高中历史—高考真题对接与详解：五四运动与中国*产党共**的成立专题

高考真题对接与详解

【五四运动与中国*产党共**的诞生】专题

【新民主主义革命的兴起】

1、（全国高考）1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言:“数月以来，国内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却;大义当前，绝不退让……全国各地，知合群自救为万不可缓之图。”这说明，当时参加联合会的各界团体（ ）

A.对社会改造道路认识趋于一致

B.爱国觉悟得到提高

C.反思资产阶级个人主义的弊端

D.接受了马克思主义

【答案】 B

【解析】本题考查五四运动的影响。据材料“1919年11月”“ 数月以来，国内之群众运动”可知，该运动是五四运动。在五四运动期间，参加联合会的各团体激发国内民众的民族情绪，宣扬救亡图存，这反映了各界团体爱国觉悟得到提高，故B项正确；题干体现了“合群自救”，但没有体现具体的社会改造道路，排除A项；当时各界团体中包括资产阶级，而且题干强调的是“大义”，好国家民族的利益，排除C项；五四运动后，宣传马克思主义成为新文化运动的主流，但这不等于当时联合会的各界团体“接受了”马克思主义思想，各界团体包括不同的阶层，而接受马克思主义的主要是部分知识分子和无产阶级。排除D项。

2、（江苏高考）右图为《劳动音》创刊号的封面《革命火种》。该刊物封面上是一个火炬照耀下的锤子，铁镐、齿轮、禾苗、稻穗所组成的图案，天空中的朵朵白云，如同紧握的拳头。该封面内容（ ）

A.表明马克思主义开始传播

B.寓意着工农大众团结起来

C.明确反映出*党**的中心任务

D.为国共合作营造舆论氛围

【答案】 B

【解析】本题考查五四运动后中国工农运动的发展。图片中的时间信息是1920年，结合所学内容可知，锤子、铁镐、齿轮是工人阶级的代表，禾苗、稻穗是农民阶级的代表，天空中的白云如同握紧的拳头实际上是寓意工农大众应该团结起来，故B项正确；马克思主义在五四运动前就已经开始在中国传播，所以“开始传播”的说法有误，排除A项；根据封面上“一九二O““第一期”的字样可知该杂志创刊于1920年，而此时中国*产党共**尚未成立，此时不可能明确反映出*党**的中心任务，更不可能出现国共合作，故排除C、D项。

3.（浙江选考）中国*产党共**的成立有如一声春雷，震醒了原来冰封的大地。*党**的第一次全国代表大会召开于（ ）

A.北京

B.南京

C.上海

D.武汉

【答案】 C

【解析】本题考查*共中**“一大”。根据所学可知，*党**的第一次全国代表大会于1921年在上海召开，故C项正确。

4、（江西南昌一模）阅读材料，完成下列要求

材料

新民主主义革命时期中国*产党共***党**员人数变化

——摘编自孙应帅《中国*产党共***党**员数量与结构变化及发展趋势》

结合材料与所学知识，围绕“新民主主义革命时期中国*产党共***党**员人数变化”进行探究，自行拟定一个论题，并进行简要阐述。（要求：主题明确，观点正确，史论结合）

【答案】示例

论题：中国*产党共***党**员人数减少原因略探

论证：1927年，蒋介石和清精卫集团先后发动“四一二”和七一五“反革命*变政**，大肆*杀屠***产党共**员，同时由于年轻的中国*产党共**出现右倾错误，革命最终失败，使得中国*产党共***党**员人数由5.7万急剧减少为1万。

1934年，由于王明 “左”的错误占据统治地位，第五次反围剿失利，红军被迫进行战略转移，南方革命根据地丧失殆尽，加上长征路上，红军物资匮乏、道路险峻以及敌人的围追堵截，红军损失巨大，使得中国*产党共***党**员人数由30万急剧减少为4万。

总而言之，上述两个时期中国*产党共***党**员人数的大量减少是由中国*产党共**自身错误和敌人的绞杀两个原因共同导致的。

【国民革命运动】

5、（北京新高考）《江西第一次全省农民代表大会宣言》中提到，“几千年来被压迫被剥削被轻视的我们，此次因组织了农民协会，才能江西政治中心地——南昌，开我们……第一次代表大会”，江西农民久受军阀压迫，一旦闻革命军到来，即出死力帮助”。此次大会召开于（ ）

