猜谜语是一种有趣的游戏，猜中时有一种胜利的喜悦，没猜中知道答案后有一种恍然大悟，总也猜不中有一种百思不得其解的意味深长……
谜语能使孩子在猜测中接受知识，培养言语表达能力，它的语言生动、明快、有趣、又富有韵律感，所以能吸引孩子，让孩子在玩的过程中不知不觉学到了大量词汇。
1：身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤(打一日常用具)
谜底：筷子
2：小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳画画写字它全会，就是不会把歌唱(打一文具)
谜底：铅笔
3：身体有圆也有方，常在铅笔盒里装， 要是写错一个字，它会马上来帮忙 (打一文具)
谜底：橡皮
4：白娃娃，爬黑墙， 越爬个儿越变小，再也没法往上长 (打一文具)
谜底：粉笔
5：南边来了个黑大哥，炉里钻来火里坐，只要火里坐一阵，黑大哥变成红大哥(打一物)
谜底：煤
6：青色糕，红色糕，不能吃，不能咬， 点心铺里买不到，要盖房子少不了 (打一物)
谜底：砖头
7：一样东西亮晶晶，又光又硬又透明，工人叔叔造出来，它的用处数不清(打一物)
谜底：玻璃
8：别看它的身子小，头上戴顶大白帽，睁开眼睛屋里亮，地上蚂蚁也能找得到 (打一物)
谜底：电灯
9：一朵花儿开得大，藤儿牵着高高挂 没有香味没有叶，会唱歌来会说话 (打一物)
谜底：扩音器
10：一间小木房，没门光有窗;只要窗户亮，又说又笑把歌唱(打一物)
谜底：收音机
11：有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走(打一物)
谜底：桌子
12：白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了(打一物)
谜底：香皂
13：不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少(打一物)
谜底：显微镜
14：像只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子(打一物)
谜底：琵琶
15：是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它(打一物)
谜底：测电笔
16：圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处(打一物)
谜底：牙膏
17：驼背公公，力大无穷;爱驮什么车水马龙(打一物)。
谜底：桥
18：有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行(打一动物)。
谜底：鱼
19：头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)。
谜底：公鸡
20：身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。
谜底：青蛙
21：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。(打一动物)。
谜底：大象
22：身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。(一动物)。
谜底：虎
23：嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(一动物)。
谜底：鸭
24：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛(打一水果)
谜底：西瓜
25：小小红坛子，装满红饺子，吃掉红饺子，吐出白珠子。(打一水果)
谜底：桔子
26：黄皮包着红珍珠，颗颗珍珠有骨头，不能穿来不能戴，甜滋滋来酸溜溜。(打一水果)
谜底：石榴
27：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。(打一水果)
谜底：西瓜
28：壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔墙睡，从小到大背靠背，盖的一床疙瘩被。
谜底：核桃
29：青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地下结果不开花。
谜底：花生
30：弯弯树，弯弯藤，藤上挂串水晶铃。(打一水果)
谜底：葡萄
孩子猜谜语的好处：
1：猜谜语可以促进幼儿智力的发展。儿童听了谜面的描述，在头脑中就会出现平时通过观察所得到的有关事物的形象，还要经过分析与比较才能作出判断，说出谜底，还可以养成幼儿动脑筋思考问题的兴趣与习惯。
2：建立语言与形象的关系。无论是直白的表达，还是比喻、拟人、象征等手法，都能用简短的语言精炼地描述事物的特征，引发孩子去思考，从而建立语言和具体事物形象之间的联系，对孩子的语言能力以及想象能力都是很好的锻炼。
3：对事物的多角度观察。这几乎是谜语的最大魅力了，在猜谜语的过程中，孩子会体会，原来同一个事物，可以用不同的角度去观察和表述，进而打开孩子的思维空间。
所以，说谜语是一种“智力体操”一点也不过分，而且还要求认真的态度，每一个细节都不能放过。
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