【成长是一种美丽的痛——初中生优秀创意作文展示】阎烁宁《心底有一盏绮丽的明灯》（1）
We are all in the gutter, but some of us are looking at the stars.
我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空。
——英籍爱尔兰剧作家和诗人奥斯卡·王尔德
每一个被阳光召唤醒的清晨，都如此迷人美丽！
我有一间小小的读写教室，有一群天真可爱的孩子，有一个展示学生作品的网络平台，还有一群懂我的家长朋友们！
欢迎走进我的创意作文班，这里充满书香气，这里洋溢童真童趣，这里你可以读佳作，欣赏思维导图，体验学习快乐！我的学生们在这里尽情挥写他们的奇思妙想！
感谢有你一路陪伴，一路同行！
LATE SPRING,EARLY SUMMER
静守一寸天空
安度一方岁月，得失两两相忘
人生浑然天成
四月再见，五月你好
心底有一盏绮丽的明灯
哈尔滨市风华中学初一 阎烁宁
你一定，是一颗星星
——题记
“天赋决定上限，努力决定下限。”身为初中生，大家对这句话已经不生疏了。在学习上，难免会遇到困难与心结，可我们能做的只是顺其自然吗？就我的亲身经历来讲，并不。
从小学三年级开始，我的数学就需要增加思考力和智慧。我的数学学科一直在不断跌倒。就这么匆匆忙忙，我一路直追到了初一，数学基础不好的我，觉得我在人群中总是最差的，明明上课很认真听了，可做作业和练习题时，怎么就不会做呢？“是我太笨吗？”我一次次这么问自己。
那段时间，我的世界灰蒙蒙的。
初中上学期第一次期末摸底考时，我彻底绷不住了。其他同学都拿到心满意得的分数时，我拿着只考了六十多分的卷子，发了好久呆。我很喜欢数学老师，可是……我没办法得到她的注意。父母也因为成绩问题与我大吵了一架。
我躲在房间，用被子盖住头，闷声哭泣着。“是我太笨吧！我的智商不如那些成绩好的同学，我又有什么办法啊？”我好怕自己走不过去，熬不下去，这个不能再平凡的初一了。
闷到难受后，我掀开被子望着天花板。灯光好刺眼，就像我一样不被爱戴。“仙人掌做不了花，没办法让人捧在手心。”我自嘲道。
可是，我难道真的只能这样吗？
整理好情绪，我用手机微信向数学老师交代了一模拉低班级平均分的错误。我好怕，当然怕，如果没有我，老师就不会为平均分而发愁。过了一会儿，我的手机响了，我手忙脚乱的爬起来看。屏幕上有这样一段话：“老师很欣赏你是一个有上进心的孩子，但不要心急。相信自己，和过去和解吧！我们要的是未来。你一定，是一颗星星！”
那么一瞬间，我感到空气都是温暖的。
单单一次考试，算得了什么呢！在风华正茂的年纪里的我，不该被数学分数打败！
我擦干泪，直面光。“努力一次吧！不为别人，只为做一个连自己都羡慕的人！”我默默道。再次坐到桌前，这次拿起笔就不是那个遇到挫折就想放弃的小孩了吧！
接下来的日子，我同晨阳一起翻开书本，同晚霞一同放下卷子。吃饭的时候我琢磨数学题；上厕所的时候我解决基础计算；就连快睡觉前我也要问数学老师一道题，弄懂了才肯去睡觉。而数学老师呢，她从不会和我说有事没时间。日复一日，真正的期末考来了，真正的较量来了！
我紧握着笔，满目希望，我的努力，唯有太阳和月亮见证。
成绩下来时，我的心情简直可以用毕生的高兴与幸福来形容了。九十六分，在大家都考得不好时候，我的九十六分的概念必然闪耀。
数学老师紧紧握住我的手，那种温热感贯穿全身，她激动的几乎喊出来了。脸上荡漾的笑容挂了很久很久。
人生就该是这样，繁文缛节什么的通通闪一边去，我的努力永远不被定义。
“你一直，是一颗星星。”我想，是的。因为我的 心底有一盏绮丽的明灯！
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作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。同学们，你们能说说哪些算是成长呢？
1．品德方面的成长：会帮助同学了；会为父母做事了；能恪守诺言，坚持原则……
2． 学习方面的成长：能坚持不懈了；自己的难题自己解决；能主动探索知识了；知道细心的重要……
3．能力方面的成长：学会了一项技能；会开展小队活动了；会为大家服务了；能耐心做事情……
4．亲情、友情方面的成长：会解决同学矛盾；会真心对待朋友；学会了谦让；能体会到大人的苦心了……
5．在失败与沮丧中的成长：失败中得到启发；摩擦中懂得谅解；矛盾中得到教训；后悔中得到成长……
总之，我们还应该注意到“成长”是一种变化，是—个蜕变的过程，从无知到有知，从有错到认错，从没感受到感受深刻，我们在写作文时还要注意这种变化。
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