最近一位老师也想申请一个微信公众号，也想发点东西，身边也有很多老师自己申请了公众号，发一些独具自身特色的内容或者感悟，产生了很多劳模，笔耕不辍，产生了很多优质的作品。老师们热情很高，很有成就感。由此可以看出，老师们对于新技术还是渴望的，希望给学生构建丰富多彩的课外课堂，都希望将新技术特别是自媒体融合到自己的生活和教学中去，适应时代发展。
然后我给他发了这个用快影处理的一个小视频，希望能够给他点信心，提供点力所能及的助力，有勇气去把自己的公众号办好，分享自己的心得和经验，服务师生，同时我自己也呼唤更多的老师参与进来，大家一起来形成一个氛围，营造更多教学的可能性，创造更多优质网络学习资源。
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那么摆在面前可能是入门可能还需要一点时间，就给他解决问题的间隙也分享出来跟大家分享一下，让大家及时解决困惑，更专注与内容身，尽快投入到有价值的创作当中去。
第一个问题：公众号的申请问题。怎么去申请呢？申请要身份证安全吗等等这些问题？
统一答复：有信息安全意识是好的，但是平台只要注意官网申请，按照流程来，一般问题不大。
第二个问题：那些酷炫的公众号功能块是怎么弄的？细节就比较多了，一个一个来，后面我会在帮助的同时记录下来给大家分享
统一回复：当初我弄这个公众号就是观察别人的公众号，然后在微信公众平台这个按钮按那个按钮按按，然后在搜索一下，基本就知道怎么弄，就像第一次买智能机，刚开始也束手无策，玩个一两天就知道怎么玩了，当然现在有现成的了，可以看我的介绍
第三个问题：也是核心问题，排版问题，作为一个自媒体如何版面让人看得赏析悦目。
统一回复：第三方编辑器和准备好统一模板就行了，不要那么花哨，集中精力内容创作。
然后既然我做了这个小视频，不妨也把他公布出来，让大家看看，也不白费我话的时间，让他更有价值。这只是我这个小白的一点思考而已，主要考虑方面就是平台技术方面和内容展现形式。我给他演示的是公众号萤火虫数学工作室，通过这个例子给她演示怎样观察和模仿他人优秀的界面，并从中提出自己切身的问题，更好改善和装饰自己的微信公众号的版面，从模仿他人优秀公众号开始，为掌握技术提供一点启示，这种启示也是私人的，欢迎大家批评指正，指点。