小学生是一类神奇的存在，他们活泼好动， 刚刚上小学的年纪正是好奇心满满的一年 ，他们纯真又可爱 ，识字数量又是比较有限的，很多时候总会闹出一些笑话 。现今学校教育也是比较注重孩子的多元化发展的，小学生们也是比较喜欢作文课的，因为 作文是他们能抒发表达自己的好方式 。
他们虽然在 文笔和表达方式上稍显稚嫩 ，但不得不说他们的作文 都是日常发生的一些真实事件，也是他们的真情流露 。只是很多时候 表述不清，或者出现一些错别字的表述，难免引起歧义闹出笑话 。很多时候作文也是他们真实的情绪表达， 很多时候对于家人的不满不敢直白说明，只能偷偷写进作文里 。
一、小学生童言无忌，“坑爹”式的作文层出不穷
小学时候是最容易写错别字的时候，很多时候 他们写了错别字也不自知，整篇作文的画风都被他们带偏了 。下面这位小学生就是写了一篇名为 《扫雪》 作文，但是把 “雪” 字写成 “雷” 。一篇普通的劳动纪实作文 硬是写成了一篇惊心动魄的作文，老师看了也哭笑不得 。
还有一个女同学，在自己 作文里写了对付欺负他的男同学的办法，就是长大嫁给他 ，然后 用妈妈对付爸爸的手段对付他 。不得不说这位学生的脑洞也太大了。老师还特意在作文评语上让妈妈签字，可能 也是想让妈妈及时纠正孩子的思想吧 。
还有这一个小同学，写了一篇名为 《不该说的话》 的作文，文中写了因为自己考试没考好，自己的 爸爸就拿着扫把打他 ，但是这时想起老师说的 要学会关心父母 ，所以边承受爸爸的打骂，找准时机 对爸爸问候到“你没吃饭吗？” 这样的孝顺方式感觉持续不了太久啊。
二、小学生们自嘲似的作文，家长看后也不必过多的苛责
还有一些小学生，总有一些奇怪的疑问， 听着觉得不对，但又找不到反驳的理由 ，所以有时候老师和家长们看完也会又 好笑又无奈 ，重点是还 不知道怎么评说 。
这位同学以 《一段黄昏恋》 为题，写了自己年纪不小，就要 为自己的终身大事考虑了 ，现在的小学生都这么着急的吗？小小年纪就称自己想谈一段黄昏恋了，这个表述可不能乱用啊，老师虽然给了优， 但是评语满带无奈地写到“你让老师怎么活” 。
还有这位小学生 想法非常新颖 了，写了一篇 名为《穷不过三代》的作文 ，看了他的作文后 我也豁然开朗 ，原来穷不过三代是这个意思啊。小学生们的 见解真的是不一般 啊，老师也对他的解说给予了肯定，他解开了我们原本的困惑，真的很厉害。
三、好的作文就是要不断地修改和完善的
写作文是 需要一定的词汇积累和功底的 ，并不是短时间内就能练成的。家长们 不能急于求成，一定要给孩子时间 ，可以多做一些阅读练习，在读别人的文章中，也能学习到各种修辞手法和词汇积累，好的文章孩子们都是 可以多读多记多借鉴 的。
还可以增加自己的阅读量，课外读物类、优秀作文汇总类都可以多看看，这类书籍有很多范文事例。孩子们可以 看看同龄人的优秀作文是什么样的，可以借鉴模仿 。写作能力 是需要日积月累的 ，所以家长们不能心急，要慢慢来，可以多帮孩子检查一下文章有哪些地方需要改进的， 好的文章都是多次修改而来的 。
虽然上述这些 “坑爹”式作文让我们看后不禁捧腹大笑 ，但是看完后还是挺让我们感慨的，他们 看待事情的角度很特别 ，虽然有些时候表达不到位，但是他们是 很有自己的想法和感悟 的。如果有些时候家长发现孩子作文中的一些不正确的想法，一定要及时地进行引导和制止。
他们可能对于学习的时候会慢一点，会有不好的消化一些知识点，但是我们 一定要给予鼓励和耐心，好好引导 。毕竟我们小时候也有那样一段天真无邪的时光，现在我们成了大人，也需要给他们一些属于他们的时间。
孩子们也会一点点成长，我们 给予耐心和帮助的时候，我们也是在和他们一起成长的 。给他们一些好的回忆和印象，这些也是他们以后作文中的素材，希望 在以后他们的文章中都能有我们好的一面 ，和他们值得回忆的一些片段。