“宝宝，别在沙发上跳了，我们玩会乐高吧！”
“宝宝，快过来和小朋友们一起玩儿呀！”
…………
都说玩儿是孩子的天性，可摩妈却经常为带孩子玩儿而发愁：宝宝爱玩儿的游戏太没营养，妈妈安排的游戏，却吸引不了他。
直到摩妈遇见金牌早教导师Frankie，他用自己的实践经验证实：跟孩子高质量的玩儿，是需要学习的！
01
第一个打开孩子心门的人
摩妈带娃曾上过半年早教课，在那里认识了改变我和小娃的良师益友Frankie。
前两个月的早教课，在互动环节宝宝只会远远地看，然后自顾自地玩空出来的玩具和器械，如果有其他小朋友过来一起玩，宝宝就会立刻警觉并迅速撤离……
直到有一天，宝宝的早教老师来不了，临时换成了Frankie。没想到她第一次没有抗拒最后的parachute time环节，第一次没有整个过程都要紧握我的手，第一次放下了警觉，开开心心的参与了整个环节。
直觉告诉我，宝宝喜欢这个大男孩，现在Frankie是唯一一个除了家人可以抱她的人，她会因为F的一个拥抱而兴奋一整天，碎碎念一整天。
后来我给孩子报了Frankie的艺术课程，虽然一开始宝宝也有不配合：拿起画笔还没画两下就说画完了要出去、嫌弃颜料或胶水会抹在手上太脏等，但很快宝宝就爱上了艺术课。现在我只要在旁边默默陪伴，宝宝就能独自画很久，还会边画边喃喃自语道‘大气球’、‘*妞小**妞’、‘小青蛙’等等……
作为天天陪她的老母亲有时都会有点儿“吃醋”，为什么Frankie就可以让宝宝听话？Frankie的一番话让我彻底明白：如果你想让孩子在快乐中成长，那就要用科学的方式，和孩子一起玩儿，通过玩儿一样能让孩子有所收获。
02
让孩子做自己感兴趣的事情
Frankie阅读了大量儿童心理学资料，他发现，在孩子进入“心流”状态时（心流Mentalflow，在心理学中是一种某者在专注进行某行为时所表现的心理状态），他们获取知识的速度是最快的，而且能记住的内容也是最多的。所以让小朋友进入心流状态的最好方法，就是让他们做自己感兴趣的事情。
对于自己不感兴趣的事，必要时成年人会调用自己的意志力将自己的注意力放在上面，但孩子通常会毫不留情面的选择离开或放弃，只有感兴趣时他们才会去学习。
只要从孩子的兴趣点出发，他们就会愿意沉浸其中，大人只要适当引导，孩子就可以快乐地吸收知识。
▲ 小时候，你是否也曾盯着地上的小蚂蚁，看他们用小小的身体扛着食物，排成一排搬家，一看就是一下午，直到老妈捏着耳朵把你拎回家？恭喜你，这就是心流状态。
Frankie发现，几乎所有小朋友都超爱动物，无论是凶猛的老虎，还是比自己大出几百倍的大象，或生活中常见的小猫、小狗，在他们眼里都是新奇的、萌萌的。只要是和动物有关的课程，孩子们都会特别感兴趣，整堂课的专注力、参与度、积极性都极高，所教的知识几乎都能记住，甚至在几周后，还会和家长谈论起那节课的内容。
所以Frankie以小动物为主题，根据不同年龄孩子的发展需求，编写教案，如此可以让孩子们和自己最喜欢的小动物在一起快乐成长。
03
“做游戏”是最好的教育方法
Frankie回忆起刚刚成为导师时，有一个家长找到他说：“我家孩子特别认生，只要有生人靠近他就开始大哭，问他为什么他也不说，我已经没有办法了。”
经过观察，Frankie发现只要遇见到小朋友，家长都会推着孩子让他打招呼，或直接安排他和小朋友在一起玩儿，不一会儿孩子就会不知所措地哭起来。
当对小朋友有了初步了解后，Frankie选择让孩子慢慢来：先让他对环境、对自己有一定的熟悉感，逐渐产生信任感，再进行交流。“这才是作为一个自然人开始迈向成为一个社会人的先决条件。”Frankie说。
