90后00后老师整顿校园风气 (90后整治校园)

在很多人的印象里,90后是有想法的一代人,而他们也在用着自己的方式养育下一代,不管是面对孩子还是老师,总能用他们独特的方式让人眼前一亮。

现在社会可以用“卷”来形容,有时候“卷”得学生家长疲于应对,以前学生只需要学习写作业就可以了,但随着素质教育的发展,平时的作业也不再局限于书面了,还会有很多手工作业。

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这些作业说是给学生留的,倒不如说是给家长留的,很多时候都是家长代为完成的,这不中秋节又来整活了,学校让做手工灯笼,90后家长可谓是“各显神通”,作品真是一个比一个离谱。

90后开始整顿校园了,学校让做中秋节灯笼,成品一个比一个离谱

老人常说为人父母不容易,尤其是现在的家长更是压力山大,光学习这一块已经是一个头两个大了,还时不时来几个手工作业,尤其是逢年过节更是如此。

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中秋节做手工灯笼好像已经成为了一种惯例,往年都是费尽心思去帮孩子做,但今年家长可不想“卷”了,索性应付一下就行了,结果成品真是一个比一个离谱。

有些家长想灯笼无非就是一根竿、一个灯罩和一个灯芯嘛,于是就开始就地取材,有的拿家里的水桶,里面放个灯,让孩子直接提着就行了;有的则是用塑料袋套个灯泡就完事了。

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看到这里,笔者觉得还算是挺合理的,起码像个灯笼也能发光,就算简陋一些也能说得过去,但画风逐渐开始跑偏,让人不得不感叹现在的90后家长真是有趣极了。

那些不走寻常路的家长,有的用大蒜绑了根绳子,有的用火龙果用绳子掉在筷子上,有的则干脆用起了洗澡用的浴花,别说还挺好看的呢!

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这些还都是没有味道的,有家长用洋葱和大蒜作为灯笼,想必老师看到之后都得留下“感动”的泪水吧!真是脑洞有多大,作品就有多离谱。

其实这些作品的背后都是家长的无可奈何,都想做那些高大上的灯笼,但奈何能力有限,只能在能力范围内完成任务,也有可能是家长在开玩笑罢了,不可能真的交这样的作业上去。

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不过手工作业家长代替完成已经是家长们的共识,很多人觉得这样就失去了“锻炼学生动手能力”的作用,但家长也有自己的苦衷。

手工作业为何都是家长做?其中的缘由太扎心,老师也要体谅家长的难处

现在学校经常会留一些手工作业,但基本上都是家长代劳,并非家长溺爱孩子,实际上也有很多不得已的苦衷,如果老师能意识到这些问题,就不会如此难为孩子和家长了。

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虽然说是让孩子自己做,但老师为了能拿得出手,会提出很多严苛的要求,没有家长的帮忙,根本达不到要求,很多学生自己做的拿到学校老师还说不合格,所以家长干脆为了应付差事就自己动手了。

另外手工作业也要花时间和精力,但是现在的孩子学业压力大,每天有写不完的作业,没有那么多时间去做手工,更何况这些作业也就是走个形式罢了,因此家长就不愿意学生花时间在这些毫无意义的事情上面。

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再有那些心灵手巧的家长提交的作业质量太高,其他家长为了不让孩子有心理落差,也只能硬着头皮去“卷”,无形之中增加了很多的压力。

而90后家长总是不走寻常路,他们用自己的方式表达着不满,敷衍的背后是无声的抗议,既然做不到就干脆放弃,这种“佛系”行为也体现在了教育上。

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90后的“佛系”教育方式,既是放过了自己,也给了孩子更完整的童年

90后也算是被家长捧在手心里长大的,所以很有主见,而且文化素质也比较高,所以看似是不负责任的“佛系”教育,实际上却放过了自己,也能培养学生的综合能力。

现在的学生学习压力太大,如果家长也加入“卷”的队伍里,会潜移默化地将焦虑感传递给学生,反而不利于学生成长,倒不如先放过自己,然后以更加轻松的心态去面对学生。

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其实90后家长的“佛系”也是有章法的,对于学生的学习丝毫不松懈,但对于这种没有实际意义的素质作业,家长抱着“糊弄一下”想法去完成,反而就没有负担了。

【笔者寄语】现在素质教育越来越受重视,但像这种走形式的作业其实大可不必,90后家长们的敷衍就是对这种“形式作业”无声的抗议,所以学生愿意做就和家长一起做,不愿意学校也别强求,以免给学生和家长平添负担。

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