如约而至,不负盛夏
——XX学校2022-2023学年暑期教师研修活动方案
各位老师:
大家好!感谢大家这一学年来对学校工作的支持与配合,使学校顺利完成各项教育教学工作并取得了优异的成绩。在此,向大家表示衷心的感谢!
快乐的暑期生活就要开始了,同时为了提高我校“仁爱教师”团队综合育人能力,根据市教育局《2023年中小学幼儿园放暑假的通知》中关于加强教师暑期学习培训的具体要求,结合我校实际情况,制定2023年“仁爱教师”团队暑假研修方案。
研修要求
积极践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》,自觉提升师德师风,做“四有”好老师。深化*党**史学习教育,高标准落实相关要求,在深学细悟*党**史中感悟思想伟力,全面提升政治理论素养。结合学校实际,在保证假期休息时间的基础上,加强在职培训和自主学习,提升专业水准、教学能力和育人水平。研制新学期教学计划,提早谋定新学期工作,并努力体现时代性、创新性,彰显学校特色。
研修对象
XX学校全体教师
研修任务
(一)悦读悦心
胸怀文墨虚若谷,腹有诗书气自华。读书是教师最好的备课,最生动的教材,最崇高的职业素养,最美丽的人生习惯,最发自内心的精神需要,更是教育最靓丽的一道风景。让我们慢下来,走进书海,从阅读中感受生活的真、社会的杂、逻辑的美、心灵的纯……45周岁以下教师需要完成1000字读书摘抄,青年教师成长团成员需要完成3000字读书摘抄开学上交读书笔记。

参考书目
“仁爱教师”团队
1. 研读新课标
2.《做中国立德树人好教师》成尚荣著
3.《21世纪学习的愿景》[美]詹姆斯•贝兰卡、罗恩•勃兰特主编
4、《给教师的信:阅读与人生》朱永新著
教师专业发展

1.《高手教师》,魏智渊著
2.《班级管理课——班主任专业技能提升教程》陈宇 著
3.《教师花传书》佐藤学著
教科研能力提升
1.《怎么做课题研究——给教师的40个教育科研建议》,费岭峰著
2.《给教师的68条写作建议》,吴松超 著
(二)以字益美
全体中层管理人员和35周岁以下青年教师每人练写10页钢笔字,并完成一幅优秀作品(硬笔或软笔),下学期开学上交教科室展出。
(三)聚焦善写
落实教育“立德树人”根本任务,转变育人方式,促进教育高质量发展,引导德智体美劳“五育”并举,提升教师专业发展水平,鼓励教师积极参与XX市中小学(幼儿园)“立德树人”教育论文评选活动。
参赛对象:教育行政管理人员、骨干教师及六年内青年教师必须参加,其他老师积极参与。开学统一上交教科室参评。

(四)科研赋能
各省市级立项课题组成员研读修改、完善课题材料,研读论文汇编,思考课题推进的相关工作,做好10月份中期汇报的各项准备工作。
(五)成长规划
作为教师,我们都应该有自我发展的意识,应该有自己的目标和切合实际的实施方案,使自己的教育、教学工作在原有基础上能有所提高。有目标才有动力,才有发展的方向。因此,倡议全体教师利用假期制定新学年一年主动发展规划,不断完善能力,提高自身修养,提高反思能力。成为优秀的学习型和研究型教师。
由于职业所承担的特殊使命,我们平日的工作大都忙忙碌碌、紧紧张张,整天呆在学校,和学生在一起,反倒较少顾及家庭,顾及孩子。面对难得的假期生活,我们利用假期这段时间,好好地照顾一下家庭,多陪一陪亲人,多看一看父母,做一位不仅会工作,而且会生活、善生活的老师,让亲情和工作相得益彰。
暑假正当时,“暑”我们快乐,“暑”我们幸福,“暑”我们甜蜜!

好消息!
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一、“教科研工作”59篇
1.教科研常规工作材料(20)
2.教科研工作制度材料(19)
3.教研科考核工作材料(5)
4.学校教科研工作会发言材料(5)
5.教科研工作方法探究材料(10)
二、“教研组工作”40篇
1.教研组常规工作材料(17)
2.教研组讲话工作材料(13)
3.教研组建设工作材料(10)
三、“校本教研工作”20篇
四、“教师培训工作”15篇
五、“集体备课工作”35篇
1.集体备课管理(10)
2.集体备课纪实(5)
3.集体备课制度(8)
4.集体备课方法(12)
六、“青蓝工程工作”23篇
七、“骨干教师管理”05篇
八、“新课标培训”31篇
九、“名师工作室”37篇
汇编材料全部都是word 文档,均为2023最新版。而且材料都已经整理排版完毕,填上学校的名称就是成形的材料,插入工作照片就能成为美篇、PPT或手册,一定会给您带来不一样的体验。
