
第 六 场
时间:紧接上场。张老师离开孙宝琦家后。
地点:月坛公园。
【幕启布景设计:秋高气爽虽然片片晚霞已经染红了西半天,但月坛公园优美的景致依然丝毫不减,深绿色的湖水微波荡漾。湖畔,五彩缤纷的秋菊竟相争放。用古代工艺精工建造的红柱绿瓦的亭台楼阁依稀可见。近处,一棵粗壮合抱的大槐树干木挺拨,枝叶茂盛,显得十分可观。】
【幕启:张老师正反身眺望着月坛公园令人心旷神怡的美景。】
【尹老师来,发现张老师】
尹老师:(自言)他这个人倒好,真是兵临城下,方寸不乱!一个孙宝琦,就是我这个不当班主任的,也早已心乱如麻,他倒有闲情逸致逛公园
【尹老师走到张老师身边,猛地咳了一声。】
【张老师一怔,回头见是尹老师,一笑。】
张老师:你也跑来了?
尹老师:心里闷的烦,出来散散心。
张老师:我一来到这公园,就被这大好美景迷住了。我们的祖国,多美呀!这时,我就不由的想起了十二年前,我们从师范学院毕业时的情景。
尹老师:当时我们的院*党**委书记把我们带到这儿,指着这风景如画的公园说——
张老师:同学们,你们看,咱们的祖国多美呀!现在,你们即将走出你们的院校,到祖国的各个地方去当教师啦。当人民教师,这是神圣而伟大的事业,人民教师是光荣的,是崇高的,是培养下一代的辛勤园丁。为了我们伟大的祖国,你们要把下一代培养成参天大树,培养成社会主义事业的可靠接班人。
尹老师:那时我们兴奋极了,大家老都用钢铁般的誓言向院*党**委宣誓,决不辜负*党**的希望,一定要把自己的毕生献给*党**的教育事业。
张老师:你还记得吧,当我们第一次走上讲台的时候,当我们第一次看到同学们那一双双渴求知识的眼睛的时候,第一次接触到同学们那一颗颗滚烫的心的时候,
尹老师:我们是多么想把自己学到的全部知识,连同自己的一颗火红的心,献给自己的学生啊!
张老师:那时你曾对我说:我们是属于孩子们的!我们是孩子们的公仆。
尹老师:谁知好景不长,正当我们为祖国培养下一代的时候,文化大革命开始了,从起以后,学生们再也不能正常的上课了,他们一天到晚陷入到无休止的斗争中,*反造**呀,批判呀,武斗呀,“反击右倾翻案风”呀,一个运动接着一个运动,正正的十年,把多少孩子给耽误了,把多少孩子给伤害啦!
【正在这时,谢惠敏急促而上,她发现张老师和尹老师正在谈话。欲向前,又止步,迟疑了一阵子,听到他们讲文化大革命的事,她很感兴趣,但她又很不了解,于是她便躲在大槐树后边想听听文化大革命到底是一回什么事】
尹老师:这个文化大革命可真是革“好”了,下一代不但没有培养好,反而尽造成一些打架斗殴违法乱纪的小流氓,小混混,成为社会的渣子,危害到社会的安定。这些情况,让我十分痛心。
张老师:尹老师,从你走上教学工作单位,你就一个心眼儿把自己的全部精力放在了*党**的教育事业上。在*人帮四**横行的那些日子里,你都仍然能那样严格的要求学生,你都认真地给他们传授文化知识,这真是十分难能可贵呀!
尹老师:我的理想决定了我性格,我不能眼看孩子们直往火坑里掉而自己却漠然置之。
张老师:是的,这就是我们的革命责任性。现在,*人帮四**虽然已经被*倒打**了,但是他们给社会造成的危害却远远没扫清,*人帮四**的幽灵依然在天空中游荡,你知道吗?
【尹老师听了张老师的话感到很突然,他不知道张老师怎么突然说到了这方面】
尹老师:你是说——
张老师:刚才我召集班委干部开了一个碰头会,讨论接受孙宝琦的事,谁知不少班委干部对此意见很大。就连我的团支书谢惠敏对此都想不开!你说*人帮四**的流毒有多大!
尹老师:确实是。不要讲同学们,就是老师们,有的也想不同,他们总以为孙宝琦是个无可救药的人。到学校后总会给学校、给年级、给班级带来麻烦。
张老师:其实,我在孙宝琦身上发现了他并不是像大家想像的那样。
尹老师:你去他家了?
张老师:是的,我去他家了,我见到了他的母亲,也见到了他。我这才从他那儿过来。通过我和他的谈话,我对他有了进一步的了解,在他身上,我发现了他的不少优点。
尹老师:(惊异)什么?他身上有优点?
张老师:是的。他说话很坦率,他对他母亲有孝心,他怕看一些他认为不健康的书,他有求知的欲望等,从这些方面看,他并没有失去良知。这样的孩子,我们一定可以把他教育过来。这对我们的祖国不是很好吗!
尹老师:张老师,你真是高人一筹!我以后要好好向你学习呀!
张老师:都是老同学了,还开什么玩笑!
尹老师:不是开玩笑,我说的是真的!你确实是处处为同学们着想,你的精神确实使我深受感动!
张老师:咱不说这些了。咱不仅要把像孙宝琦这样的人救治好,而且更要救治像谢惠敏这样的同学。
【藏在一旁的谢惠敏同学,被刚才张老师和尹老师的谈话深受感动,她再也控制不住自己,于是从树后跑出来】
谢惠敏:张老师,是我错了!
【张老师、尹老师被突然出现的谢惠敏吓了一跳】
张老师:(开玩笑地)原来你在偷听我们老师们说话呀!
谢惠敏:我听你们在说文化大革命的事,我对文化大革命的情况一点也不了解,我很想知道,但又怕我一在场你们就不说了,所以我想背着你们听一下。
张老师:是的,关于文化大革命的事,现在确实是很少提到,这些情况,应该让你们知道。不过刚才我也提到了你,我觉得你也是*人帮四**的受害者!
谢惠敏:老师,我都听到了。听了老师的话,我觉得我的思想确实很僵化,看人总是不能发展的去看,总觉得对一些不好的东西只有斗,现在我才从老师身上看到怎样做才对我们的社会有利,对我们的祖国有利。
尹老师:惠敏,不但你受到了教育,我也受到了教育,对于落后的学生,我们确实不应该放弃,让我们共同为帮助好孙宝琦而努力吧。
谢惠敏:对,我们不但要把孙惠敏帮助好,也要把有像我这样思想的同学们帮助好。张老师,我现在有个建议。
张老师:你说。
我建议今天晚上咱们开一个紧急班委扩大会,在会上我首先做个自我捡查。
张老师:不用了,你能自己认识到就很好了。
谢惠敏:不,老师,不是我一个班干部有这样的思想,其他不少班干部也有我这样的思想,我们在孙宝琦明天到校以前,通过我的自我检查,把同学们的思想统一起来,这不是更好吗?老师,你就答应我吧!
张老师:好,我的团支书,我答应你!我看时间不早了,咱们是不是该回家了?
尹老师:那咱们回家喽!
张老师:好,回家。
谢惠敏:张老师,到我家去吧!
张老师:好,到你家去!
【三人下、全剧完】