A.辛亥革命时期

B.国民革命时期

C.抗日战争时期

D.新中国成立前夕

【答案】B

【解析】本题考查国民大革命。根据 “组织了农民协会”“久受军阀压迫”“革命军到来”并结合所学可知，国民大革命期间，反帝反封建的工农运动蓬勃发展，国共两*党**合作开展北伐矛头对向北洋军阀吴佩孚、孙传芳、张作霖三派势力，故B项正确；辛亥革命没有发动农民，没有建立农民协会，故A项错误；抗日战争时期和新中国成立前夕都与“革命军到来”的描述不符，故C、D两项错误。

6、（浙江选考）《中国*产党共**听三十年》在评价1922——1923年中国铁路工人的英勇斗争时指出：“一方面，表示了工人阶级组织力量和革命积极性的迅速增长…………另一方面，也证明了工人阶级如果没有强有力的同盟军……就无法在毫无民主权利的条件下战胜全副武装的*动反**派。”这说明（ ）

A.工农群众革命积极性的迅速增长

B.建立革命统一战线的必要性

C.建立抗日民族统一战线的必要性

D.工人阶级正式登上历史舞台

【答案】B

【解析】本题考查革命统一战线。题干时间是国民革命爆发前夕，根据“工人阶级如果没有强有力的同盟军……就无法在毫无民主权利的条件下战胜全副武装的*动反**派”可知，仅依靠工人阶级的单打独斗是无法领导中国革命取得胜利的，因此必须寻找工人阶级的同盟军，建立革命统一战线，B项正确；材料没有反映农民群体的革命积极性，排除A项；建立抗日民族统一战线是在1937年全面抗日战争爆发后，与题意时间不符，排除C项；1919年五四运动中工人阶级已经登上历史舞台，排除D项。

7、（全国高考）《申报》“时评”栏目曾评述说:“今之时局,略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也,南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹如诸侯相侵伐也。”这一时局出现在( )

A.太平天国运动时期

B.义和团运动时期C.辛亥革命时期

D.北洋军阀统治时期

【答案】D

【解析】本题考查北洋军阀统治时期的军阀分裂割据局面。由材料中的“皖直交斗”可判断为直系和皖系之间的战争.故D项正确。 太平天国运动时期、义和团运动时期和辛亥革命时期都还没有出现直系和皖系军阀.故可排除A、B、C三项。

8、（江苏高考）1927年11月1日,在时任*共中**中央农运委员会书记、江苏省委负责人王若飞的组织领导下,宜兴县各路农民队伍举行*动暴**,宣告成立宜兴县工农兵苏维埃政府。随后江阴、常熟等地*产党共**人先后*动暴**予以响应。这一革命斗争重在( )

A.推动国民革命运动进程 B.开辟武装夺取政权道路

C.尝试开展中心城市*动暴** D.探索建立农村革命政权 【答案】D

【解析】根据“1927年11月”并结合所学知识可知，此时*共中**组织领导了一系列农*运民**动，成立了“工农兵苏维埃政府”，说明这一革命斗争旨在建立农村革命政权，故选D项。1927年11月国民革命已经失败，排除A项；开辟武装夺取政权道路是在南昌起义之后，排除B项；由材料可以看出*共中**领导的一系列*动暴**多在农村，因此不是尝试开展中心城市*动暴**，排除C项。

9、（全国高考）中国*产党共**的一份告全*党***党**员书指出:“国民*党**中央驱逐*队军**中的*产党共***党**员,我们的*党**不得不秘密起来……这所谓国民政府是什么? 他从革命的政权机关变成了资产阶级之*动反**的执行机关,变成了军阀的工具。”由此,中国*产党共**( )

A.阐明工农武装割据的必要性

B.确定武装反抗国民*党**统治的方针

C.批判“左”倾错误的危害性

D.动员工农红军进行战略性的转移 【答案】B

【解析】本题主要考查国共十年对峙。根据材料“国民*党**中央驱逐*队军**中的*产党共***党**员……从革命的政权机关变成了资产阶级之*动反**的执行机关，变成了军阀的工具”可得出材料反映的是1927年国共两*党**第一次合作破裂、大革命失败后*共中**决定武装反抗国民*党**统治，故B项正确。此时中国*产党共**还没有认识到工农武装割据的必要性，故A项错误。材料也没有涉及批判“左”倾错误的危害性问题，故C项错误。动员工农红军进行战略性的转移是1934年，此材料是1927年国共两*党**第一次合作破裂，大革命失败后的史实，故D项错误。