▲ “自然人”和“社会人”的定义。
一方面，Frankie用平等的方式和孩子进行交流，渐渐熟悉起来。
另一方面，Frankie建议家长尝试将父母身份变成好朋友，少使用命令式语气，多用商量、询问的语句和孩子沟通。
现在，这个“认生”的孩子已经和Frankie成为了好朋友，越来越开朗、胆子越来越大、现在什么都愿意和爸爸妈妈分享～
Frankie说：“成为导师后，我最感慨的就是看到父母愿意为自己的孩子而做出的改变。”
04
永远给孩子积极的反馈
Frankie总能用夸张的动作、高低起伏的语气吸引孩子们的注意，同时他总会对孩子们的每个行为都会作出积极反馈。
他说：“关注孩子的一举一动，并积极地给予反馈是良好、有效的指导过程。”
1975年，哈佛大学著名婴儿研究学者Edward Tronick在一次与儿童成长相关的年会上，展示了Still Face Experiment。
在这个实验里，母亲先、带着慈爱柔和的表情，用愉快的口吻和婴儿聊天。此时婴儿也表现得非常愉悦，不时露出开心的笑容，并手舞足蹈，和妈妈进行一连贯的倒数模式（reciprocal pattern：两个人轮流做同样的动作）。
而当妈妈面无表情面对孩子，婴儿立刻呆住了，他试图用各种举动引起妈妈的注意，但妈妈依然是面无表情。随后他开始焦虑起来，把头转到一边来转移自己的痛苦，把手放到嘴里吮吸以缓解不安。等了好久，他发现妈妈依然没有改变，于是婴儿彻底崩溃，放声大哭起来。
这个时候，母亲赶紧再换上正常的生动而慈爱的表情，婴儿看到后，心情开始慢慢平复下来，逐渐又变得愉快起来。
正像Still Face Experiment实验中展示的一样，父母的一言一行会对孩子有非常大的影响。作为孩子早期社交和行为参考的带养人，每一次和孩子互动时的反馈都非常重要，孩子的性格、行为习惯、思维方式等其实就是在这个过程一点点被塑造成的。
“我经常会给家长提出一个要求：在和孩子一起玩儿时，一定要对孩子的每一个动作都要做出积极的反应。”Frankie说。
05
金牌导师养成记
在成为金牌导师之前，Frankie从事过很多行业。
英语极好的他曾做过地产销售，一个月内就签下两个英国客户；还曾进入广告公司，几乎所有华硕线上产品横幅广告idea都出自Frankie之手，还和团队一起完成搜狗、佳得乐、海尔等大品牌的营销方案策划，被同事称为“创意鬼才”、“Banner之神”。
虽然在不同行业中Frankie都小有成就，但他一直感觉这并不是自己真正想要的，直到他接触到早教行业，成为一名导师后，他找到了自己的人生目标：做一件能改变中国未来的事儿。
为了更好地教学，Frankie开始大量学习专业知识，付出比他人更多的努力，最终成为集团里成长最快的指导师：第三年成为全球认证的全科指导师，第四年被提升为教务经理带领更多的指导师前进。
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06
《动物大世界》和孩子一起在玩儿中成长
如果你希望孩子玩儿得更有收获，那还需要有科学理论依据、成体系、有设计的游戏。
结合多年一线教育经验，Frankie为各位家长编写出一套《动物大世界》教案书。在这本教案中，Frankie根据2-3岁孩子专注力特点，配合孩子们都爱的动物主题，综合运用英文儿歌、律动游戏、绘本阅读、拓展活动、想象力游戏、创意手工等多元化方式，促进孩子身体机能、运动功能、语言、认知能力、社交、情绪和人格的发展。手把手教家长，如何在家带着孩子们玩儿起来！
1--经典英文儿歌+游戏
