怎么区分是夸张手法还是排比手法 (语文里的夸张手法)

夸张排比等修辞手法如何区分,排比修辞手法阅读理解

认识夸张与排比

卡恩相当于半个球队

卡恩是世界足球明星,是德国国家队的门将。在韩日世界杯大赛期间,他扑出了一个又一个险球,力保国门不失,使德国队逢凶化吉、遇难呈祥,一路领先,进入决赛。在评价他的作用时,他的教练说,卡恩是德国国家队的灵魂,相当于半个球队。

卡恩真的相当于半个球队吗?假如在与韩国队进行世界杯决赛时,韩国队上11个队员,德国队因为有了卡恩,只准6个队员出场,在这种情况下,德国队还能赢球吗?显然,面对韩国队如潮的攻势,如果仅凭卡恩一个人是无论如何也抵挡不住的。教练的评价,显然是夸大了卡恩的作用。

什么叫夸张?

夸张就是为了增强表达效果,运用丰富的联想,故意言过其实,扩大或缩小客观事物的某个特征。

燕山雪片大如席。

白发三千丈,缘愁似个长。

夸张有哪几种形式呢?

扩大式夸张——故意把一般事物往大(多、快、高、长、强……)处说,以突出事物大(多、快、高、长、强……)的特点。

山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。

缩小式夸张——故意把一般事物往小(少、慢、矮、短、弱……)处说,以突出事物小(少、慢、矮、短、弱……)的特点。如:

教室里安静得连掉一根针都听得见。

又如:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

——选自毛*东泽**《七律·长征》

片断1:

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

——选自《富饶的西沙群岛》

晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等国家,就派上等人去;访问下等国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好赔着笑。

——选自《晏子使楚》

“天快亮了,规定的时间马上到了。他(指黄继光)感到指导员在望着他,战士们在望着他,祖国人民在望着他!黄继光又站起来了。”(《黄继光》)

什么叫排比句呢?排比就是把内容相关、结构相同或相近、语气一贯的三个或三个以上的短语或句子连起来。排比句运用恰当,可以增强语气,充分表达思想感情,有力地说明道理。

我们再来看看下面的句子,注意带线的词句:

在那炮火连天的战争环境中,我们仍然坚持学习。没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;没有黑板,就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔,就拿黄土块代替。最困难的是没有书,我们只能抄一课学一课。我们多么渴望每人都能有一本教科书啊!

——选自《珍贵的教科书》

片断1:

我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

——选自《桂林山水》

片断2:

我举目四望,茫茫的一片草塘,哪里有什么河呀?小丽紧走几步,拨开眼前的芦苇。啊,一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。

——《可爱的草塘》