【马克思主义在中国的传播与三民主义的发展】

10、（全国高考）20世纪30年代中期,《新中华》载文,“现在你随便拉住一个稍稍留心中国经济问题的人,问他中国经济如何,他就毫不犹豫地答复你:中国经济是半殖民地半封建性质的经济”。这可以用来说明当时( )

A.知识界对中国社会性质的认识相同

B.官僚资本主义在中国迅速膨胀

C.经济理论问题引起民众的普遍关注

D.马克思主义思想方法得到传播

【答案】D

【解析】本题考查马克思主义传播的影响。结合所学知识可知，“半殖民地”或“半封建”的术语属于马克思主义的内容,故选D项；材料没有反映整个知识界对中国社会性质的认识，排除A项；材料未涉及官僚资本主义在中国的膨胀问题，排除B项；“稍稍留心中国经济问题的人”并不能代表所有的民众，C项说法过于绝对，排除。

11、（全国高考）1920年,一些人撰文批评工读互助等社会改良活动,认为“零零碎碎的救济”“无补大局”,主张对社会进行“根本改造”,走进工厂,深入工人群众。这表明当时( )

A.民主与科学观念广泛传播 B.实业救国运动如火如荼

C.马克思主义影响日益增强 D.批判传统礼教成为共识 【答案】C

【解析】五四运动以后,一些早期马克思主义者开始运用马克思主义指导中国革命。他们批评改良主义,主张用革命对中国社会进行“根本改造”。他们把目光投向工人阶级,到工厂中去，到工人群众中去做宣传组织工作,并积极准备建立工人阶级的政*党**——中国*产党共**。题干中,主张革命、批评改良主义和深入工人群众正是这一时期马克思主义深入传播和产生重要影响的两大表现,故C项正确。民主和科学这两大旗帜以及对传统礼教的批判是1919年五四运动前新文化运动的主要内容,实业救国运动亦不符合题意,故A、B、D三项错误。

12、（天津高考）据革命老人吴玉章回忆,1903年他在日本曾读过宣传社会主义的书籍,“感到这种学说很新鲜,不过那时候一面在学校紧张地学习,一面着重从事革命的实际活动,对这种学说也没有进行深入的研究,就放过去了”。这反映了( )

A.社会主义理论尚未成熟

B.社会主义制度已成为青年追求目标

C.中国革命理论已经形成

D.先进理论付诸实践要适应时代要求 【答案】D

【解析】通过题干可知,吴玉章在1903年留学日本期间“曾读过宣传社会主义的书籍”,但只是对这种学说“感到……很新鲜”,这反映出社会主义学说在当时还不能很好地契合当时中国社会发展的时代要求,故选D项;通过所学知识可知，1848年《*产党共**宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,社会主义理论已经成熟,排除A项;通过所学知识可知,马克思主义在中国广泛传播是在新文化运动之后,在1903年的时候,广大的青年对于马克思主义还没有进行深入的研究,更没有成为广大青年的目标追求,排除B项;1940年,《新民主主义论》的发表标志着中国革命理论形成,排除C项。

13、（全国高考）1923年底，孙中山认为，“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故？则由于我*党**组织之方法不善。前此因无可仿效。法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法，惟今俄国有之，殊可为我*党**师法。”其意在( )

A.加强革命的领导核心 B.放弃资产阶级代议制C.走苏俄革命的道路 D.改变反封建的斗争目标 【答案】A

【解析】由“由于我*党**组织之方法不善”、“因均无一定成功之方法，惟今俄国有之，殊可为我*党**师法”可知孙中山认为国民*党**之所以在革命之后十二年还没有成功，而俄国革命六年就成功了，是因为俄国有团结而强有力的布尔什维克*党**的领导，所以选A；孙中山是资产阶级革命派的代表，所以不可能走苏俄革命道路，也没有放弃实现资本主义民主，所以排除B、C；孙中山把原因归结为领导核心不够好，而没有改变斗争目标，故排除D。

