今天的主角是个喜欢阅读英文原版图书的学霸。在阅读完英文原版小说《哈利波特》全八册后，又陆续读了《梅林传奇》、《糟糕历史》等英文原版书籍。忍不住想为她竖起大拇指有木有？很想把自己家的宝宝也培养成这样的学霸是不是？很好奇这位学霸的父母是如何做到让孩子阅读的吧？今天我们就让这位学霸的妈妈来分享一下她的教育经验！
我家孩子最早学英语是3岁的时候，那时候刚上幼儿园，每周都会有菲律宾外教去幼儿园上课。孩子说，他们最喜欢的课就是这个菲律宾老师的课。后来，她就一直很喜欢英语，认为英语是一种很美的语言。
兴趣是最好的老师，因为喜欢，所以孩子从来不认为学习英语有什么问题。自从学英语以来，一直持有高兴趣、高接受的积极状态。
后来，我就开始培养她阅读英语读物的习惯，喜欢阅读英语读物是Selena对学习英语始终有很高兴趣的原因。下面是我陪孩子阅读的一点体会。
没有投入就没有收获,培养孩子的任何一种习惯，都是需要家长投入精力、专注和时间的。开始培养孩子的某种习惯之前，先问一下自己，你能不能坚持做这些投入。如果不能，还不如不要开始，因为半途而废也会成为另一种习惯。
从生理学上来讲，28天可以养成一个习惯，但并不是坚持了28天后就万事大吉。第一个28天只是让人接受了这个习惯，后面还需要很多个28天来巩固习惯。
阅读是件令人身心放松的愉快的事情，不要为了阅读而阅读，不能让它变成负担。多利用睡前等零散的时间，尽量将每天的某个时间固定成孩子自己的有趣阅读时间。
如果阅读时间有限，可以用听故事来替代一部分读书时间。现在网上有很多优秀的有声文学，家长可以在吃饭的时候放给孩子听，也可以接孩子放学时在车上放。总之，只要耳朵空了就可以听，时间挤一挤也就出来了。
我们家 Selena 在闲暇时就常听英语音频故事。小学三年级的时候第一次试着给她听《夏洛的网》，发觉听起来无障碍，从此一发不可收拾。现在听得最多的是《牛津英语》，已经从第二级听到了第四级。其实听英文有声故事不仅可以丰富孩子的阅读经验，还可以锻炼听力，甚至能练习口语，一举多得。
不投入足够的时间是不能够达到理想的收获的，培养习惯一定要坚持，但更重要的是家长坚持。你坚持下去，才是孩子坚持下去的依靠。
有教无类，孩子自主阅读时，读书不必分类。但是孩子的时间是有限的，不要把它浪费在快餐文学里，要在有限的时间里尽量引导孩子读好书。
什么样的书是好书呢？我一般选书主要看三点：第一语言优美，第二价值观取向正确，第三故事性强，是不是名著倒没那么重要。
书店里同一个小说会有多个版本，在选择的时候，我先看是不是全本，因为全本没有省略细节描写，读起来更容易身临其境。同是全本，我选字体大些的版本以保护孩子眼睛。如果是外国译文，译者的语言组织能力直接反映到译文的可读性上，这时候就要比较哪个译文语言转接流畅些，文字冲击力大些。
让孩子读好书，并不是读你认为对她有用的书就是好书，孩子的兴趣是自主阅读的关键。我家孩子在一年级底二年级初的时候经历了绘本、插图本和纯小说之间的过渡期。在那个时候，我为了让她养成自主阅读小说的习惯，观察了一下她平时的兴趣爱好。
那个时候《巴拉拉小魔仙》正火，孩子喜欢上了魔法。可是陪着孩子看了几集《巴拉拉小魔仙》，觉得它简直烂得惨不忍睹。我怕再这样看下去孩子的是非观混乱，心想，既然喜欢魔法那就给她一个魔法世界。
于是我引她看中文版《哈利波特1》电影。她看完《哈利1》很喜欢，我说还有《哈利2》，但是咱们先别看《哈利2》，小说写得比电影里演得详细。然后我就给她讲小说，让她把电影里没演到的找出来，孩子很有兴趣。
我讲完小说前三章的时候孩子就入迷了，为了吊住孩子的胃口，我假装嗓子痛没有继续讲下去。后来她看我嗓子反反复复，好好坏坏，直接说：“妈妈你讲得比我自己看书还慢，我还是自己看吧。”于是孩子就开始自己看书了。
哈利波特》是 Selena 阅读的第一套纯中文长篇小说和纯英文小说，一共有七部。为了让她保持兴趣，我不时给她买一些哈利波特的衣服鞋帽饰品，这样她把《哈利》来来回回看了五六遍。那时候，她的英语词汇量也积累到了一定程度，我就买了《哈利》未删减版纯英文版电影和小说，一步一步引导她阅读原版英文小说。
当孩子开始阅读全字无插图书的时候，一本特别厚的书对她来说内心无疑是惧怕的，有时候这种恐惧让她没有打开来读的勇气。我往往是以给她讲来开头，等她听到还想听时，让她自己看。有些书她可能自己完全看下去，但有些看到中间又想放弃，这时我就会讲讲看看穿插起来。总之，有开头，就要有结尾，要让她从中学会坚持。
