磊，高声回道，“菜垒！蔡磊！”
众人一片哗然。
正待我拿走日记本，常老师笑道，“今晚看来是你的幸运日，小品大获成功、奖品拿到手软，我突然想到一个谜语，‘星星点灯’，你猜是什么？”
未等我答言，同学们都大吼道，“高明、高明、高明！”
这声浪，简直要掀掉屋顶，气氛嗨到爆。
常老师示意大家安静下来，“都猜对了，大家都应该有奖品！可我手里空空的，怎么办？”
就听高联合高声提议，“那就奖励常老师来一首，‘星星点灯’！大家欢迎怎么样？”
2.星星点灯
高联合这个马屁拍得恰到好处，都知道常老师歌喉出众、音冠县乡，用当下最火的《星星点灯》压轴收尾，是最恰当不过了，可见高联合的情商，我是暗道自愧不如。
众人热烈响应、掌声雷动，老早就知道常老师唱歌堪比专业人士，机不可失，时不再来。一向严肃有余、活跃欠缺的常老师，这么入乡随俗、与民同乐，可不容易。
“好，晚会到现在，外面大雪纷飞，屋里热气腾腾。今天是新年第一天，愿‘星星点灯’，照亮大家高考、会考的前程！…….那我就献丑了！”
“抬头的一片天，是男儿的一片天，曾经在满天的星光下做梦的少年，不知道天多高，不知道海多远，却发誓要带着你远走，到海角天边......”
常老师歌声一扬，四座皆为之赞叹，不自觉鼓掌伴奏，台上台下其乐融融。
一曲歌罢，同学们当然不会轻易放过号称“歌神”的班主任，又一起点了他最拿手的“水手”，在常老师的挥手示意下，大家一起跟着唱，
“苦涩的沙，吹痛脸庞的感觉，像父亲的责骂，母亲的哭泣，永远难忘记…….寻寻觅觅寻不到，活着的证据，都市的柏油路太硬，踩不出足迹，骄傲无知的现代人，不知道珍惜，那一片被文明糟踏过的海洋和天地……他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么……”
全班同学在对歌尾激昂投入的反复吟唱中，将晚会的气氛推向最高潮。
室外，青松绿灌之上白雪皑皑、零星的雪花轻舞飞扬，寒气四溢，与室内的欢快温暖形成鲜明的对比，这是1993年元旦的第一天。
希望是瑞雪兆丰年。
3.励志歌手对我们的影响
第一次认识郑智化，大概是1992年为欢迎在巴塞罗那取得优秀成绩的奥运代表团，央视的一场晚会上，当时，拄着双拐的他，首次登台演唱了《水手》。
台下的人被郑智化的形象震撼了，当这位年轻人满怀深情地在舞台中心唱着：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么。”
台下的人纷纷落泪，这首歌和郑智化的声音也一夜之间红遍大江南北。
随后的《星星点灯》，也风靡全国、广为传唱。人的一生难免会遇到坎坷、挫折、彷徨、无助，90年代初各种思潮涌起，多种情绪共存，郑智化创作的《水手》和《星星点灯》饱含励志精神、歌词通俗易懂，催人奋进，引起共鸣。
高中时代，四大天王，周华健、赵传、梅艳芳、张国荣、黄家驹、谭咏麟等星光灿烂，但郑智化用沙哑声音和残疾身体演绎的这两首歌，却成为我长久的记忆。
也许是歌声中表达的对梦想的坚持、对未来的期待、对命运的挑战，对底层青年的人文关怀，更容易引起彼时彼地的我，内心深处的共鸣。
而郑智化这个名字，也代表了一种不屈的反叛、内心的伤感、清醒的自我反省与透彻的真情流露，通过歌声表达，对于像我这样当时的青少年来说，已成为青春岁月中不可或缺的一部分，让我读懂了郑智化对社会冷冽的疏离后，还感受到了暖人的光芒和对未来的希望。
我觉得，他是一个用灵魂写歌、唱歌的一名思考者，他的经历，就是传奇故事，他的歌，就是一种灵魂的升华，一个有画面感的故事，代表青年人表达了对生命和现实的一种批判、反思。
班主任常老师，也是郑智化的歌迷，这首歌对他工作和生活的触动也很大。
他在家里是老大，家里至少还有两个弟弟。因为父母供他师范毕业后，他作为长兄，也承担了两个弟弟求学的衣食住行开销，两个弟弟就住在八中单身宿舍，吃住和他在一起。
他作为青年教师，当时负担当然很重，又是教生物的，属于副科，学校不太重视，他也不善于拍马逢迎，也没有什么外快，生活还是十分清苦的。
有同住单身宿舍的李**老师，曾开玩笑地挖苦常老师抠门，舍不得吃菜，天天给弟弟吃盐豆子咸菜，说了一句不知怎么流传到学生中间的名言，“常老师真不容易，买根油条就算过年了。”
可见当年常老师的生活窘境。当时，别的青年老师都一个个结婚了，搬离了教工单宿，常老师一再拒绝了别人给他介绍对象的好意，他一方面坚定供两个弟弟考大学，一方面积极努力，备课写文章，准备县里调动，他知道，只有县里重点中学，对生物学科才可能重视一些，他的平台也才可能高一些。
那段时间，《水手》和《星星点灯》走红的时候，常老师走路的脚步都是轻快的，轻唱自励、含笑自信，我想他的内心应该是波澜起伏的，对这两首歌的理解，应该也是深有共鸣的。
后来，常老师在我们高三开学前，突然调走了，调走的原因，传说不是生物的教学能力和兢兢业业写的文章，而是他的歌喉，某校要参加市级教工歌唱比赛，可惜“蜀中无大将，廖化也没有”，就慕名紧急征调了常老师代为出征，结果一举获奖，名动彭城。
后来学校，就以特殊人才把常老师调到了县城，我们的化学老师黄老师高三开学，接任了班主任。
常老师也就教了我们一年生物，一年的班主任。但他的杀伐决断、干脆简洁、清秀自励，当然他的歌喉，令人难忘。
25年后，我们高中同学聚会，我们又见到了当年的“歌神”常老师，可叹岁月无情，把昔日帅哥级的常老师磨砺成了中年汉子，瘦长脸变成了圆嘟嘟，我真是认不出来了，几位老师，他的变化最大，令人难以置信的大。，堪比女明星卸妆。
有几个记得当年笑话的同学，小声调侃：“难道常老师进了县城，就天天吃油条，天天过年么”？（这当然是一个无伤大雅的笑话了。）