六年级 语文
（满分100分，考试用时120分钟）
|
题号 |
一（40分） |
二（30分） |
三（30分） |
总分 （100分） |
|
得分 |
注意事项：本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案书写在答题卡的相应位置，在试是草稿纸上作答无效。考试结束后，请将答题卡交回。
一、基础积累与运用（40分）
（一）按要求选择正确的答案。（1-10题，每题2分，共20分）
1、下列词组中加点字注音全部正确的一项是（ ）
A、唾沫（tuò ） 哪吒(nǎ ) 演绎( yì) 万象更新(gēng)
B、铁锹（qiāo） 徘徊（huí） 追悼（ dào） 泪潸潸（shān）
C、日晷（ guǐ） 钵子（ bō） 坚劲（ jìng ） 青面獠牙（ liáo）
D、急遽（jù） 藤蔓（màn） 掺和（huo） 钥匙( chí)
2、下列词语完全正确的一项是（ ）
A、一世同仁 骄阳似火 一声不吭 头晕目眩
B、伶伶俐俐 衣衫褴褛 欣喜若狂 跃跃欲试
C、悬灯结彩 嘟嘟囊囊 开山鼻祖 焉知非福
D、随心所欲 无济于事 劈里啪拉 灯火通明
3.下列句子中括号里的词不能替代加点词的一项是（ ）
A、腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。（有空）
B、恐怕第三件事才是买各种玩意儿。（玩具）
C、宁宁在这次跳远比赛中拔得头筹。（勇夺第一）
D、天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从脚边飞走了。（可可爱爱）
4、 下列句子没有语病的一项是（ )
A、我们要养成随手关闭水龙头的好风气。
B、早上没来得及吃早饭，心里空空落落的，很难受。
C、一谈到读书，我们话就多了
D、船上的人都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。
5、下列传统习俗与意义搭配错误的一项是（ ）
A、中秋吃月饼——年年有余 B、元宵节吃汤圆——平平安安
C、清明节扫墓——纪念先人 D、除夕夜守岁——辞旧迎新
6、下列句子所用修辞手法正确的一项是（ ）
1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
2、“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
3、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
4、住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
A、排比 引用 拟人 比喻 B、比喻 引用 比喻 夸张
C、比喻 引用 拟人 比喻 D、排比 引用 比喻 夸张
7、给下列句子排序，最恰当的一项是（ )
①树木花草在城市里的作用的确很大。
②“绿色卫士”还有助于保护土壤和建筑物，使他们免受阳光暴晒。
③树林能抗击风沙的侵袭。
④分布合理的树林和灌木丛，能大大减弱噪音，有显著的隔音效果。
⑤在炎热的夏天，小花园或树荫下的气温要比空旷处的气温低。
A、①③②④⑤ B、①③④②⑤ C、①④③②⑤ D、①④②③⑤
8、下面的说法中，不正确的一项是（ )
A.课文《北京的春节》中，作者使用充满“京味儿”的语言，如“零七八碎儿”“杂拌儿”“玩意儿”等词语，带有鲜明的口语化角色和地域色彩，令人倍感亲切。
B.课文《腊八粥》中，人物的对话贯穿全文，从八儿焦急地向母亲询问到与母亲讨价还价，再到看到锅里的粥时的惊讶，都表现了八儿可爱活泼的性格特点。
C.“终日不成章，泣涕零如雨”的意思是：织女思念牛郎，一整天也没有写出一篇完整的诗文，眼泪像下雨一样落个不停。
D.“世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？”这是用问句的形式点出藏戏的特点---带着面具演出。
9、选出下列俗语运用不恰当的一项( )。
A、这里没有外人，你用不着遮遮掩掩，还是“打开天窗说亮话”吧！
B、这个事情别人都觉得我做得好，只有你总说这不好那不好，真是“鸡蛋里挑骨头”。
C、只有善于吸取教训，才能积累人生的智慧，正如俗语所说“吃一堑，长一智”。
D、班长竞选，一贯默默无闻的他居然报名了，这不是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”么？
10、“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。”是对《三国演义》中哪个人物进行描写，正确的一项是（ ）
A、刘备 B、赵云 C、张飞 D、曹操
（二）按要求做题。（共20分）
11、根据课文内容填空（每空0.5分，共9分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该题不得分）
（1）《北京的春节》描绘了一幅老北京春节的名俗画卷，重点写了腊八、 （）、（）
（）、（） 、正月十五这几天，其他一笔带过，这样写的好处是 。
