中小学教师职称评审答辩题目及参考答题要点：
1、你是如何指导学生把字写得好一点?
答:写得好就是把字写得清楚、匀称、得体、整齐。要达到这些要求，应注意四点:
（1）、端正写字态度；
（2）、熟悉汉字结构；
（3）、选择合适工具，勤学苦练；
（4）、注重写字的姿势和执笔方法。
2、结合教材概括地谈谈小学数学教材中数的整除部分有哪些数学概念?试举出五个。
答:数的整除部分的概念有:整除、约数、倍数、公约数、最大公约数、公倍数、最小公倍数、奇数、偶数、质数、合数、互质数、质因数、分解质因数。
3、新课程理念下教师如何实行民主、平等、和谐的师生交往互动?
交往是教学的本质，新课程大力倡导“自主探索，合作交流”的教学模式只有坚持交往互动，才能促进学生的自主能力。在教学中，我们应注意:
（1）、赋予学生以教学过程中的主体地位。
（2）、以交往互动的教学活动促进学生发展。
（3）、学会交往，建立积极、和谐的师生关系。
（4）、沟通教学与生活社会的联系，拓展教学视野，完善教育内涵。
4、如何引导学生选择适合自己的学习方式?(通过自己的案例来说明)
学生存在着一定的个体差异和不同的学习需求，教学中应鼓励学生选择适合自己的学习方式。譬如，偏爱独立思考的学生，在独立学习时能够集中注意力，学习效率高。如果与他人一起学习，却有可能因认知过程受到干扰而降低学习效率。又如，喜欢小组学习的学生，在与他人一起学习时，表现出来的学习积极性高，再加上他们之间的相互启发、相互激励，往往会取得较好的学习效果。对于学习方式不同的学生，教师应采取相应的策略，尽量使每一位学生都有机会按自己喜欢的方式进行学习。
嘘！听说，关注我的人今年都会心想事成，点赞、评论、收藏、分享的人都有好运！ 我是快乐幸福的风筝，为您定期分享中小学教育、教师职称、教科研方面有用、有料、有趣的干货,关注我可以查看更多有关教师职称评审要求、材料整理、填表、讲课答辩等文章，谢谢阅读！
祝关注我的小伙伴们成功上岸！