我所在的省份，小学一年级的上学年龄是6周岁，截止到8月31日，晚出生一天，9月1日的孩子都不能上学。我家孩子就是这种情况，因为晚了十来天，就要晚一年上学。
在他上学前，我把我们市各个区的教育局都咨询了一遍，所有的回复都是截止到8月31日，晚一天也没法入学，因为需要录入学籍管理系统，如果晚1天也无法录入。我不甘心，教育局有硬性规定，那么私立学校会不会有办法呢？毕竟私立学校收费那么高，总能满足家长的一些其他需求。带着这样的想法，我咨询了三四家私立学校，给的答复也是一样的，入学年龄按照教育局的规定执行，没有人可以改变。只有其中一家私立学校说是可以考虑先跟着上学，之后再考虑跳级，但是如果到了六年级还没跳级成功的话，那么就需要多读一年六年级。经过仔细思考，我最终还是放弃了这家私立学校的建议，毕竟不一定结果怎么样，孩子在班级里还要承受没有学籍的压力，班主任也会另眼看待。
为了晚这十几天不能入学，我简直绞尽脑汁，想尽办法，每天睡不着觉，能打电话咨询的部门都咨询了，能想的办法都想了，最后没有办法只能选择了再等一年。为什么我这么纠结？那么想让孩子早一点入学？理由如下：
一是学制太长，毕业步入社会年龄偏大。目前，正常大学毕业需要读书16年，如果想进一步深造，读硕士需要3年，博士3年，这样就得24年的时间，孩子6岁入学毕业后最小也得30岁，晚一年入学就是31岁，进入社会，马上面临结婚生子，可想压力有多么大。早一年晚一年就差在了在社会上的历练。我自己就是个例子，我上学时国家规定的是7周岁入学，因为我生日小，上学的时候已经七周岁半多了，这样比我所在地区正常孩子出生年份上晚了一年。当我进入大学时，发现班里面竟然有比我小4岁的，经过咨询才知道，人家地区规定6周岁上学，因为家里有当老师的5周岁就跟着上学了，学习成绩还不错一直没有落下，就跟着一路读下去了，又赶上五四制转六三制，少读了一年书，所有阴差阳错就比我小了4岁。想想我这个同学，大学毕业进入银行工作时才20周岁，我大学毕业时已经24岁了，给我们两个试错的机会就不同，奋斗的时间也大大缩小了。
二是年龄偏大，会比同龄人自卑。我读书时，比大部分同学都大1岁以上，在宿舍里还要照顾别人的感受，宿舍按照年龄进行排名，心里面就特别的不舒服，看着人家年龄小小的，读书还那么好，自己年龄大，成绩也没有比其他人优秀，内心就非常自卑。每次别人问起自己年龄的时候，内心都有一万个不情愿，一万个不愿意说，生怕别人小瞧了自己，而且很多不知情的同学，都以为我高三复读了，才会上学那么晚。所以，上学的时候，集体活动也会参加，但是主动去参与的活动就相对少一点。
三是晚一年就会晚一年工作试错时间。我研究生毕业后，换了三家单位，开始先是干编辑记者，因为出差多应酬多，换了一家干网络编辑，可是干着总感觉不够稳定，经过努力考入了体制内，从毕业到进入体制内，用了5年的时间，因为当初上学晚，就比别人大，加上工作不顺利，没有早早进入体制内，所以当32岁进入体制内时，一切从头开始，而且年龄是限制我成长进步的一大阻力。
这是我的一些切身体会，可能是我比别人年龄上大太多，劣势也特别的突出，这仅仅是我的一些片面之言。今年*会两**结束，有人大代表提出上学年龄的问题，我是非常的赞同，国家没有必要限制到哪一天，只要是这一年的都可以选择上学，同时也可以给家长选择的权利，如果家长感觉自己的孩子自理能力、理解能力、语言表达能力等各个方面还不足，可以选择晚一年入学，这样双赢的局面何乐而不为呢？
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