14、（全国高考）阅读材料，完成下列各题。

材料一 在早期儒家经典中,民本思想有较多的体现。《尚书》中说:“民惟邦本,本固邦宁。”孔子主张“因民之所利而利之”。孟子认为民贵君轻,又称:“左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之。见贤焉,然后用之。”《荀子》中说:“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。”

——据《孟子》等

材料二 泰西之立国有三:一曰君主之国,一曰民主之国,一曰君民共主之国……惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠亦得以下逮……犹有中国三代以上之遗意焉……苟得君主于上,而民主于下,则上下之交固,君民之分亲矣,内可无以乱,外可无以悔……由此而扩充之,富强之效亦无不基于此矣。泰西诸国,以英为巨擘,而英国政治之美,实为泰西诸国所闻风向慕,则以君民上下互相联络之效也。

——摘编自王韬《弢园文录外编》

材料三 孙中山认为,“中国古昔……有所谓"民为贵,君为轻”,此不可谓无民权思想矣。然有思想而无其制度,故以民立国之制,不可不取资于欧美”。他强调“民国之国家,为全国国民所公有;民国之政治,为国民所共理;民国之权利,为国民所共享”。

——摘编自《孙中山全集》

1.根据材料一并结合所学知识,概括指出先秦儒家民本思想的主要内涵及其理想的政治。2.根据材料二、三,概括指出王韬与孙中山民主思想的异同。3.根据材料并结合所学知识,指出古代民本思想与近代中国民主思想的关系,并简析近代中国民主思想兴起的历史必然性。

【答案】

1.主要内涵:强调君民相互依存;君主应重视*意民**,顺应民心。理想政治:君主用贤人,行仁政。2.异:王韬:主张君民共治;仿效英国实行君主立宪。孙中山:国家权利属于全体国民;仿效美国实行共和制。同:吸取传统民本思想;接受西方民主思想;重视民权。3.关系:有一定联系,民本思想是近代思想家认识和形成民主思想的基础和媒介。有本质差异, 民本思想是在君主政治下对君民关系的认识;民主思想否定封建君主制,最终形成“主权在民”的认识。必然性:列强不断侵华使民族危机日趋严重;受到西方民主思想的影响;民族资本主义的产生和初步发展; 知识分子的反思和探索。

【解析】

1.通过阅读材料即可归纳,难点在于什么是中国古代的民本思想内涵,什么是其理想政治。这需要结合所学知识加以区分。根据所学知识,先秦儒家民本思想的内涵主要是讲君民关系,而其政治主张的核心内容就是其理想政治。答题时需要注意根据材料和所学知识全面地归纳。2.通过阅读材料不难归纳二人思想的不同;根据材料并结合王韬是早期资产阶级维新派的重要代表,孙中山是资产阶级革命派的领导人,二人思想的相同点也就容易回答了。3.第一小问需要更多地结合所学知识加以回答,并要注意审题,两种思想的关系既包括联系,又包括区别;第二小问只需要回答清楚资产阶级维新思想和资产阶级革命思想产生的背景即可。

15、（全国高考）阅读材料,完成下列要求。

材料一 在*制专**王权下的法国,国王曾自视为民族的代表,路易十四声称“朕即国家”“朕即民族”。启蒙思想家主张人民主权,抨击君主*制专**,阐述了与之相适应的民族思想;一个民族可以没有国王而将国家治理得井井有条,相反,一个国王若无国民则不存在,更不必说治理国家了,甚至表示“*制专**之下无祖国”。在法国大革命中,人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言,而且相互之间是平等的,全体法国人组成法兰西民族。一般认为,法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。

——摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》

材料二 盖民族主义,对于任何阶级,其意义皆不外免除帝国主义之侵略。其在实业界,苟无民族主义,则列强之经济的压迫,致自国生产永无发展之可能。其在劳动界,苟无民族主义,则依附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家,足以蚀其生命而有余。故民族解放之斗争,对于多数之民众,其目标皆不外反帝国主义而已。

——《中国国民*党**第一次全国代表大会宣言》(1924年)

(1)根据材料一并结合所学知识,说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括国民*党**“一大”《宣言》中的民族主义与近代法国民族主义内涵的相同之处,并说明不同之处及其产生的原因。 【答案】