在《动物大世界》教案中，Frankie根据每首儿歌的特点，为家长配合了不同活动，让孩子们乐在其中，感受音乐、认识节奏、锻炼身体律动。
▲ 在第六节《年年有鱼》的经典英文儿歌环节，Frankie建议各位爸妈带着小朋友们先观察鱼儿在水中游动的姿态，然后一边跟着歌曲的节奏摇摆，一边让小朋友用身体模仿小鱼游动的样子～
2--拓展活动
在拓展活动中，家长可以先带着孩子们观察小动物的外貌特点、生活习性，再借助生活中常见的物品，激发小朋友的想象力，让小朋友们亲手制作、模仿小动物来进行深入认知。
▲ 摩尔妈妈APP用户小乖妈妈说：在带着孩子做完“搭狗窝”的活动后，晚上女儿小乖用纸巾、小毯子、丝巾……给自己心爱的玩具都搭了一个“窝”，并一一道晚安后才去睡觉。
3--绘本阅读
在整套教案中，Frankie为家长推荐了多本经典中英文绘本，（《小兔子的梦》、《晚安，大猩猩》、《小黑鱼》、《Youand me little bear》、《Inch by inch》、《Missspider’s tea party》……）如何让孩子爱上读绘本？看完Frankie的导读视频技能秒掌握～
▲ 在阅读《Youand me little bear》绘本时，Frankie导师推荐各位家长可以挖掘绘本中不同的亮点，有重点地给孩子们讲述绘本，达成“同一绘本，不同故事的效果”。
4--想象力游戏
小猫究竟为什么喜欢挠家具？青蛙是怎样蹦跳的？小兔子如何拔萝卜？大象的鼻子有什么用？……通过和孩子一起玩儿想象力游戏，让孩子们深入了解小动物，达成多元化锻炼的目的。
▲ 《搞怪的喵星人》教案中，Frankie推荐家长带着孩子们用“磨爪子”的方式了解小猫咪。
▲ 摩尔妈妈APP用户@燕子 购买教案后，在春节陪着儿子一起玩儿起来，儿子自己玩完“磨爪子”的小游戏后，主动将纸巾缠好，要妈妈也玩儿一次，说：“妈妈，这个太好玩儿了，我觉得我现在就是一只猫！喵～”
Frankie点评：“宝宝愿意主动将纸巾缠好，不仅让孩子们养成收纳的好习惯，还能锻炼手部精细性动作的操作，燕子妈妈赞！”
▲ 摩尔妈妈APP用户@瓒瓒妈妈回传资料，根据Frankie的《动物大世界》教案，宝爸带着孩子们一起玩儿了一下午，俩娃完成“放电”后，晚上全都秒睡！（图中游戏为《动物大世界》第四节小兔子一课中的拓展活动“逃跑的小兔子”。）
5--创意手工
用点点贴出一只独一无二的斑点狗、用鹅卵石画一只3D箭毒蛙、把一次性盘子做成“猴屁股”、用圆形彩纸贴出一条“锦鲤”……这些脑洞大开的创意手工，孩子们超级喜欢！
▲ 在带着小朋友们做斑点狗时，Frankie设计先在剪好的小狗模型上贴好黑色斑点，创作出一只独一无二的斑点狗。随后又在自己的身上、脸上贴上黑色斑点，通过不停地重复，可以让孩子理解原理。Frankie导师推荐各位家长，在开展活动时要设计一些“出其不意”的小环节，这样可以加深孩子对知识点的记忆及概念的理解。
▲ 摩尔妈妈APP用户瓒瓒妈妈 回传视频，哥哥和小儿子一起在家做3D箭毒蛙。
在《动物大世界》教案书中
共含有10个动物主题教案
支持爸爸妈妈
开展10次育儿活动
每次活动大约1小时
06
限时优惠，成为会陪孩子玩的家长
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摩尔妈妈，中国首个社区共享育儿平台，爸爸妈妈可以在平台上参与高品质的社区育儿活动；也可以学习教案书、发布育儿活动、边陪娃边赚钱、0成本在家创业。摩尔妈妈的两位创始人，一位是人口经济学家、携程执行董事局主席梁建章；一位是Google中国、豆瓣、宝宝树初创员工、前大鱼自助游创始人姚娜。