近期被幼小衔接搞的有点焦虑，也不得不加快对其认字、拼音、英语等方面的学习，今日说说我家识字方面一些好用的方法。
我家识字用的是《四五快读》（非推销），这是一本国内销量最高的识字书，我家从4岁中班开始，中间断断续续，到目前大班学到了第6册，有500多字，可以读短文，绘本还是要带着看，这水平只能算一般吧。
《四五快读》书本上本身就提供了一些认字技巧，还有小技巧提高学习兴趣及进行专注力训练，确实很不错。我们没有坐在书桌旁板板正正的学习，虽然尝试过这种方式，但无奈放弃（娃一会儿口渴、一会儿厕所、小动作不断，不利于家庭和谐）。
我家娃好动，是个小话痨，目前还不太能坐得住（但大班后期也要练习了，不然一年级悲剧），发现游戏教学我家很有兴趣，也学的比较快，下面介绍几种我们家识字比较有效的小游戏。
（1） 小老师的游戏，娃在幼儿园是知道老师的角色的，也很想当小老师。先让他学会一节汉字然后做老师，自己是学生假装字不认识，让他来教；他会很有成就感。
（2） 猜字的游戏，《四五快读》有卡片，一次拿几张卡片，让他看好有哪些字，然后收起来，随手拿一张，让他猜是什么字（可以给点提示），然后交换角色，这样能锻炼想象力、记忆力及表达能力等。
（3） 找字的游戏，三个人玩，翻出其中一章的字，一个人说出字，另外两个人比比谁找到目标字找的快，快得那方得一分；得分的那方可以奖励吃水果，或者失败的那方去整理书桌等，这些奖励或惩罚都可以邀请孩子帮忙。
（4） 造句/组词/分类的游戏，学完一册，可以玩用卡片摆句子（词语）的比赛，可以适当示弱，让娃帮忙造句，小家伙还是很爱帮忙的。
最后，一定要坚持，在鼓励、夸奖方面也不要吝啬。我家曾因为字没记住被训后，好久都不想认字，在这方面还是走了一些弯路。小孩子记忆力其实很好，坚持下来相信会有惊喜。