古莉娅数星星绘本阅读 (绘本故事7-10岁讲解)

相信大部分家长们都有过这样的烦恼:对于画面非常丰富,文字却很少的绘本,根本不知道从何讲起,每次孩子要求讲这样的绘本时,就是内心(千军万马)呼啸而过的时刻。

根据内容,我们可以大致将这类型绘本分为讲故事的,数学启蒙的,实物介绍的(包含各类生物,物品等),概念介绍的。

上篇文章我们以日本五味太郎的《这么棒的拐杖》为例,给大家示范了如何讲以故事情节为主的绘本。(具体请看如何讲好五味太郎绘本《这么棒的拐杖》)

今天我们以法国安妮-苏菲·波曼和安妮-丽丝·布坦联袂之作《1,2,3,数星星》为例,给大家示范下如何讲述以数学启蒙为主的绘本。

一般数学启蒙包含数量(主要是数数/排序/加减乘除等)、颜色、形状、空间方位(上下/前后/左右/里外/中间等)、比较(大小/长短/高矮/深浅/宽窄/厚薄/粗细等)、配对、分类,找相同/找不同、找规律、时间、部分与整体等几大内容。其中以数数为主的绘本占据多数。对于画面信息量大的数数绘本我们不仅要关注数数本身,画面的详细描述也是至关重要,还有大龄孩子脱离书本举一反三也不可忽视。具体如下:

绘本和我一起数星星,和我一起数星星绘本怎么讲

《1,2,3,数星星》 0,零只脚

0,零只脚

0就是一个也没有,0只脚就是一只脚也没有。那么森林里什么动物一只脚都没有呢?是啄木鸟,是蜥蜴,是蛇,是猴子,是鹦鹉,还是豹子?对了,是蛇。珊瑚蛇一只脚也没有,但是,它也可以来去自如。

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《1,2,3,数星星》 1,一个蛋

1,一个蛋

这里画了一群帝企鹅。雌性帝企鹅,也就是企鹅妈妈,它们每年只下一个蛋。也就是一只企鹅妈妈,它们每年只生一个宝宝。

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《1,2,3,数星星》 2,两颗牙

2,两颗牙

非洲大草原上的动物,谁只有两颗牙呢?是犀牛、大象、狮子、长颈鹿还是羚羊?对了,就是大象。非洲象有两颗长长的牙,它们就像剑一样锋利。

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《1,2,3,数星星》 3,三个角

3,三个角

树上的动物谁的头上长了三个角呢?找到了吗?对了,就是变色龙。杰克森变色龙的头上长着三个角,这让它看起来威严有加。

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《1,2,3,数星星》 4,四个翅膀

4,四个翅膀

画面上的这些昆虫谁长了4个翅膀呢?是飞蛾、蝴蝶、蜻蜓、蚊子还是苍蝇?对了,是蜻蜓。蜻蜓的4个翅膀是透明的,就像看不见的空气。

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《1,2,3,数星星》 5,五片花瓣

5,五片花瓣

画面上的这些五颜六色的花,哪一种花有五片花瓣呢?是红色的花,白色的花,还是黄色的花?(如果家长们对花比较熟悉,就可以直接将每种花的名称说出来更好。)没错,是黄色的太阳花。太阳花有5片花瓣,金灿灿地盛开,就像天上的太阳。

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《1,2,3,数星星》 6,六条腿

6,六条腿

树上的小动物们,谁长着6条腿呢?是蜜蜂、蜘蛛、蚊子、毛毛虫还是小鸟呢?是的,是蜜蜂。蜜蜂是一种长着6条腿的昆虫。蜜蜂在花朵上采着花蜜的同时,把花粉传播到各处。

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《1,2,3,数星星》 7,七星瓢虫

7,七星瓢虫

树叶上爬着很多种昆虫,有红色的、黄色的、黑色的,哪一种是瓢虫呢?对了,红色的昆虫是瓢虫。那让我们来数数哪一只是七星瓢虫吧。七星瓢虫喜欢吃蚜虫,不过蚂蚁也可以成为它的美味。

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《1,2,3,数星星》 8,八只触手

8,八只触手

海洋里的生物谁长着8只触手呢?是鱼,是章鱼,还是螃蟹呢?没错,就是章鱼。章鱼长着8只带吸盘的触手,谁也别想从它手中溜走。

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《1,2,3,数星星》 9,九带犰狳

9,九带犰狳

猜猜看画面上的这些动物哪一只是九带犰狳呢?对了,就是这只长得很奇怪的小动物。为什么叫九带犰狳呢?是因为它的甲壳上长着九条像带子一样的褶皱,所以它才叫九带犰狳。傍晚时分九带犰狳钻出小窝,开始追捕自己的猎物。

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《1,2,3,数星星》 10 ,十粒果核

10 ,十粒果核

5+5=10。大多数苹果都有10粒果核,宝宝我们一起找出我们家的苹果,把它切开,看看里面是不是长着10粒果核。

下面开始数比较大的数喽!

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《1,2,3,数星星》 50 ,五十个圆圈

50 ,五十个圆圈

数一数树干上的圆圈,我们就能知道大树的年龄,这就是年轮。五十个圆圈就表示这棵大树已经有五十岁了。五十岁,都快成老爷爷了!

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《1,2,3,数星星》 100 ,一百条腿

100 ,一百条腿

画面上的这些小动物,谁有100条腿呢?对的,就是这条白色的身上密密麻麻地长着100条腿的百足虫。有句俗语叫“百足之虫,死而不僵”。说的就是这种被切断后仍然可以蠕动的虫子。

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《1,2,3,数星星》 1000,一千只椋鸟

1000,一千只椋鸟

你看画面上密密麻麻的黑色小鸟就是椋鸟。它们是群居动物,繁殖期间喜欢聚集在一起筑巢,最多可达千只。一千只椋鸟成群结队地飞过。它们一起睡觉,一起觅食,一刻也不分开。

接下来的数量级比较大,对于小孩子来说比较难理解,所以就不用展开了,只要让孩子看清画面,从而对万、十万、百万、千万、十亿有个印象即可。

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《1,2,3,数星星》 10000 ,一万条沙丁鱼

10000 ,一万条沙丁鱼

一万条沙丁鱼畅游大海,它们一会儿像火箭疾驰,一会儿向陀螺旋转。

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《1,2,3,数星星》 100000, 十万只蚂蚁

100000, 十万只蚂蚁

一棵大树的脚下,蚁后统治着整个王国,十万子民为它奔忙。

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《1,2,3,数星星》 1000000,一百万棵树

1000000,一百万棵树

广袤的亚马逊雨林,一百万棵树恣意生长。

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《1,2,3,数星星》 1000000000,10亿颗星星

1000000000,10亿颗星星

漆黑的夜晚,闪烁的星星数都数不清,十亿、百亿、千亿、万亿。

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《1,2,3,数星星》 当新的一天到来

当新的一天到来,有多少蝴蝶会展翅飞过?有多少花朵会嫣然绽放?有多少惊喜会出现在一天的路上?(画面上一家四口去爬山,山上风景优美:碧草如茵、绿树成荫、鸟语花香、牛羊遍野。让我们一起来数数它们各自有多少。)