（2）《寒食》一诗中，描写春意浓郁的诗句是（） ，（） 。
（3）巫女的面具是 （）色，代表 （），妖魔的面具（） ，以示（） 。
（4）《鲁滨逊漂流记》的作家是（） 国的 。这部小说写了鲁滨逊流落荒岛→ （）→ （）→救助“星期五”→回到英国五件事。
（5）在本学期的语文课本中，我认识了 ，他是一个（） 的人。我读懂了课文《 》（填课文名），明白了（） 的道理。
12、积累与运用。（按要求写句子，每句1.5分，口语交际3分，汉字书写2分，共11分）
（1）柔和的月光下，一望无际的天月是碧绿的翡翠。（缩句）
（2）花生仁儿的红色外皮没有了。 （改为拟人句)
（3）爸爸对我说：“今天晚上我有应酬，你和妈妈不用等我吃饭。”（改为第三人称转述）
（4）补充句子：雨后的秀山，绿得 。
（5）口语交际（3分）
端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道： “现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机’。”
请你以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。
（6）把下面词语用楷书准确、端正、工整、美观地写在田字格内。（2分）
悬灯结彩 翻箱倒柜
二、阅读理解（30分）
(一）课内古诗词阅读（共5分）
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？
1、请把诗句补充完整。（1分）
2、请解释加点字或词的意思。（2分）
焜黄华叶衰（ ） 老大徒伤悲（ ）
3、《长歌行》选自 《 》 ，诗歌中提到了昔日生机勃勃的树叶，在秋天枯萎，失去了活力，这样写是想通过自然景物的盛衰来警示我们 （）。（2分）
（二）课内现代文阅读。（共10分）
初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。
1、结合上下文写出下列词语的意思。（2分）
光景：
无暇顾及：
2、初一的光景与除夕截然不同，表现在哪里？在横线上写出相关语句。（2分）
3、试分析“初一的光景与除夕截然不同”这句话在文中的作用？（2分）
4、请概括选段的主要意思。（2分）
5、从画“ ”的句子中你知道了什么？（2分）
(三）课外现代文阅读。（共15分）
一杯蜜是炼过几只蜂的 （林清玄）
①住处附近，有一家卖野蜂蜜的小店，夏日里我常到那里饮蜜茶，常觉得在炎炎（yán yān）夏日喝一杯冰镇蜜茶，甘凉沁脾，是人生一乐。
②今年我路过小店，冬蜜已经上市，喝了一杯蜜茶，付钱的时候才知道涨（zhǎng zhàng）了一倍有余。我说：“怎么这样贵，比去年涨了一倍。”照顾店面眉目清秀的国中小女生马上应答道：“不贵，不贵，一杯蜜是炼过几只蜂的。”
③这句话令我大惑不解，惊问其故。小女生说：“蜜蜂酿一滴蜜，要飞很远的地方，要采过很多花，有时候痛蜜，要飞遍一整座山头哩！还有，飞得那么远，说不定会迷路，说不定给小孩子捉了，说不定飞得（疲倦 疲惫），累死了。”听了这一番话，我欣然付钱，离开小店。
④走回家的路上，我一直想着 。也许真是这样的，一杯在我们手中看起来不怎么样的蜜茶，是许多蜜蜂历经千辛万苦才采集来，我们一口饮尽。一杯蜜茶，正如饮下了几只蜜蜂的精魂。
⑥蜜蜂是一种奇怪的动物，飞来飞去，历遍整座山头、整个草原，搜集了花的精华，一丝一丝酝酿，很可能一只蜜蜂的一生只能酿成一杯我们喝一口的蜜茶吧！蜜蜂虽不澡身，但是它每天咳蜜，让人们在夏季还能享受甘凉香醇的蜜茶，在吱蜜的过程，有许多蜜蜂要死去，未死的蜜蜂也要经过许多生命的（熬炼 熬练），熬呀熬的才炼出一杯蜜茶，光是这样想，就够浪漫了，够令人心动了。
⑦在实际人生中也是如此，生命的过程原是平淡无奇，情感的追寻则是波涛万险，如何在平淡无奇波涛万险中酿出一滴滴的花蜜，这花蜜还能让人分享，还能流传，才算不枉此生。虽然炼蜜的过程一定是痛苦的，一定要飞过高山平野，一定要在好大的花中采好少的蜜，或许会疲累，或许会死亡。
⑧可是痛苦算什么呢？每一杯蜜都是炼过几只蜂的。
（短文有删改）
1、请用“√”选出正确的读音或词语。（2分）
2、请写出文中词语的近义词和反义词。（2分）
平淡无奇 近义词（ ）反义词（ ） 千辛万苦 近义词（ ）反义词（ ）
3、请在横线上写出短文的中心句，并说一说最后一个自然段在全文起了什么作用？（2分）
4、联系上下文，在短文第四自然段的横线上补充“我”的想法。（1分）
5、“光是这样想，就够浪漫了，够令人心动了。”此时的作者对蜜蜂产生了怎样的感情？（2分）
6、第7自然段中画横线的词语能不能删掉？为什么？（2分）
7、第二自然段中画“ ” 的句子是 描写，请你仿照短文最后一个自然段的句式写一个句子。（2分）
8、读了这篇文章，你有什么样的感悟？试着写一写 。（2分）
三、写作（30分，其中含书写5分）
六年小学生活即将结束，总有一种真情流淌于你的小学活和学习，如赛场上有紧张，也有激动；犯错时有害怕，也有愧疚；分别时有祝福，也有难过…
请以“忘不了 ”为话题，完成习作。
要求：题目自拟，通过具体事例来表达真情实感，文中不出现真实校名或人名。