洛神湖畔聆听刘照如先生讲短篇小说创作感言（1）
辛丑葭月，正是冬至节令，我有幸随东阿知联组建的黄河文化采风团，在蒹葭苍的洛神湖畔，寿人济世的药王山下，聆听了著名小说家刘照如先生的一场精彩讲座。和煦的暖阳从东面照在碧波荡漾的湖面上，照在湖西岸药王山下的小会议室的仿古窗格子上。照如先生干练的身躯稳健的坐在长条会议桌的中心，他清瘦而矍铄，慈祥的眼中充满智慧，他干练、实诚、精彩的话语充满无限的磁性，余音绕梁，三个小时的讲座似乎只是抽了一袋烟的时间，但那韵味三日不绝于耳。
午餐前在宾馆大厅我与照如先生相遇而坐。我说，听您今天的讲座，如醍醐灌顶，茅塞顿开……他说，看您的相貌咱该是同龄人吧！我说，是的，您长几岁。我已离开工作一线，就这点爱好打发日子。他说，我也离开了一线；你从事什么职业？我说，先当老师，后在教育局从事管理工作；我是教中学语文的。哈哈，他健朗的笑道，我也是教中学语文出身……
留待先生把照如先生喻作“雕刻短篇小说的人”，照如先生时时刻刻都在践行着十八岁的诺言“我要么成为优秀小说家，要么死在成为优秀小说家的路上”。有志者，事竞成；他成功了。他肯定没少精研中外小说理论，但他积三十年的编辑和写作经验，剥去哪些理论的炫丽，把经验讲的如他的人一样实在。我掰着手指头也数不清听过多少次名人大咖的讲座，大多数讲座都是听着激动，回想起来心动，沉淀下来没大用。什么主义啊、什么前现代啊、后现代啊、什么魔幻啊、什么超意识流啊、等等等等；那些鲜亮迷乱玄之又玄的东西，令人眼花缭乱，激动亢奋，睡一觉就又恢复了平静，今天的我还是昨天的我！而听照如先生谈培养小说家的条件，谈人的天赋，谈读书及对书的选择，谈小说的历史变迁与进化，没有玄妙高华丽的词藻，如余华的语言简约而冷静地带你直接走进故事的核心，如莫言的语言通俗平淡，让你亲切温暖。他静静的把大师的作品剥去炫目的彩衣，触及小说本质最深层次的东西，点燃我心中积淀的养分，随照如先生的脉搏同时跳动……那甘露如冬日里一丝丝清新的春风，润物无声的渗进心田。噢，冬至一阳生，今天也正是上帝孕育阳光明媚地春天的时节……
照如先生丰富的情感世界，在他那控制有度的笔下，在他那宁静、有温度、有无限吸引力的口中缓缓的洒进人间干涸的心田……叔本华说：“生活在这一世界里，一个拥有丰富内在的人，就像在冬月的晚上，在漫天冰雪当中拥有一间明亮、温暖、愉快的圣诞小屋”。
照如先生构建起了他自己幸福的圣诞小屋：做编辑，他从一位普通的编辑，做到主编执掌一份省的刊物；他能与基层的作者心连心，逢年过节能收到一千二百多基层作者的祝福。做为小说写作者，他的小说不仅在全国各地评奖活动中，一再获奖，而且还被评影响省会济南的“十大文化”名人。如果他仍在定陶一中做语文教师，他一定会成为菏泽市，甚至是山东省最优秀的老师！做教育工作三十多年，我从没见过哪位教师能用对十篇小说的阅读与解构，指导一个学生写出两篇达到省级刊物发表标准的小说。十篇小说分别是七篇中国短篇小说，三篇外国短篇小说。他竞在上大学的儿子刘琪（音）身上成功了：一篇发表在了《山东文学上》，一篇发表在了《湖南文学》上。当然，我听出来了他的话外音“因为我了解我的儿子”！什么是“我了解我的儿子”，那是他对“因材施教”教育理论含英咀华的理解和实践，是胸中有丘壑，心藏万卷书，从汗牛充栋的中外小说中，选出最适合“学生”所需的阅读材料的智慧与结晶。
十年树木，百年树人。一个人还有比自己所钟爱的事业后继有人更幸福、更欣慰的吗？
