作者：朱儒奎
我是1959年高中毕业，但是直至1984年才从安徽省教育学院物理系毕业，历时整整25年。在这25年时间里，我历经坎坷，遇到无数的困难。但是我始终坚持不懈，持之以恒地学习，终于取得了大学本科的学历。
不堪回首的连续三次高考
我是以芜湖地区中考成绩第二名的资格进入巢湖一中高中部学习的。高一时，因为我年龄小，还担任学校的少先队大队长；高二、高三时，一直担任班级的学习委员。59年高考，我想进北大，但考虑自己的父亲因历史问题被判了刑，所以不敢填机密专业，尽填数学、力学等非机密专业。那年我们学校高考考得特别好，据说是安徽省第一名。我们班上只有二位同学没有被录取——文科的方同学和理科的我。我们俩人分别是文理科的尖子。方同学没有再参加高考，他被邀请回母校担任初中语文老师。
收到不录取的通知书后，我避开了妈妈，藏在屋后的树丛中啜泣了好久。我不愿相信我是因为父亲问题没有被录取的，我归罪自己考得不理想。我决心复习一年，再参加高考。母亲支持我，她决定带我和*弟弟小**（还在小学读书）投奔在北京矿院教书的大哥。
到北京后，我选购了较好的数理化复习资料，还购买了普通物理的自学教材。我时间抓得很紧，一面复习高中教材，一面在大哥的帮助下，自学高等数学和普通物理。60年春天，在北京的许多国家科研院所建立的高等院校招生，我报了名，参加了考试。因为经过半年时间的充分准备，考试时自我感觉很好。4月初，春暖花开，招生的学校开始寄发录取通知。每天我都要去查看信箱。有天早晨，我发现信箱里有封黑色冶金学院寄给我的信。我高兴得跳了起来，因为该校是我的第一志愿学校，我填了该校的金属物理专业。我顾不上拆信，三步并作二步地跑回家，把信交到大哥手里，连声说：“我取了，我取了！”大哥一面拆信，一面高兴地说：“我请客，我请客！”但是我惊奇地发现，大哥看信时，脸色从通红变成铁青，他高声说“这是怎么回事？这是怎么回事？”无情的事实是：这是一封不录取通知，是由第一志愿学校发的。
我跑到冶金学院招生办，询问我为什么不被录取？接待我的是一位中年女老师，她翻看我的材料，沉默了许久，轻轻地对我说：“不进大学，在工作中学习也是一样的。”她安慰我，要我不要难过，坚强点。我的泪水夺眶而出，因为这次我才确信，我不被录取肯定是政审不合格。我想不通，我从小学起，长期担任少先队、学生会和班级的干部，多次被评为三好学生，为什么在政治上就不合格？在乘公交车回家的路上，我的泪水像破堤的水流个不停。这是种刻骨铭心的打击，长期挥之不去。*革文**后，有一次我带学生去看一部电影，描述的是一位极有音乐天才的儿童，小提琴拉得非常好，但是因为家庭出身不好，受到不公正的对待和打击。我见景生情，在漆黑的电影院里，我又忍不住泪流满面。
后来我回到安徽，又在家复习了半年。我有位堂弟弟在巢湖一中读高三，他常常把他们的考试题偷回来给我做。这在当时是很冒险的。因为各个学校为了追求升学率，相互*锁封**，保密制度非常严格。我参加了60年夏季的高考。当时北京石油学院号召石油战线的职工子弟报考他们学校，并承诺优先录取他们。我的二哥长期担任石油地质勘探队的队长、工程师，华东、华中和青海油田的发现他都贡献过力量。他在石油战线上是小有名气的。我抱着最后一线希望分别给省招生办和北京石油学院写了信，希望石油学院能录取我。这次高考我考得相当理想，但最后的结果仍然是竹篮子打水一场空。我已经很清楚，国家通过三次不录取明白地告诉我：我不适宜进大学。我决心到祖国的边疆去锻炼自己，去贡献力量。我分别给黑龙江、青海和云南省写了信，表达了自己愿意去劳动锻炼的愿望。后来只有青海农林厅给我回了信，他们欢迎我到他们那里去。当我拿着他们的来信去转户口时，却被当地政府断然拒绝。当时不但是我，就是一般的老百姓也是不准随便流动的。