(1)启蒙思想的广泛传播;君主*制专**被*翻推**;等级制度被废除;《*权人**宣言》宣布了天赋*权人**和公民平等。

(2)相同:追求民主与平等。不同:法国民族主义是反对国内*制专**;国民*党**“一大”《宣言》中的民族主义突出反对帝国主义。原因:封建*制专**与人民大众的矛盾是法国社会主要矛盾,争取主权在民是主要任务;帝国主义与中华民族的矛盾是中国社会的最主要矛盾，争取民族独立是主要任务；中国*产党共**和苏俄的影响。

【解析】本题主要考查近代资产阶级革命与民族主义的关系。

第(1)问,根据材料信息“启蒙思想家主张人民主权”“抨击君主*制专**”“法兰西民族的成员……是平等的”“法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志”等并结合所学知识进行归纳。

第(2)问,根据材料信息“人民主权”“平等”“免除……侵略”“民族解放”等回答相同之处,根据材料信息“*制专**王权”“可以没有国王”“反帝国主义而已”等回答不同之处,再结合所学知识从社会主要矛盾不同等方面指出不同之处产生的原因。

16、（北京高考）发展经济、改善民生是国家和民族发展的目标与责任。20世纪上半叶，孙中山和甘地分别提出了改善民生的经济主张。请比较两者经济思想的异同。

【答案】相同点：两者都反对西方殖民掠夺，主张本民族的经济独立。

不同点：孙中山希望实现国家现代化；甘地则希望回归传统经济生活。孙中山主张学习西方先进科学技术；甘地则主张发展传统手工业。孙中山有比较系统的现代化经济发展方案——《实业计划》；甘地发展经济的方案稍显简略。

【解析】本题考查学生对孙中山与甘地经济主张的比较。注意两人都是本本国近代化中的代表性人物，两个人的经济思想都带有时代的特色。

17、阅读下列材料,回答问题。

材料 (共产主义)能够解决世界的乱象,为什么中国不可以找他来作救时的良方?……适用资本主义的方法来开发实业,其结果不仅使中国变为舶来品的销卖场,且会使中国各地布满了外国的资本家……欲求保存这个产业革命后的优点而消除其毒,则除变更经济制度外实无他道……一旦革命告成,政权落到劳动阶级的手里,那时候乃得言共产主义发达实业的方法。因为政权在一个生产阶级手中掌着, 并且要消灭阶级界限……联合起全世界的劳动者来消灭这个竞争和侵略的野心,而产出共同生产的大计划。共产主义发达实业之大计在此,由此乃能使产业集中,大规模生产得以实现,科学为全人类效力,而人类才得脱去物质上的束缚,发展自如……共产主义在全世界,尤其是在中国,实负有变更经济制度的伟大使命。

——摘编自周恩来《共产主义与中国》(1922年)

(1)根据材料并结合所学知识,概括周恩来写作上文的历史背景。

(2)根据材料并结合所学知识,说明周恩来认为共产主义是 “救时的良方”的原因。 【答案】

(1)背景:中国内忧外患。外部:中国面临帝国主义国家的侵略,十月革命爆发。内部:五四运动后马克思主义在中国广泛传播,中国*产党共**成立。

(2)原因:资本主义不能解决中国问题;共产主义能够消除资本主义的固有矛盾,推动生产力的发展,实现人的解放。

【解析】(1)周恩来写作文章的历史背景,据材料引文时间“1922年”,可得出外部背景是帝国主义国家的侵略,1917年十月革命爆发,内部背景是北洋军阀的割据混战,1919年五四运动后期马克思主义在中国的广泛传播以及1921年中国*产党共**的成立。

(2)周恩来认为共产主义是“救时的良方”的原因:据材料“适用资本主义的方法来开发实业,其结果不仅使中国变为舶来品的销卖场,且会使中国各地布满了外国的资本家”可得出周恩来认为资本主义不能解决中国问题;据材料“欲求保存这个产业革命后的优点而消除其毒”“政权落到劳动阶级的手里,那时候乃得言共产主义发达实业的方法”“人类才得脱去物质上的束缚,发展自如”可得出周恩来认为共产主义能够消除资本主义的固有矛盾,推动生产力的发展,实现人的解放。