就在我苦思冥想寻找出路的时候，我的母校巢湖一中邀请我回校担任物理教师。我接受了邀请，决定回母校工作。
一面工作，一面学习
弟兄姐妹们获悉我没有被录取，纷纷来信安慰我，鼓励我边工作边学习。二哥为我在上海买了许多本高中物理教学参考书和大学物理系的全套教材。我的堂弟国胜把他刚用过的樊印川的‘高等数学’送给了我。第一年，我在汤老师的带领下，教高一两个班的物理。汤老师讲课形象生动，趣味横生。第二年我做张老师的助手，辅导高三学生。第三年，学校放手要我教高三两个班的物理，但是仍然跟随张老师。张老师讲课语言精练，逻辑性强。我刻苦钻研教材、教法和教学参考资料，长期听这二位老教师的课。我吸收了他们讲课的优点，结合自己的特点，形成了自身的讲课风格，进步很快。当时因为我用脑过度，经常打嗝，吃不下饭。
因为我自学完了高等数学，致使我在65年考取了皖南大学物理系函授二年级，做了插班生。但是这次本科函授没有完成，被*革文**中断了。后来*革文**后，给我补发了大专的毕业文凭。
*革文**中，我曾经在巢湖农机厂“7.21大学”教过静力学和运动学、动力学，教材只是比正规工科大学稍容易点。*革文**后，我参加电大学习，同时做电大的普通物理课的辅导教师。我还做过皖南大学物理大专函授班的普通物理课的辅导教师。我没有读过正规的大学，却去辅导这些大学生，压力是不小的。但是俗话说“不压不成材”，有压力，就有动力。我既做学生，又当老师；通过刻苦钻研，认真备课，使辅导课讲得很符合学生的口味，解决了他们在学习中存在的许多疑难问题。学生不知道我辅导他们是多么地含辛茹苦，有时候，因为时间紧，甚至达到现烧热卖的程度。但是我咬紧牙，硬是挺过来了。挺过来后，我的水平又上了一个新台阶。
65年在下放高潮中，我被下放到实验室做实验员。66年6月，*革文**爆发，连续几年停课闹革命。我利用这个机会，学习了晶体管收音机和电子管收音机的有关知识。我又利用实验室的工具和器材，实际动手分别安装了晶体管来复再生式收音机和超外差式电子管收音机。以后我又大胆地为亲戚安装收音机，为同事修理收音机。
*革文**期间，我数次被抽调到校办工厂工作。在校办工厂里，我学开车床，学会车外圆和端面；我学制图，能绘制简单的图纸；我学修农用电动机，最后我能独自一人修好小型农用电动机，从拆卸、绕线圈、安装线圈、接线，到涂绝缘漆、烘干，掌握了整套技术。最后接线时，由于线头多，稍有不慎，就会接错；有时我会反复接几次才接对。校办工厂生产教学仪器，有些金属零件为了避免生锈，需要发黑。为了掌握发黑技术，我一面看书，一面到隔壁量具厂参观学习。回来后，购置了铁锅、炉灶和相关的化学药品，通过几次试验，终于成功地使金属发黑。我还带学生到农机厂、柴油机厂和动力厂学工，熟悉了机械加工的各种机械。
*革文**后，我被调回教学第一线，承担重点班的教学任务。当时由于我的教学效果好，受到学生欢迎，以致在整个巢湖市已经有点名气。1982年6月，省教育学院决定招收以大专水平为起点的脱产进修生，经过二年学习，将会获得本科学历。想进省教院进修还必须通过严格的入学考试。我们物理系要考高等数学、力学和电磁学，每门课都要考三个小时。报名的人多，竞争很激烈。我向学校申请报考省教院，学校批准了我。许多人不理解我，认为我已是40出头的人了，书也教得不错，没有必要为了获得本科学历去进修。其实我毅然决定去进修，是为了圆自己大学的梦想，进一步提高自己，以便回来后能站在更高的高度承担高中物理教学任务。
我被顺利地录取了。到省教院去，向大学本科冲刺！
向大学本科冲刺
省教院这次招收的学生大部分是20几岁，少部分是30多，像我这样40出头的只有我一人；招生的老师从地区教委那里又了解到我的所谓“名师”的身份，所以安排宿舍时比较照顾：我被安排在下铺靠窗子处；我的一位学生被安排和我住同一宿舍，以便能就近照顾我。
省教院大学本科的课程和师专的课程相比，不但科目多，难度也大。每堂课都要上许多内容，下课后要紧张地翻阅参考书，整理笔记，做作业。当我逐渐适应了大学学习的时候，我的家庭又遇到了困难：我的妻子因为关节炎到半汤温泉疗养院住院，家里还留有上初中的女儿。我的女儿白天在祖母家吃饭，晚上由邻居的大姐姐陪她。因为不放心，我三天二头回家。记得有一次我周末回家，星期一早晨返校，正好遇到数学分析考试。因为没有复习，再加上旅途中的疲劳，使我的数学分析没有考及格。我很难过，请求老师允许我复习几天，再考一次。希望老师重新命一份难度类似的题目。真感谢老师，他满足了我的要求。后来我考了将近满分。
为了学好每一门课，除了自己钻研外，还经常和同学们在一起研究或者去问老师。无线电的辅导老师，是一位刚从华师大毕业的小姑娘。每逢无线电辅导课，我都积聚了许多问题去问她，和她在一起讨论，直至搞清楚为止。其他许多课的辅导老师也比较年轻，我经常向他们请教，甚至到他们宿舍去问。我这样做，从来没有不好意思的感觉。
特别难的课程要算“量子力学”了。因为它研究的是微观粒子的运动规律，它表现出和宏观粒子非常不同的特性。它的运动状态用波函数来描述，波函数是时间坐标和空间坐标的复变函数。要学好量子力学，一是要改变过去研究宏观粒子的固有模式，二要有雄厚的数学基础。为了学好这门课（包括它所应用的数学），我采取了啃骨头的方法，一点一点地慢慢地啃，直至啃完为止。
在教院学习期间，我们还学习了教育学、心理学、中学物理教材、教法和实验。
1984年7月我以较好的成绩从省教院物理系毕业，取得了大学本科学历。回到教学第一线后，由于我站到新的高度去审视教材，所以上课时更加深入浅出，得心应手；举例生动，联系的知识面更广泛。上课时运用启发式，教育学生循循善诱。这一切使我在教育、教学方面取得了更大的成绩，致使我在89年被评为全国教育系统劳动模范，90年被评为特级教师。
我的学习历程没有随着我的本科毕业而结束。我努力学习电子计算机，2001年退休前，我已经开始试着把计算机应用到教学中去。现在计算机使我的退休生活过得丰富多彩。我的女儿在加拿大温哥华工作，因此我们夫妻俩经常来往于中国和加拿大之间。这就逼迫我要学习英语。我的英语毫无基础；年龄大，记性特坏，要学英语谈何容易。但是我坚持学习英语已经10多年，虽然成效并不显著，但它能防止我的头脑不至衰退过快，有利我常到加拿大时的生活。
我高中毕业后就教高中物理，许多人认为我很聪明。其实我的智力只有中等水平，在弟兄姐妹中属于较差的。另外我还有记忆力不好，动手能力差，无论是做事还是思考问题，速度都较慢的缺点。但是为什么我能取得一定的成绩？我想这和我确定目标后，能坚持不懈地努力有关。这就需要有坚强的毅力，持之以恒的精神。
最忆是巢州